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  • 楊輝

    楊輝

    楊輝,明朝播州(今貴州遵義)人,中國南宋時期杰出的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。

    楊輝,中國南宋時期杰出的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。在13世紀(jì)中葉活動于蘇杭一帶,其著作甚多。他著名的數(shù)學(xué)書共五種二十一卷。著有《詳解九章算法》十二卷(1261年)、《日用算法》二卷(1262年)、《乘除通變本末》三卷(1274年)、《田畝比類乘除算法》二卷(1275年)、《續(xù)古摘奇算法》二卷(1275年).楊輝,中國南宋時期杰出的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。在13世紀(jì)中葉活動于蘇杭一帶,其著作甚多。宋元數(shù)學(xué)四大家之一的楊輝,他是世界上第一個排出豐富的縱橫圖和討論其構(gòu)成規(guī)律的數(shù)學(xué)家。

    楊輝 - 基本資料

    楊輝(1433-1483),字廷章,號退齋,明朝播州(今貴州遵義)人。明英宗正統(tǒng)十四年(公元1449年)襲播州宣慰使職。在職三十四年,修學(xué)延師,育才倡文。其時,播州周圍數(shù)次爆發(fā)少數(shù)民族起義,楊輝輸粟

    楊輝

    以助官軍,領(lǐng)兵鎮(zhèn)壓,曾于景泰三年(公元1452年)和景泰六年(公元1455年)兩次受明代宗"賜敕獎諭"和"頒賞",并曾奉詔入覲,陪慶成宴于奉天殿,得賜一品章服及金幣諸物。楊輝諳于武事,廣涉經(jīng)史,長于草書。他于明成化年間修筑團(tuán)溪白果坪的"雷水堰",以灌溉千畝白果莊田,至今效益不減當(dāng)年。明憲宗成化十九年(公元1483年)卒。

    一天,臺州府的地方官楊輝出外巡游,路上,前面銅鑼開道,后面衙役殿后,中間,大轎抬起,好不威風(fēng)。迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息,帶來了生活的歡樂和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹的枝頭。用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉鳥像迎親似的蹲在樹的枝丫上,發(fā)出婉麗的啼聲。楝樹、花梨樹和栗樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。楊輝撩起轎簾,看那雜花生樹,飛鳥穿林,真乃春色怡人淡復(fù)濃,喚侶黃鸝弄曉風(fēng)。更是一年好景,旖旎風(fēng)光。走著、走著,只見開道的鏜鑼停了下來,前面?zhèn)鱽砗⑼拇舐暫敖新,接著是衙役惡狠狠的?xùn)斥聲。楊輝忙問怎么回事,差人來報:“孩童不讓過,說等他把題目算完后才讓走,要不就繞道!睏钶x一看來了興趣,連忙下轎抬步,來到前面。衙役急忙說:“是不是把這孩童哄走?”楊輝摸著孩童頭說:“為何不讓本官從此處經(jīng)過?”孩童答道:“不是不讓經(jīng)過,我是怕你們把我的算式踩掉,我又想不起來了!薄笆裁此闶剑俊薄熬褪前1到9的數(shù)字分三行排列,不論直著加,橫著加,還是斜著加,結(jié)果都是等于15。我們先生讓下午一定要把這道題做好。我正算到關(guān)鍵之處!睏钶x連忙蹲下身,仔細(xì)地看那孩童的算式,覺得這個數(shù)字,從哪見過,仔細(xì)一想,原來是西漢學(xué)者戴德編纂的《大戴禮》書中所寫的文章中提及的。

