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  • 第一學(xué)期校本研修總結(jié)報(bào)告

    2018-09-25    工作總結(jié)   

    為了切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,繼續(xù)更新我校教師的教育思想和教育觀念,改革教學(xué)方法,我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,確立“以校為本”的教師繼續(xù)教育工作體系,有序地組織了一系列教育教學(xué)研究活動(dòng);開(kāi)展了一系列追求成效、講究創(chuàng)造的教師繼續(xù)教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī),積累了可貴的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將本學(xué)期校本研修工作總結(jié)如下:

    本學(xué)期我園成立了以教研園長(zhǎng)柯老師為主,各級(jí)段長(zhǎng)為輔的教研團(tuán)隊(duì),全方面加強(qiáng)我園的教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)!

     園內(nèi)園本培訓(xùn)安排

    教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)過(guò)程,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平是我園的一項(xiàng)重要的工作!本學(xué)期我們開(kāi)展了以下的園內(nèi)教研工作。

    一、 2.26――3.4  1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    2.教職工師德培訓(xùn)及師德學(xué)習(xí)體會(huì)撰寫(xiě) 

    3.教研負(fù)責(zé)人員會(huì)議

    二、3.5-3.11 : 1.上交各項(xiàng)計(jì)劃

    2.參加教育局先進(jìn)教研組資料整理 

    3.教研組人員分配會(huì)議(按特長(zhǎng)分配)

    4.各段長(zhǎng)定級(jí)段教研行事歷 

    5.幼兒教育理論一日一摘

    6.一學(xué)期至少看2本書(shū)籍

    7.區(qū)角材料大收集

    8.學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒發(fā)展指南》及學(xué)習(xí)體會(huì)撰寫(xiě)

    9.新教師入職培訓(xùn)

     、3.12-3.18:1、備課本規(guī)范輔導(dǎo)

    2、親子閱讀工作的開(kāi)展

    3、教研活動(dòng):本學(xué)期區(qū)角如何更合理的創(chuàng)設(shè) 

    4、級(jí)段集體備課活動(dòng)

    5、專(zhuān)題培訓(xùn):小課題研究方案(立項(xiàng)書(shū))撰寫(xiě)的基本要求

    6、備課本檢查

    四、3.19--3.25:1.教師培訓(xùn)管理平臺(tái)新教師錄入與自主選課

    2、教師專(zhuān)題技能培訓(xùn)

    3、備課本規(guī)范檢查

    4、園長(zhǎng)進(jìn)班隨堂聽(tīng)課(總園一周時(shí)間)

    5、參加教育局先進(jìn)教研組資料上報(bào) 

    6、樂(lè)清市2018年各類(lèi)立項(xiàng)課題申報(bào)材料上交

    五、 3.26-4.1:1、同課異上系列活動(dòng)

    2.各級(jí)段品格及習(xí)慣培養(yǎng)專(zhuān)題活動(dòng)(段長(zhǎng)負(fù)責(zé))

    3.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

    4.參加教育局優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

    六、4.9-4.151.級(jí)段優(yōu)質(zhì)課展示(級(jí)段評(píng)比)

    2.級(jí)段集體備課活動(dòng)

    3.備課本檢查

    七、 4.16-4.22:1、園內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)比

    2、教研活動(dòng):教師互聽(tīng)互評(píng)

    3、師德師風(fēng)演講大賽、

    八、4.23-4.29:1.教研活動(dòng):教師互聽(tīng)互評(píng)

    2. 備課本檢查

    九、4.30-5.13:1.做一件有意義的事情(幼兒與家長(zhǎng))

    2.品格教育資料收集

    3、檢查聽(tīng)課記錄本

    4、備課本檢查

    十、5.14-5.20:1.級(jí)段集體備課活動(dòng)

    2.參加樂(lè)清市幼兒園“自主游戲“視頻案例評(píng)比

    3.畢業(yè)典禮節(jié)目選定排練

    十一、 5.21-6.3:1.慶六一暨畢業(yè)典禮文藝匯演彩排

         2.備課本檢查

         3. 園長(zhǎng)進(jìn)班隨堂聽(tīng)課(一周時(shí)間) 

    十二、6.4---6.20: 1.慶六一暨畢業(yè)典禮文藝匯演

    2.備課本檢查

      3.備課本上交

    十三、6.21---7.1:1.學(xué)期工作總結(jié)

    2.上交各種總結(jié)與資料

    3.學(xué)期結(jié)束會(huì)議

    平日工作嚴(yán)格對(duì)待:

    1. 嚴(yán)格督促老師進(jìn)行幼兒一日流程的教學(xué)活動(dòng),做到“一切為了孩子”!

    2. 號(hào)召全校教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式,自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,自修和反思相結(jié)合,以教育教學(xué)專(zhuān)著為內(nèi)容,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),要求教師每人每年記讀書(shū)筆記,并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

    3.積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),并作好記錄,寫(xiě)好心得。

    4、認(rèn)真組織教師積極按時(shí)參加學(xué)校每周組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好記錄,完成各種任務(wù)。

    沒(méi)有最好,只有更好!盡管我們?cè)谶@學(xué)期中收獲不少,但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需不斷努力:如還要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐;環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面還有很多不足,以后在整體布局、挖掘可利用材料等方面多下功夫,使環(huán)境讓幼兒的個(gè)性和智慧得到充分的展示和發(fā)展;在教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)需要更加進(jìn)一步的加強(qiáng)和指導(dǎo),力求讓我們的孩子收獲更好的!

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