家庭身世
蔡美兒 (Amy Chua) 1962年（虎年）生于伊利諾州香檳(Champaign)，八歲時(shí)搬到柏克萊。
1984年以極優(yōu)榮譽(yù)畢業(yè)生畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
1987年以榮譽(yù)畢業(yè)生畢業(yè)于哈佛法學(xué)院，在校時(shí)是《哈佛法律評(píng)論》主編。
曾供職于華爾街，并曾在杜克大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)及斯坦福大學(xué)任教，現(xiàn)任耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授。
蔡美兒的祖輩是中國(guó)福建人，大約在20世紀(jì)二三十年代先后乘船前往菲律賓，尋求更多的機(jī)會(huì)。蔡美兒的奶奶精明能干，在第二次世界大戰(zhàn)之后做塑料制品的買賣，主要為強(qiáng)生公司生產(chǎn)塑料容器，賺了一大筆錢。從此家族開始變得富裕。蔡美兒父親是蔡少棠(Leon M. Chua)，頗有數(shù)學(xué)天分，厭惡家族中的商業(yè)環(huán)境，反抗家人為他作出的人生安排，努力前往美國(guó)開拓人生，后畢業(yè)于麻省理工大學(xué)。1964年與蔡美兒的母親結(jié)婚，他是柏克萊加大電機(jī)系教授，被稱為“非線性電路理論及細(xì)胞式神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”之父。
蔡美兒是家中四姊妹的老大，其中二妹蔡美文獲得哈佛大學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，任教斯坦福大學(xué)，已查出患白血病正在積極治療。
蔡美兒嫁給耶魯法學(xué)院授Jed Rubenfeld（美國(guó)猶太裔），住在康州紐黑文，生有兩個(gè)女兒。大女兒索菲婭(中文名：蔡思慧)現(xiàn)年18歲，學(xué)習(xí)鋼琴并卓有成就。
小女兒路易莎(中文名：蔡思珊)14歲,自幼學(xué)習(xí)小提琴，后來(lái)興趣轉(zhuǎn)向網(wǎng)球，顯露一定的天賦。
兩位女兒都曾參加多項(xiàng)音樂(lè)教比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，得到眾多名師指導(dǎo)，被傳為“音樂(lè)神童”。
蔡美兒以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)寫有一本書自傳體性質(zhì)的書，中英文版本同步全球發(fā)行銷售。
中文版譯名《我在美國(guó)做媽媽：耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》，又名《虎媽戰(zhàn)歌》或《虎媽媽的戰(zhàn)歌》，由中信出版社于2011年1月份出版。此書在亞馬遜上市首日非虛構(gòu)類排名第1名�！度A爾街日?qǐng)?bào)》、《華盛頓郵報(bào)》、CCTV、新華網(wǎng)等中外媒體相繼報(bào)道轉(zhuǎn)載。
書中的教育觀點(diǎn)涉及到了“圈養(yǎng)”和“放養(yǎng)”孩子的討論，蔡美兒以自己的 親身經(jīng)歷訴說(shuō)了其中的苦與樂(lè)，失與得。其中有關(guān)嚴(yán)格要求女兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的內(nèi)容，引發(fā)西方的熱烈討論與關(guān)注。然而西方媒體更多是管中窺豹，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到蔡美兒這本自傳性書籍的良苦用心，沒(méi)有注意到在書本的后半部分中她所作的深刻反思與適當(dāng)改變�？傊@本書已經(jīng)引起了中西方關(guān)于教育的再一次議論熱潮。
個(gè)人成就
蔡美兒先后發(fā)表過(guò)三本著作。