    楊輝和孩童倆人連忙一起算了起來,直到天已過午,倆人才舒了一口氣,結(jié)果出來了,他們又驗算了一下,覺得結(jié)果全是15,這才站了起來。我們把算式擺出來:(在左邊的方塊中,無論你橫、豎、斜著加結(jié)果都是15。請試一下)孩童望著這位慈祥和善的地方官說:“耽擱你的時間了,到我家吃飯吧!”楊輝一聽,說:“好,好,下午我也去見見你先生。”孩童望著楊輝,淚眼汪汪,楊輝心想,這里肯定有什么蹊蹺,溫和地問道:“到底是怎么回事?”孩童這才一五一十把原因道出:原來這孩童并未上學(xué),家中窮得連飯都吃不飽,哪有錢讀書。而這孩童給地主家放牛,每到學(xué)生上學(xué)時,他就偷偷地躲在學(xué)生的窗下偷聽,今天上午先生出了這道題,這孩童用心自學(xué),終于把它解決了。楊輝聽到此,感動萬分,一個小小的孩童,竟有這番苦心,實在不易。便對孩童說:“這是10兩銀子,你拿回家去吧。下午你到學(xué)校去,我在那兒等你!毕挛纾瑮钶x帶著孩童找到先生,把這孩童的情

    況向先生說了一遍,又掏出銀兩,給孩童補(bǔ)了名額,孩童一家感激不盡。自此,這孩童方才有了真正的先生。

    教書先生對楊輝的清廉為人非常敬佩,于是倆人談?wù)撈饠?shù)學(xué)。楊輝說道:“方才我和孩童做的那道題好像是《大戴禮》書中的?”那先生笑著說:“是啊,《大戴禮》雖然是一部記載各種禮儀制度的文集,但其中也包含著一定的數(shù)學(xué)知識。方才你說的題目,就是我給孩子們出的數(shù)學(xué)游戲題!苯虝壬吹綏钶x疑惑的神情,又說道:“南北朝的甄鸞在《數(shù)術(shù)記遺》一書中就寫過:“九宮者,二四為肩,六八為足,左三右七,戴九履,一五居中央!陛x默念一遍,發(fā)現(xiàn)他說的正與上午他和孩童擺的數(shù)字一樣,便問道:“你可知道這個九宮圖是如何造出來的?”教書先生也不知出處。楊輝回到家中,反復(fù)琢磨,一有空閑就在桌上擺弄著這些數(shù)字,終于發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律。他把這條規(guī)律總結(jié)成四句話:九子斜排,上下對易,左右相更,四維挺出”。就是說:一開始將九個數(shù)字從大到小斜排三行,然后將9和1對換,左邊7和右邊3對換,最后將位于四角的4、2、6、8分別向外移動,排成縱橫三行,就構(gòu)成了九宮圖。

    下面我們演示一下:(九子斜排)(上下對易,左右相更)(四維挺出)
    按照類似的規(guī)律,楊輝又得到了“花16圖”,就是從1到16的數(shù)字排列在四行四列的方格中,使每一橫行、縱行、斜行四數(shù)之和均為34。讀者諸君,不妨一試。后來,楊輝又將散見于前人著作和流傳于民間的有關(guān)這類問題加以整理,得到了“五五圖”、“六六圖”、“衍數(shù)圖”、“易數(shù)圖”、“九九圖”、“百子圖”等許多類似的圖。
    楊輝把這些圖總稱為縱橫圖,并于1275年寫進(jìn)自己的數(shù)學(xué)著作《續(xù)古摘奇算法》一書中,并流傳后世。

    縱橫圖,也叫幻方,它要求把從1到n2個連續(xù)的自然數(shù)安置在n2個格子理。但長期以來,人們習(xí)慣于把它當(dāng)作純粹的數(shù)學(xué)游戲,沒有給予應(yīng)有重視。隨著近代組合數(shù)學(xué)的發(fā)展,縱橫圖顯示了越來越強(qiáng)大的生命力,在圖論、組合分析、對策論、計算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域中,找到了用武之地。楊輝可以說是世界上第一個給出了如此豐富的縱橫圖和討論了其構(gòu)成規(guī)律的數(shù)學(xué)家。楊輝除此成就之外,還有一項重大貢獻(xiàn),就是“楊輝三角”。

    有一次,楊輝得到一本《黃帝九章算法細(xì)草》,這是北宋數(shù)家賈憲寫的。這里面有不少了不起的成就,如賈憲描畫了一張圖,叫作“開方作法本源圖”。楊輝把賈憲的這張畫忠實地記錄下來,并保存在自己的《詳解九章算術(shù)》一書中。后來人們發(fā)現(xiàn),這個大三角形不僅可以用來開方和解方程,而且與組合、高階等差級數(shù)、內(nèi)插法等數(shù)學(xué)知識都有密切關(guān)系。

