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  • 王眾托

    王眾托

    王眾托院士,1951年從清華大學電機系畢業(yè)后,到大連工學院電機系工作,是中國系統(tǒng)工程學科創(chuàng)建人之一,并將系統(tǒng)工程方法與信息技術(shù)應用于工程管理,取得了許多實用成果,多次在國家獲獎。他培養(yǎng)的博士研究生已有6人成為博士生導師。他正致力于知識科學與知識管理的理念、方法、技術(shù)與工具的研究與相應的信息系統(tǒng)的開發(fā)。

    王眾托 - 簡介

    1928年生,湖南平江人,系統(tǒng)工程與管理科學專家,大連理工大學知識科學與技術(shù)研究中心主任,中國系統(tǒng)工程學會副理事長,2001年當選為中國工程院院士。

    1951年畢業(yè)于清華大學電機系后,即來大連工學院電機系工作。50至60年代從事自動化專業(yè)建設(shè)與自動控制理論與計算機應用方面的引進與研究工作,七十年代后期從事系統(tǒng)工程專業(yè)與學位建設(shè),是中國系統(tǒng)工程學科創(chuàng)建人之一。現(xiàn)任大連理工大學知識科學與技術(shù)研究中心主任,曾任該校系統(tǒng)工程研究所所長,管理學院第一任院長(1986-1989)。

    王眾托 - 工作簡歷

    國務院學位委員會工科評議組成員(第一、二、三屆),電子工業(yè)部計算機與自動化控制教材編委會副主任,中國系統(tǒng)工程學會副理事長,中國軟件行業(yè)協(xié)會工程協(xié)會理事長,中國自動化學會理事,中國管理學會理事。曾在維也納國際應用系統(tǒng)分析研究所(IIASA)任研究員,主持國際合作項目!断到y(tǒng)工程學報》、《系統(tǒng)工程理論與實踐》、《系統(tǒng)科學與工程(英文版)》、《控制與決策》、《信息與控制》、《自動化學報》、《系統(tǒng)工程理論、方法與應用》等雜志編委。曾參加編纂《電子工程手冊》。 

    王眾托 - 研究領(lǐng)域

    能源系統(tǒng)分析、煉油企業(yè)生產(chǎn)計劃與調(diào)度系統(tǒng)分析、縣區(qū)綜合社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究、元決策理論與應用、水資源的綜合利用、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的新方法與應用、智能型交互式集成化決策支持系統(tǒng)等

    王眾托早在上個世紀50至60年代就開始從事自動化專業(yè)建設(shè)與自動控制理論與計算機應用方面的引進與研究工作,曾為大連市研制的我國第一臺自行設(shè)計加工的石油管卷管機開發(fā)過自動控制系統(tǒng)。 

    王眾托

    上個世紀70年代初,為了發(fā)展全市高新技術(shù),大連市科技領(lǐng)導部門提出自行研制控制用小型計算機,王眾托擔任總負責人。他們從總體結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)設(shè)計到機箱、電源的設(shè)計加工都是自己動手的。試制的成功總算填補了大連市獨立研制計算機的空白。當時還在工人勞模的支持下頂著壓力進行計算機的普及教育,為大連市的信息技術(shù)啟蒙作過貢獻。 

    上個世紀70年代后期,王眾托從事系統(tǒng)工程專業(yè)學科與學位建設(shè)。在大連理工大學創(chuàng)辦我國第一批系統(tǒng)工程專業(yè)研究機構(gòu)和博士點。主要從事能源系統(tǒng)分析、煉油企業(yè)生產(chǎn)計劃與調(diào)度系統(tǒng)分析、縣區(qū)綜合社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究、元決策理論與應用、水資源的綜合利用、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的新方法與應用、智能型交互式集成化決策支持系統(tǒng)等領(lǐng)域的研究。其中有些成果獲得很大的經(jīng)濟效益,有11項成果獲獎(其中國家級2項)。除了應用研究外,還從事過多項理論研究,完成了5項國家自然科學基金項目(包括一項重點項目)。出版過10本教材和專著,9種譯著,發(fā)表過140篇論文和報告。

    王眾托 - 管理是實踐性很強的學科

    在中國工程院,王眾托院士專門做過一個課題:探討工程管理人才培養(yǎng)模式。 
    研究發(fā)現(xiàn):管理人才的培養(yǎng)要有實踐經(jīng)歷。

    MBA/EMBA兼容了學校教育和實踐教育兩個因素,更加推崇從學校到社會反復循環(huán)的教學方法。從辨證角度來看,這符合否定之否定規(guī)律,這種否定之否定后的提高將是一次飛躍,這可能就是MBA/EMBA教育的內(nèi)涵所在。