帝國(guó)時(shí)代
第一本是《帝國(guó)時(shí)代：超級(jí)強(qiáng)國(guó)如何成為世界主宰及失敗的原因》。蔡美兒在書中稱，歷史上的超級(jí)強(qiáng)國(guó)，包括羅馬、中國(guó)唐朝和大英帝國(guó)，是透過(guò)他們不同尋常的多元化和寬容來(lái)獲取優(yōu)勢(shì)的；但是這種多元化也蘊(yùn)含了它們衰敗的種子。
著火的世界
她第二本書《著火的世界：輸出自由市場(chǎng)民主是如何造成種族仇恨和全球動(dòng)蕩的？》也放眼全球。在柏克萊大學(xué)的《與歷史對(duì)話》節(jié)目和書中，蔡美兒都談到她的寫作背景：她的父母都是從福建移居到菲律賓，后又移居美國(guó)。1994年蔡美兒的姑媽在菲律賓被司機(jī)(兩個(gè)傭人是同謀)暗殺，結(jié)果不了了之。警察說(shuō)，主犯已逃走，案子就結(jié)了。
在研究法律的蔡美兒看來(lái)，它實(shí)在太荒唐了。但是，因?yàn)閲?guó)家權(quán)力在菲律賓人手里，警察是菲律賓人，華人沒(méi)有政治權(quán)力，也無(wú)可奈何。
從這個(gè)讓蔡美兒很震驚的案件出發(fā)，她進(jìn)一步思考了西方輸出的自由市場(chǎng)民主，在不同的社會(huì)和歷史條件下會(huì)帶來(lái)怎樣不一樣的結(jié)果。比如華人在菲律賓，人口屬于少數(shù)民族，只占3%，但是擁有70%的財(cái)富，而民主造成的多數(shù)人的統(tǒng)治，導(dǎo)致他們?cè)谡紊蠜](méi)有權(quán)力，所以搶劫、暗殺及排華事件就不斷發(fā)生。
我在美國(guó)做媽媽
蔡美兒的第三本書，討論主題轉(zhuǎn)到親子教育：《我在美國(guó)做媽媽：耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》（)是本回憶錄，解釋她的中國(guó)式媽媽作風(fēng)，盡管她的孩子會(huì)說(shuō)中文，但她們都以猶太和中國(guó)模式共同撫養(yǎng)長(zhǎng)大。尤其在培養(yǎng)女兒們的音樂(lè)才華方面，蔡美兒有著自己獨(dú)到的見解。
最新發(fā)表的這本書《虎媽戰(zhàn)歌》在美國(guó)引起轟動(dòng)。該書介紹了她如何以中國(guó)式教育方法管教兩個(gè)女兒，她罵女兒垃圾、要求每科成績(jī)拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等�；尩慕逃椒ㄞZ動(dòng)了教育界，并引起關(guān)于中美教育方法的大討論，如今討論隨著《時(shí)代》周刊的參與幾乎達(dá)到了一個(gè)高潮�；尩墓适碌巧狭俗钚乱黄凇稌r(shí)代》周刊封面。
華裔“虎媽”育兒經(jīng)促發(fā)中國(guó)人深思教育模式。
所獲榮譽(yù)
2011年4月21日，美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)出了2011年全球最具影響力人物100強(qiáng)，排名13。
著作摘句
精彩摘句
1.當(dāng)我看到美國(guó)的父母試圖用一次又一次的表?yè)P(yáng)，來(lái)鼓勵(lì)孩子完成那些諸如畫出一條歪歪扭扭的線條或?qū)W會(huì)揮舞這樣極其簡(jiǎn)單的任務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)父母有兩件事超越了美國(guó)的父母：（1）他們?cè)诤⒆由砩霞挠枇烁叩钠谕⒏赖膲?mèng)想；（2）他們更在意自己的孩子在人生路上到底能“走”多遠(yuǎn)、能“跳”多高。
2.要想走向卓越，就得堅(jiān)持不懈地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)；而美國(guó)父母則不欣賞機(jī)械的重復(fù)。其實(shí)，不管是彈奏鋼琴還是演算數(shù)學(xué)，一旦孩子展現(xiàn)了杰出的天賦，就會(huì)得到贊揚(yáng)、欽佩和滿足。這將為他們的人生奠定自信的基石，并令艱苦卓絕、了無(wú)情趣的活動(dòng)變得充滿樂(lè)趣。這樣的良性循環(huán)，使父母更容易引導(dǎo)孩子們登上更加努力的新臺(tái)階。