    在西方,直到16世紀(jì)才有人在一本書的封面上繪出類似的圖形。法國數(shù)學(xué)家巴斯加在1654年的論文中詳細(xì)地討論了這個圖形的性質(zhì),所以在西方又稱“巴斯加三角”。楊輝除上述成就外,還分別寫了《日用算法》、《乘除通變本末》和《田畝比類乘除捷法》等書,這為后世的人們了解當(dāng)時的數(shù)學(xué)面貌提供了極為重要的資料。楊輝的幾部著作極大地豐富了我國古代數(shù)學(xué)寶庫,為數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),他不愧為“宋元四大家”之一。

    楊輝 - 著作簡介

    他著名的數(shù)學(xué)書共五種二十一卷。著有《詳解九章算法》十二卷(1261年)、《日用算法》二卷(1262年)、《乘除通變本末》三卷(1274年)、《田畝比類乘除算法》二卷(1275年)、《續(xù)古摘奇算法》二卷(1275

    年)。楊輝的數(shù)學(xué)研究與教育工作的重點是在計算技術(shù)方面,他對籌算乘除捷算法進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展,有的還編成了歌決,如九歸口決。

    他在《續(xù)古摘奇算法》中介紹了各種形式的"縱橫圖"及有關(guān)的構(gòu)造方法,同時"垛積術(shù)"是楊輝繼沈括"隙積術(shù)"后,關(guān)于高階等差級數(shù)的研究。楊輝在"纂類"中,將《九章算術(shù)》246個題目按解題方法由淺入深的順序,重新分為乘除、分率、合率、互換、二衰分,勾股等九類。他非常重視數(shù)學(xué)教育的普及和發(fā)展,在《算法通變本末》中,楊輝為初學(xué)者制訂的"習(xí)算綱目"是中國數(shù)學(xué)教育史上的重要文獻(xiàn)。楊輝的數(shù)學(xué)著作甚多,他編著的數(shù)學(xué)書共五種二十一卷,在他的著作中收錄了不少現(xiàn)已失傳的古代數(shù)學(xué)著作中的算題和算法.楊輝的數(shù)學(xué)研究與教育工作的重點是在計算技術(shù)方面.揚輝對籌算乘除捷算法進(jìn)行了總結(jié)和發(fā)展,創(chuàng)“縱橫圖”之名.繼沈括“隙積術(shù)”之后,關(guān)于高階等差級數(shù)的研究創(chuàng)“垛積術(shù)”.又將《九章算術(shù)》246個題目按解題方法由淺入深的順序,重新分為九類.

    楊輝是一位杰出的數(shù)學(xué)教育家、重視數(shù)學(xué)的普及《詳解九章算法》現(xiàn)傳本已非全帙,編排也有錯亂。從其序言可知,該書乃取魏劉微注、唐李淳風(fēng)等注釋、北宋賈憲細(xì)草的《九章算術(shù)》中的80問進(jìn)行詳解。在《九章算術(shù)》9卷的基礎(chǔ)上,又增加了3卷,一卷是圖,一卷是講乘除算法的,居九章之前;一卷是纂類,居書末今卷首圖、卷l乘除,卷2方田、卷3粟米、卷4衰分的衰分、反衰諸題、卷6商功的諸同功問題已佚。卷4衰分下半卷、卷5少廣存《永樂大典》殘卷中,其余存《宜稼堂叢書》中。從殘本的體例看,該書對《九章算術(shù)》的詳解可分為:一、解題。內(nèi)容為解釋名詞術(shù)語、題目含義、文字?币约皩︻}目的評論等方面。二、明法、草。在編排上,楊輝采用大字將賈憲的法、草與自己的詳解明確區(qū)分出來。三、比類。選取與《九章算術(shù)》中題目算法相同或類似的問題作對照分析。四、續(xù)釋注。在前人基礎(chǔ)上,對《九章算術(shù)》中的80問進(jìn)一步作注釋。楊輝的“纂類”,突破《九章算術(shù)》的分類格局,按照解法的性質(zhì),重新分為乘除、分率、合率、互換、衰分、疊積、盈不足、方程、勾股九類。楊輝在《詳解九章算法》一書中還畫了一張表示二項式展開后的系數(shù)構(gòu)成的三角圖形,稱做“開方做法本

