一日常規(guī)工作經(jīng)驗總結(jié)

    本學(xué)期我擔(dān)任的是一（2）班班主任工作，一年級新生入學(xué)之初，對小學(xué)生活中的種種規(guī)范和要求還不適應(yīng)，自我約束力較差，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序，因此，作為一年級的班主任做好學(xué)生一日常規(guī)教育是當(dāng)務(wù)之急，以下是我的一些工作心得：

    一、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度

    開學(xué)初，我利用班會課，和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《校園十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，逐條講解、討論，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使學(xué)生明白哪些事該做，哪些事不該做。平時，我也經(jīng)常來到學(xué)生中間，觀察他們、了解他們，這樣不僅拉近了我與學(xué)生的距離，而且能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行教育，對做得較好的及有進(jìn)步的學(xué)生，我總是在班上同學(xué)面前表揚(yáng)，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，通過不斷的教育鼓勵，同學(xué)們的自覺性逐漸增強(qiáng)，能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

    路隊整不整齊是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，剛開學(xué)時我班的路隊自由散漫、毫無章法，為了訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，使學(xué)生在參加集體活動時能做到快、靜、齊，我在大小門的路隊中各安排了一個大隊長，每天負(fù)責(zé)對路隊成員進(jìn)行監(jiān)督和管理，我也陪同他們一起行進(jìn)，適當(dāng)給大隊長一些指導(dǎo)，幫助孩子盡快成長，提高管理能力。

    三、衛(wèi)生習(xí)慣

    剛開學(xué)時學(xué)生很多都不會勞動，在學(xué)期開學(xué)布置會上跟家長溝通，讓家長在家培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力，兩個月后班級實行勞動責(zé)任制，每天安排6名學(xué)生值日，并工作到人、分工合作，并每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督，衛(wèi)生打掃完后，小值日生們一起站路隊離開，不可各干各的，干完就走，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。

    四、文明、禮貌教育

    中華民族是禮儀之邦，禮貌、謙讓這種傳統(tǒng)美德的傳承需要我們這些可愛的孩子來完成，為了培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，平時經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生，并召開主題班會加強(qiáng)教育，同時教育學(xué)生不做危險游戲、不追逐打鬧、不亂扔垃圾，樹立安全意識和自我保護(hù)意識，并和家長溝通，在開學(xué)布置會上，爭取家長的支持與配合，讓家長在家也要教育孩子從小要謙虛和禮讓、學(xué)會理解和尊重，并注重自己的言談舉止，在家中隨時糾正孩子的不規(guī)范語言；家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一聲，當(dāng)孩子病、事假或?qū)W生在校時要臨時外出時，出于禮貌，先向老師打招呼，給孩子做好榜樣。

    經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生各方面的能力都有很大的提升，學(xué)生從不適應(yīng)小學(xué)生活，到現(xiàn)在能完全適應(yīng)學(xué)校的生活，很好地適應(yīng)學(xué)校的各項規(guī)章制度，并能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。總而言之，班主任是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心做好這項工作。