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  • 德育主任工作常規(guī)

    2014-12-06    規(guī)章制度   

    一、周常規(guī):
    1、每周五確定下周升旗手人選,并訓(xùn)練升旗手,布置旗下講話人和主題。
    2、每周一組織全校師生參加的升旗儀式。
    3、每周組織檢查員的日常檢查工作,周五匯總檢查情況,并確定下周升旗班。
    4、對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育,教育方式方法要得當(dāng)。
    5、組織并檢查各班的每周大清掃工作。

    二、月常規(guī):
    1、每月天組織一次班主任工作會議,通報各班每月的基本情況,并研究布置下月德育工作的重點(diǎn)和措施。
    2、檢查各班板報情況。
    3、檢查各班家校聯(lián)系情況,并出一期《涂莊教育知心家庭版》。
    4、召開一次大隊委員會議。
    5、匯總月量化評比情況,并評出月優(yōu)勝班。
    6、根據(jù)季節(jié)和地區(qū)特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行及時的安全教育,避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
    三、學(xué)期常規(guī):
    1、期初:
    (1)提前寫出本校本學(xué)期德育工作計劃,并交校長及校務(wù)會審批。
    (2)組織各班班干部改選工作,并進(jìn)行班干部培訓(xùn)。
    (3)檢查各班情況一覽表、班規(guī)、班訓(xùn)、學(xué)期奮斗目標(biāo)的更換、制定情況。
    (4)審核各班班級工作計劃。
    (5)制定下發(fā)德育工作有關(guān)表格。
    2、期中:
    (1)按情況組織布置知心家庭學(xué)校、家長座談會,家訪工作。
    (2)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日、組織布置德育常規(guī)教育活動,(按《德育常規(guī)教育制度》進(jìn)行)。
    (3)經(jīng)常關(guān)心詢問問題學(xué)生的情況,掌握問題學(xué)生的思想動向,適時地給予幫助。
    每學(xué)期至少組織一次班主任工作交流會(或研討會)。
    3、期末:
    (1)組織班級和學(xué)生的各項獎勵工作。
    (2)分析一學(xué)期的德育工作情況,寫出反思型總結(jié)。
    (3)匯總各班班主任的班級工作總結(jié)。
    (4)布置學(xué)生假期社會實踐活動。
    (5)檢查各班學(xué)生評語情況。
    (6)分類整理各項德育工作資料,以備裝訂。
    (7)匯總各班假期聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

    德育工作崗位職責(zé)
    校長:
    全面貫徹教育方針,主持制定切實可行的德育工作計劃,對德育工作全面負(fù)責(zé)和指導(dǎo)。
    主管主任:
    1、負(fù)責(zé)對德育工作的具體管理,制定詳盡具體的德育工作計劃,學(xué)期末撰寫德育工作總結(jié)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)班主任做好班級管理工作,審核班主任工作計劃、總結(jié),檢查指導(dǎo)班風(fēng)建設(shè)。
    3、指導(dǎo)少先隊工作。
    4、搞好家庭教育、社區(qū)教育工作,組織教師進(jìn)行家訪,召開家長座談會,進(jìn)行家校聯(lián)系,爭取社會力量對學(xué)校的支持和配合。
    5、檢查評估各班的德育工作,評選先進(jìn)班級,對學(xué)生進(jìn)行獎懲。
    6、德育檔案的收集、整理。
    大隊輔導(dǎo)員:
    1、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)生的思想教育工作,制定少隊工作計劃,撰寫少隊工作總結(jié)。指導(dǎo)各中隊建立隊組織機(jī)構(gòu)。
    2、組織開展各種體驗教育教育活動,用新課程理念指導(dǎo)大中小隊活動,結(jié)合重大節(jié)日組織開展各種活動。
    3、織領(lǐng)導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作,監(jiān)督檢查各班日常管理工作。
    班主任:
    1、按《小學(xué)德育綱要》聯(lián)系本班的實際,進(jìn)行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
    2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志。
    3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染性疾病的教育,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,做好問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
    5、指導(dǎo)學(xué)生參加有益的社會實踐活動,培養(yǎng)他們的社會實踐能力。
    6、做好班級的常規(guī)管理工作,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
    7、堅持“家校聯(lián)系表”制度,與家長互通情況,取得家長的支持與配合,指導(dǎo)家長正確教育子女。
    任課教師:
    1、在教學(xué)活動中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)。
    2、在任何時間、地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為,都要進(jìn)行制止,及時糾正,促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
    3、根據(jù)各科新課標(biāo)中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的各種德育因素,按各科自身的教學(xué)特點(diǎn),靈活巧妙地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。