    源”,現(xiàn)在簡稱為“楊輝三角”。

    楊輝三角是一個由數(shù)字排列成的三角形數(shù)表,一般形式如下:
    1
    11
    121
    1331
    14641
    15101051
    1615201561
    楊輝三角最本質(zhì)的特征是,它的兩條斜邊都是由數(shù)字1組成的,而其余的數(shù)則是等于它肩上的兩個數(shù)之和。
    《日用算法》,原書不傳,僅有幾個題目留傳下來。從《算法雜錄》所引楊輝自序可知該書內(nèi)容梗概:“以乘除加減為法,秤斗尺田為問,編詩括十三首,立圖草六十六問。用法必載源流,命題須責(zé)實有,分上下卷!痹摃鵁o疑是一本通俗的實用算書。
    《乘除通變本末》三卷,皆各有題,在總結(jié)民間對等算乘除法的改進(jìn)上作出了重大貢獻(xiàn)。上卷叫《算法通變本末》,首先提出“習(xí)算綱目”,是數(shù)學(xué)教育史的重要文獻(xiàn),又論乘除算法;中卷叫《乘除通變算寶》,論以加減代乘除、求一、九歸諸術(shù);下卷叫《法算取用本末》,是對中卷的注解。

    《田畝比類乘除捷法》,其上卷內(nèi)容是《詳解九章算法》方田章的延展,所選例子非常貼近實際。下卷主要是對劉益工作的引述。楊輝在《田畝比類乘除捷法》序中稱“中山劉先生作《議古根源》!芍碧镅荻伟匍g,

    信知田體變化無窮,引用帶從開方正負(fù)損益之法,前古之所未聞也。作術(shù)逾遠(yuǎn),罔究本源,非探噴索隱而莫能知之。輝擇可作關(guān)鍵題問者重為詳悉著述,推廣劉君垂訓(xùn)之意!薄短锂比類乘除捷法》卷下征引了《議古根源》22個問題,主要是二次方程和四次方程的解法。

    《續(xù)古摘奇算法》上卷首先列出20個縱橫圖,即幻方。其中第一個為河圖,第二個為洛書,其次,四行、五行、六行、七行、八行幻方各兩個,九行、十行幻方各一個,最后有“聚五”“聚六”:聚八”“攢九”“八陣”“連環(huán)”等圖。有一些圖有文字說明,但每一個圖都有構(gòu)造方法,使圖中各自然數(shù)“多寡相資,鄰壁相兼”湊成相等的和數(shù)。卷下評說《海島》也有極高的科學(xué)價值。

    楊輝著作大都注意應(yīng)用算術(shù),淺近易曉。其著作還廣泛征引數(shù)學(xué)典籍和當(dāng)時的算書,中國古代數(shù)學(xué)的一些杰出成果,比如劉益的“正負(fù)開方術(shù)”,賈憲的“開方作法本源圖”“增乘開方法,”幸得楊輝引用,否則,今天將不復(fù)為我們知曉。

    楊輝 - 研究成果

    楊輝的數(shù)學(xué)研究與數(shù)學(xué)教育工作之重點在于改進(jìn)籌算乘除計算技術(shù),總結(jié)各種乘除捷算法,這是由當(dāng)時的社會狀況決定的。唐代中期以后,社會經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展,手工業(yè)和商業(yè)交易都具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,因而,人們在生產(chǎn)、生活中需要數(shù)學(xué)計算的機(jī)會,較前大大增加,這種情況迫切要求數(shù)學(xué)家們?yōu)槿藗兲峁┍阌谡莆、快捷?zhǔn)確的計算

