一個學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教導(dǎo)處各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校政教工作進(jìn)行的較為順利。但是在工作中難免也有做得不到位，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素班主任素養(yǎng)。
1、我校是一個年輕的學(xué)校，有一支年富力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，他們工作熱情高，創(chuàng)造性強(qiáng)，是我校對學(xué)生進(jìn)行德育工作的主力軍，這是我校的一大優(yōu)勢，但他們的工作經(jīng)驗(yàn)少，缺乏指導(dǎo)，為是他們快速成長起來，我們這學(xué)期堅持實(shí)行班主任月例會制，同時回顧上月的工作情況，找出不足，并布置本月的工作重點(diǎn)。從而，使他們做到工作有目標(biāo)，有重點(diǎn)，有督促，有落實(shí)。
2、注重對優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)，在10月份我校鄭麗老師參加了臨沂市舉辦的“全國中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任班級管理藝術(shù)高級研修班”鄭老師學(xué)習(xí)回來后在全體班主任老師會上傳達(dá)了精神，這次的報告給老師們很大的鼓舞和干勁。
二、加強(qiáng)學(xué)生管理，開展養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生做人的根本，學(xué)習(xí)的保障。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我校實(shí)施了一系列的措施：
1、提前對剛?cè)胄５男律M(jìn)行培訓(xùn)。為了讓新生能盡快的適應(yīng)雙語的生活，在8月低對剛?cè)胄５男律M(jìn)行了餐前站隊(duì)、就餐的秩序、上線樓梯的練習(xí)，并對學(xué)生上操的紀(jì)錄和隊(duì)列也進(jìn)行了培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)為新生適應(yīng)學(xué)校的生活奠定了較好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)期初我們要求各班利用晨會時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是一年級的小同學(xué)做的非常好，當(dāng)然這些工作離不開班主任老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
3、實(shí)行追星逐月爭太陽活動。本學(xué)期在李校長的指導(dǎo)下我們實(shí)行了追星逐月爭太陽活動其方法是：（1）各組組長平時記錄好，每周在小組內(nèi)進(jìn)行評比，由組長給本組同學(xué)得星，每5顆星換一顆月亮、每4個月亮換一顆太陽。（2）每周一評比，看誰得星多；每月一總結(jié)，看誰月亮多；學(xué)期評選“爭太陽”小能手。這個方法得到了學(xué)生和老師較好的評價，學(xué)生每天看見自己得幾顆星星和月亮，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的積極性。
4、實(shí)行菜單式即時性評價。為了督促學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在原來實(shí)行黃菜單的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)行菜單式即時性評價，發(fā)現(xiàn)好的行為發(fā)紅菜單表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)不良的行為發(fā)黃菜單警告，重點(diǎn)是養(yǎng)成“三輕輕，四不要”的習(xí)慣，通過一個學(xué)期的使用，學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的改變。多數(shù)老師反映由原來的5張黃菜單越來越難發(fā)了，看來的確學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)步了許多。
5、集體過生日。由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)都來自農(nóng)村更有許多孩子是留守兒童，他們的監(jiān)護(hù)人多數(shù)是老人。我們學(xué)校就給學(xué)生集體過生日，一般都是按月份一起由班主任和全體同學(xué)陪同過生日，讓他們體會到家的溫暖。
6、快樂過圣誕，歡喜迎新年。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，讓孩子們歡歡喜喜迎新年。學(xué)校在12月22日-24日舉行了此次活動，由開始的發(fā)動階段--準(zhǔn)備階段==實(shí)施階段學(xué)生們做的熱火朝天，在24日下午全體師生在操場上在每個班級的圣誕樹前懸掛自己的賀卡和圣誕禮物，晚上學(xué)校組織圣誕老人發(fā)放禮物，每位同學(xué)都得到圣誕老人的禮物開心極了。
7、星級少年的評選。根據(jù)我校實(shí)行的追星逐月掙太陽活動，每班評選出一名星級少年，通過本次活動的評選再次調(diào)動了學(xué)生的積極性。作為星級少年要在學(xué)習(xí)、行為、習(xí)慣、安全等每個方面做得優(yōu)秀才能獲得的榮譽(yù)。
三、對班級，開展“爭創(chuàng)星級班級”的活動。
本學(xué)期實(shí)行了衛(wèi)生、紀(jì)律三操每周都評選出星級班級，并利用每周一升旗
時間宣布上一周得星級，并在當(dāng)天上午把星貼于相應(yīng)的班級。本學(xué)期實(shí)行得星班級以來，得到老師和同學(xué)們稱贊。這樣不但能促使學(xué)生的進(jìn)步同時對班主任老師的班級管理也進(jìn)一步提高。
四、學(xué)校注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
1、學(xué)校分利用節(jié)假日、每周一升旗等對學(xué)生進(jìn)行了即時性的教育。如：9.10教師節(jié)感謝恩師，10.1愛國教育，1.1日慶元旦的教育，周周校訓(xùn)的即時性教育等。
2、星級教師評選。為更好地落實(shí)師德建設(shè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，形成和諧的校園氛圍和人際環(huán)境，提高學(xué)校的文明程度。在12月份開展了臨沭縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！靶羌壗處煛痹u選工作，全校共有 15人被評為“星級教師”。
五、開展豐富多彩的活動，寓教與活動中。
1、在9月低與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦了迎“國慶”愛國歌曲大家唱歌詠暨朗誦比賽活動，通過本次比賽涌現(xiàn)出來很多出色的班級和個人，并為我校選拔出了一批優(yōu)秀的小指揮和朗誦的優(yōu)秀生。
2、在11月中下旬舉行了全校師生秋運(yùn)會，通過本次比賽我校又選拔出一些優(yōu)秀的運(yùn)動隊(duì)員，為明年縣春運(yùn)會的召開奠定了基礎(chǔ)。在剛剛結(jié)束的全縣越野比賽中，我校學(xué)生再次取得了驕人的成績，但也有美中不足，爭取吸取教訓(xùn)，在明年的縣春運(yùn)會上繼續(xù)蟬聯(lián)冠軍。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力。
堅持以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。由于我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生大部分都住校，家長對自己得孩子更是關(guān)心，我們鑒于這種情況，要求班主任必須把學(xué)生在校的情況利用校訊通的短信平臺發(fā)給家長以便及時了解學(xué)生。并經(jīng)常發(fā)放《致家長的一封信》，介紹學(xué)校、放假等情況，并讓家長對學(xué)校的工作提出建議。
七、存在的不足
1、各班級的衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生，保持太差。
2、黃菜單、星級班級公布不是很及時。
3、三操、衛(wèi)生、紀(jì)錄檢查的力度不夠。
八、今后打算
1、加大力度對各班級的衛(wèi)生保持進(jìn)行隨時性檢查。政教組長和本人要不定時的查看，爭取做到三勤：眼勤、嘴勤、腳勤。
2、對三操、衛(wèi)生、記錄檢查員的評價再詳細(xì)，關(guān)鍵是落實(shí)到位。
3、加大學(xué)生的養(yǎng)成教育并落實(shí)到班級量化中。