    德育工作座談會制度
    一、每學(xué)期末召開一次學(xué)校德育工作座談會,目的是為了征求學(xué)校班主任,任課教師、學(xué)生對學(xué)校德育工作的意見和建議,最終改善德育工作,使之不斷進(jìn)步。
    二、會議召集人為主管德育的教導(dǎo)主任,參加人員有教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、全體班主任、任課教師代表、學(xué)生代表。其他人員也可自愿參加會議。
    三、開會前、會議召集人要確定會議主題。與會人員要暢所欲言。
    四、會議要做詳細(xì)記錄。
    五、對于會上

    提出的建議和意見,會議召集人要進(jìn)行整理,上報學(xué)校,并盡快向教師、學(xué)生反饋。

    德育常規(guī)教育制度
    為加強(qiáng)對教育活動的規(guī)范管理,使學(xué)校教育有計劃、有組織、有落實,有針對性、時效性,切實為學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)、世界觀、價值觀服務(wù),特制定此制度。
    一、領(lǐng)導(dǎo)。
    1、遇重大教育活動。由學(xué)校研究決定,組織全校師生集會,開展教育活動。具體活動由德育處、大隊部聯(lián)合完成,其他部門給與協(xié)調(diào)配合。
    2、學(xué)校各班(中隊)活動由德育處負(fù)責(zé)安排,由少先隊大隊部進(jìn)行活動指導(dǎo)和檢查。德育處、大隊部要按照德育規(guī)劃、上級教育部門的活動部署,結(jié)合重大節(jié)日和時事政治,設(shè)計部署班隊活動。
    3、各班(中隊)組織召開班(隊)會,由班主任(輔導(dǎo)員)帶領(lǐng)班(隊)委員會完成。
    二、常規(guī)性活動安排:
    1、每學(xué)期初,組織開學(xué)典禮,進(jìn)行綜合教育活動。
    2、升旗儀式。每周一早晨舉行升國旗儀式,全校師生必須參加。周二至周五每天升降旗但不舉行儀式,升降國旗時凡經(jīng)過現(xiàn)場的人員都必須肅立敬禮。
    3、班隊會活動。各班每周一節(jié)班隊會課,每天下午放學(xué)前15分鐘為夕會時間,這是班級德育工作的主要形式。大隊部每學(xué)期至少要舉行3次主題鮮明的大隊活動。
    4、結(jié)合五一、五四、六一、七一、十一、建隊節(jié)等重大紀(jì)念日和節(jié)日,由教導(dǎo)處、大隊部安排大隊活動。
    5、其他時間,由教導(dǎo)處按周統(tǒng)一設(shè)計主題,各班級、中隊自主開展教育活動。
    6、每學(xué)期末,有教導(dǎo)處組織舉行結(jié)業(yè)式,對學(xué)生學(xué)期情況進(jìn)行總結(jié)。
    三、“四節(jié)活動”。
    3月—4月:體育節(jié)      5月—6月:藝術(shù)節(jié)
    9月—10月:科技節(jié)     讀書讀報節(jié)貫穿每學(xué)期
    四、活動要求:
    1、確定教育目標(biāo),優(yōu)化活動方案,考察活動的時效性。
    學(xué)校確定開展教育活動,必須充分考慮教育的價值、可操作性、時效性,在客觀分析基礎(chǔ)上制定優(yōu)化活動方案,保證活動的目的。
    2、進(jìn)行充分的組織、計劃,認(rèn)真的落實,進(jìn)行完整的記錄。
    活動前,必須安排活動的組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé),必須設(shè)計活動預(yù)案并演練,提前解決一切可能出現(xiàn)的問題;顒又羞M(jìn)行全程記錄,活動后及時進(jìn)行總結(jié),形成經(jīng)驗性的材料。

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