    方法。為適應(yīng)社會對數(shù)學(xué)的這種需求,中晚唐時期出現(xiàn)了一些實用的算術(shù)書籍。但是,這些書籍除了《韓延算術(shù)》,被宋人誤認(rèn)為《夏侯陽算經(jīng)》而刊刻流傳到現(xiàn)在外,都已失傳!俄n延算術(shù)》大約編寫于公元770年前后,書中介紹了很多乘除捷法的例子。比如,某數(shù)乘以42可以化為某數(shù)乘以6,再乘以7;某數(shù)除以12可以化為某數(shù)除以2,再除以6。對于更復(fù)雜的問題可同樣處理。通過將乘數(shù)、除數(shù)分解為一位數(shù),可以使運算在一行內(nèi)實現(xiàn),簡化了運算,提高了速度。韓延還介紹了其他一些簡捷算法。比如“身外添加四”、“隔位加二”。北京科學(xué)家沈括也總結(jié)了增成、重因等捷算法。

    楊輝生活在南宋商業(yè)發(fā)達(dá)的蘇杭一帶,進(jìn)一步發(fā)展了乘除捷算法。他說:“乘除者本鉤深致遠(yuǎn)之法!吨改纤惴ā芬浴訙p’、‘九歸’、‘求一’旁求捷徑,學(xué)者豈容不曉,宜兼而用之!痹谇叭说幕A(chǔ)上,他提出了“相乘六法”:一曰“單因”,即乘數(shù)為一位數(shù)的乘法;二曰“重因“,即乘數(shù)可分解為兩個一位數(shù)的乘積的乘法;三曰“身前因”,即乘數(shù)末位為一的兩位數(shù)乘法,比如257×21=257×20十257,實際上,身前因就是通過乘法分配律將多位數(shù)乘法化為一位數(shù)乘法和加法來完成。四曰相乘,即通常的乘法;五曰“重乘”,就是乘數(shù)可分解為兩因數(shù)的積,作兩次相乘;六曰“損乘”,是一種以減代乘法,比如,當(dāng)乘數(shù)為9、8、7時,可以10倍被乘數(shù)中,減去被乘數(shù)的—、二、三倍。楊輝還進(jìn)一步發(fā)展了唐宋相傳的求一算法,總結(jié)出了“乘算加法五術(shù)”、“除算減法四術(shù)”。求一實際上就是通過倍、折、因?qū)⒊顺龜?shù)首位化為一,從而用加減代乘除。楊輝的“乘算加算加法五

    術(shù)”,即“加一位”、“加二位”、“重加”、“加隔位”、“連身加”。乘數(shù)為11至19的,用加一位;乘數(shù)為l0l至199的,用加二位法;乘數(shù)可分為兩因數(shù)的積,且可用加一或加二時,稱為重加;乘數(shù)為101至l09時,用隔位加;乘數(shù)為21至29、20l至299時,用連身加。例如,342×56的計算,用現(xiàn)代符號寫出,便是:342×56=342×112十2=(34200十342×l2)十2=(34200十3420十342×2)十2。其“除算減法四木”即“減一位”、“減二位”、“重減”、“減隔位”,用法與乘算加法類似。

    楊輝的另一重要成果是垛積術(shù)。這是楊輝繼沈括“隙積術(shù)”之后,關(guān)于高階等差級數(shù)求和的研究。在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中記敘了若干二階等差級數(shù)求和公式,其中除有一個即沈括的當(dāng)童垛外,還有三角垛、四隅垛、方垛三式,上述三式可由沈括之芻童公式推出。

    對數(shù)學(xué)重新分類也是楊輝的重要數(shù)學(xué)工作之一。楊輝在詳解《九章算術(shù)》的基礎(chǔ)上,專門增加了一卷“纂類”,將《九章》的方法和246個問題按其方法的性質(zhì)重新分為乘除、分率、合率、互換、衰分、疊積、盈不足、方程、勾股九類。楊輝不僅是一位著述甚豐的數(shù)學(xué)家,而且還是一位杰出的數(shù)學(xué)教育家。他一生致力于數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)普及,其著述有很多是為了數(shù)學(xué)教育和普及而寫!端惴ㄍㄗ儽灸分休d有楊輝專門為初學(xué)者制訂的“習(xí)算綱目”,它集中體現(xiàn)了楊輝的數(shù)學(xué)教育思想和方法。

    楊輝 - 參考資料

    http://www.5xue.com/modules/wordpress/?author=267701

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