3.為什么索菲婭3歲開始練鋼琴，7歲獲獎(jiǎng)？在千難萬(wàn)難的“開頭”，許多西方父母都會(huì)選擇放棄。然而中國(guó)母親卻會(huì)在一開始，就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)。
4.在迪士尼的電影里，“好女兒”總是感到精神崩潰，發(fā)現(xiàn)生活并不完全需要循規(guī)蹈矩、力爭(zhēng)上游。然后，她們脫掉衣服奔向大海，或做一些類似的事情來(lái)放縱自己�？蛇@只是迪士尼吸引那些從未贏得任何獎(jiǎng)項(xiàng)的人的一種方式。獲獎(jiǎng)使你擁有更多的機(jī)會(huì)，這意味著你可以自由地進(jìn)行選擇，并不需要你飛身跳進(jìn)大海。
5. “決定采取一種混合的方法，”我說(shuō)，“孩子在18歲前，按照中國(guó)的方法為他們構(gòu)筑自信，并認(rèn)識(shí)走向卓越的價(jià)值；18歲后再采用西方的方法，讓每一個(gè)個(gè)體找到屬于他們自己的路。我想這樣可以兩全其美�！�
圖書目錄
《我在美國(guó)做媽媽：耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》
目錄：譯者序 “中國(guó)式媽媽”→ “美國(guó)式成功”
第一部分
1 中國(guó)媽媽
在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子施加壓力是否有害？怎樣要求才算“嚴(yán)格”？學(xué)習(xí)上的生動(dòng)有趣是第一位的嗎？生活在美國(guó)的中國(guó)媽媽Vs。西方媽媽。
2 索菲婭
在我們這個(gè)“華裔+猶太=美國(guó)”的家庭，她18個(gè)月就認(rèn)識(shí)字母表，3歲閱讀《小婦人》簡(jiǎn)寫本并開始學(xué)彈鋼琴。
3 路易莎
叫她向東，她偏要向西——我的小女兒就是這樣一個(gè)“長(zhǎng)著天使面孔的野丫頭”。
4 蔡氏家族
展開我們的“美國(guó)夢(mèng)”——父親拿到了麻省理工大學(xué)的博士學(xué)位，我們?nèi)齻�(gè)姐妹也相繼走進(jìn)哈佛法學(xué)院、耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)，捧回碩士和博士學(xué)位……
5 一代不如一代？
打破“富不過(guò)三代”的魔咒，是我堅(jiān)持讓孩子們學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的原因。因?yàn)閺椾撉�、拉小提琴不�?huì)讓人在溺愛中走向墮落、懶惰和粗魯。
6 良性循環(huán)
為什么索菲婭3歲開始練鋼琴，7歲獲獎(jiǎng)？在千難萬(wàn)難的“開頭”，許多西方父母都會(huì)選擇放棄。然而中國(guó)父母卻會(huì)在一開始，就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì)。
7 “虎”運(yùn)當(dāng)頭
我在哈佛法學(xué)院成績(jī)優(yōu)異，是因?yàn)槲医跎窠?jīng)病般的努力。我的文章甚至發(fā)表在競(jìng)爭(zhēng)激烈的《哈佛法律評(píng)論》上。正是在那兒，我撞見了我未來(lái)的丈夫杰德——我當(dāng)時(shí)的責(zé)任編輯。
8 露露的樂(lè)器
露露對(duì)音樂(lè)有著近乎完美的感受力。然而不幸的是，她討厭訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)經(jīng)常走神——不是議論窗外的鳥兒，就是……
9 小提琴
小提琴一到了露露手里，就顯示出它與露露似乎有著八輩子的緣分。然而，督促她練琴卻常常令我們母女倆像叢林中的老虎和野豬般“血戰(zhàn)一場(chǎng)”。