    科學管理是興國之道。若將經(jīng)濟比喻成一輛車,兩個車輪,一個是技術(shù),另一個就是管理,只有兩個車輪一起轉(zhuǎn)才能帶動經(jīng)濟發(fā)展。從某種意義上說,管理顯得更為重要。“管理主要是對人,強調(diào)與人的合作,不光是管物,沒有一定的社會閱歷難以勝任管理工作。 ”王眾托院士說,管理是一個實踐性很強的學科,培養(yǎng)的人才最好是從實踐中來,這樣的人才培養(yǎng)出來才真正能發(fā)揮實際作用。

    王眾托 - 學以致用

    王院士說,教育的重要目的之一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,要培養(yǎng)人們?nèi)ミ\用所學的知識。王院士認為,當前中國處在一個經(jīng)濟困難時期,也是一個充滿機遇的時期,如果抓住時機,發(fā)揮創(chuàng)新能力,走出一條新路,不僅會擺脫消極影響,而且可能提高中國的經(jīng)濟實力和國際地位。提高要有創(chuàng)造性,需要我們有大量具有創(chuàng)造能力的人才。管理教學主要是能力的培養(yǎng),MBA/EMBA的優(yōu)越性就在于此。

    王眾托院士舉了一個例子:廣東順德新寶電器專做家用電器,包括電熨斗。他們的技術(shù)人員在德國的展覽會上見到一款帶有電機和腿的電熨斗,在不用時電機會把電熨斗自動支起來,避免了因人為不注意燙壞衣服的問題。這樣一個熨斗要幾百歐元。技術(shù)人員回國后反復琢磨,把不倒翁原理用于熨斗,用簡單辦法解決了難題。

    這是一個技術(shù)創(chuàng)新的例子。王眾托院士說:“是因為他們有生活體驗,把生活經(jīng)驗與生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來,就產(chǎn)生了創(chuàng)造性結(jié)果。 ”“MBA/EMBA培養(yǎng)創(chuàng)新人才的方式適合中國當今社會需要!彼偨Y(jié)說,MBA/EMBA比傳統(tǒng)全日制教育具有優(yōu)越性,教育的精髓在于培養(yǎng)人的創(chuàng)新力,能力需要鍛煉,需要實踐。

    王眾托 - 創(chuàng)新型思維方式

    創(chuàng)新型思維方式就是滲透式學習,也就是發(fā)現(xiàn)隱性知識,它是指學者提供新的、首創(chuàng)的、有積極意義的知識,是在已有知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的知識。著重于系統(tǒng)集成創(chuàng)新。這些系統(tǒng)研究依靠系統(tǒng)直覺,這種只覺得培養(yǎng)離不開形象思維,創(chuàng)新則是依靠系統(tǒng)直覺和系統(tǒng)分析的有機結(jié)合。

    提及創(chuàng)新,就不得不提到創(chuàng)新素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì)需要具備分析能力、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)造力、溝通能力、商務與管理能力、倫理道德以及終身學習能力。培養(yǎng)這樣的創(chuàng)新人才,高校面臨很大挑戰(zhàn),王院士認為,高校應當做到:以教為中心變成學為中心,立足于學科,必要的知識傳授交流必不可少,使學生學會怎么學習,提倡討論,增加創(chuàng)造性的訓練,培養(yǎng)學生的多元智能,把科學與藝術(shù)有機的結(jié)合起來,適應創(chuàng)新人才的要求,注重素質(zhì)教育。王院士對未來大學的使命做出了總結(jié),高校要承擔起教學、研究、孵化三項重大任務。孵化不僅僅是指孵化科研成果還要培養(yǎng)創(chuàng)新人才。未來,中國不僅僅是勞務商品的輸出,還要人才輸出、智力輸出。

    王院士引用泰山的一副對聯(lián)以及雨果的一句名言,他說,人的智力是無窮的,思維的能力無限,我們應該相信未來的中國會有更多的創(chuàng)新型人才出現(xiàn),中國必將成為人才的輸出國。

    王眾托 - 指導碩、博士生研究方向

    決策分析與決策支持系統(tǒng);
    知識管理與知識系統(tǒng)工程。

    王眾托 - 作品

    編寫出版過10 種教材與專著(其中《分析式計算機管理與控制系統(tǒng)》獲國家級優(yōu)秀教材獎,《系統(tǒng)工程引論》兩版先后兩次獲電子工業(yè)部優(yōu)秀教材獎),翻譯出版了9種教材(其中一些經(jīng)典理論專著對系統(tǒng)與控制理論在我國的傳播起過重要作用),在國內(nèi)外發(fā)表過120多篇學術(shù)論文與科學報告。

    王眾托 - 獲得榮譽

    科研成果曾獲國家科技進步三等獎

    國家教委科技進步一、二等獎

    和石化總公司科技獎

    中國計算機應用成果一等獎等。

    1984年第一批獲國家級有突出貢獻中青年科技專家稱號。

    1998年獲全國模范教師稱號。

    兩次獲遼寧省勞動模范、三次獲大連市勞動模范稱號。

    王眾托 - 感言

    培養(yǎng)創(chuàng)新力需要實踐能力。MBA/EMBA教育為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了強力支撐。

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