10 牙印和泡泡
我目不轉(zhuǎn)睛地看著索菲婭在臺(tái)上演奏。小小的她看起來(lái)是那么瘦弱，但卻在龐大的鋼琴前奮力地表現(xiàn)莫扎特的激情澎湃——那一刻，我的心感受到一種難以名狀的痛……
11 小白驢
西方父母對(duì)孩子的自尊擔(dān)憂頗多，但是作為父母，最不利于保護(hù)孩子自尊心的行為，就是你眼看著他們?cè)诶щy面前放棄努力而不作為。
12 華彩段
如果露露心情好、精力集中，她就能夠抓住滑動(dòng)于指尖的這個(gè)小精靈；如果她情緒不佳、心煩意亂，華彩段就會(huì)不“華彩”。最糟糕的是，我從來(lái)就無(wú)法控制她的心情。
第二部分
13 可可
咱家有一條不會(huì)遛彎，出門就狂奔的薩摩耶德犬。
14 倫敦、雅典、巴塞羅納和孟買
我們非常喜歡帶著孩子去旅行。在大女兒12歲、小女兒9歲那年，她們就已經(jīng)把自己天真爛漫的腳印，留在了世界各地的39座城市和島嶼。
15 波波
我的西方婆婆堅(jiān)信，孩子們的童年就應(yīng)該是一幅用順其自然的隨意、自由自在的天性、充滿好奇的發(fā)現(xiàn)和豐富多彩的體驗(yàn)潑墨揮就的美麗畫卷，而我從來(lái)不會(huì)把整整一天變成女兒們隨心所欲的“開心秀”。
16 生日卡
作為一位中國(guó)媽媽，我只做正確的事，并不在乎怎樣討孩子們喜歡。
17 “大篷車”奔向肖托夸
為了帶露露拜見一位世界頂尖的小提琴老師，我們傾巢出動(dòng)，駕車9個(gè)小時(shí)，帶著花大價(jià)錢請(qǐng)來(lái)的輔導(dǎo)老師及其男友、受傷后拄著雙拐的索菲婭，還有我們的狗……
18 深水潭
杰德永遠(yuǎn)不會(huì)明白，為什么我和露露前一分鐘還扯著大嗓門兒朝死里地相互威脅，而后一分鐘就見我們嘻嘻哈哈地躺在床上，一起海闊天空地談琴聊書，笑聲不斷。
19 夢(mèng)想的舞步
楊教授把手掌和手指攏成杯狀、拱成帳篷之形，那些琴鍵似乎變成了一群孩子，他的手指“哄”著他們發(fā)出美妙的聲音。而他的手指既剛勁有力又柔美優(yōu)雅，就像芭蕾舞演員修長(zhǎng)美麗的腿。
20 卡內(nèi)基音樂(lè)圣殿
中國(guó)人為教育孩子所付出的努力大大超過(guò)西方人。作為母親，我就是不會(huì)讓自己停下來(lái)，喘口氣，輕松一下。我知道，那些我們?cè)?jīng)害怕去嘗試的事情，其實(shí)才是最有價(jià)值的。
21 首演和試音
從練習(xí)的準(zhǔn)備到登臺(tái)演出，為觀眾表演就像是在為他們“獻(xiàn)血”，它掏空了你的情感，讓你感到有一點(diǎn)輕飄飄的。這首曲子把歡樂(lè)帶給觀眾，而與你朝夕相伴、耳鬢廝磨的音樂(lè)，就不再僅僅屬于你。
22 走紅布達(dá)佩斯
熱情豪放、慷慨寬厚的匈牙利人三次全場(chǎng)起立，把長(zhǎng)時(shí)間雷鳴般的掌聲，送給了這對(duì)美國(guó)的“音樂(lè)神童小姐妹”。可他們哪里知道，演出前的排練卻是如此的一波三折……
第三部分
23 普希金
它喜歡將自己的肚子緊貼在冰涼的地板上，四肢向外伸展，仿佛有人將它從半空中扔下來(lái)，它就這樣俯身朝下、四肢張開，像個(gè)短胳膊短腿兒的“大”字，毫不走樣地“吧唧”一聲降落到地面上！
24 秀發(fā)DIY
露露用剪子“咔嚓”了自己的頭發(fā)！而剛剛被她DIY的頭發(fā)，有一邊參差不齊地掛在下巴旁，另一邊高高地夭折在耳朵之上，呈現(xiàn)出難看的鋸齒狀。
25 光鮮與黑暗
和三妹美文在一起歡度的童年時(shí)光在我的記憶中光鮮無(wú)比。35年過(guò)去了，我們依然親密無(wú)間。但是有一天我接到美文的電話，得知她被診斷出患有一種致命的白血��！
26 青春期反叛
我為杰德的50大壽張羅了生日聚會(huì)，露露斷然拒絕為父親寫賀詞。我使出渾身解數(shù)，想盡一切辦法來(lái)威脅她、賄賂她、啟發(fā)她、羞辱她，答應(yīng)在寫作時(shí)幫她出謀劃策，向她發(fā)出最后通牒……結(jié)果，我的努力卻一敗涂地！
27 向白血病宣戰(zhàn)
在美文住院之前，她堅(jiān)持要為孩子們洗衣服，一洗就是滿滿兩大筐。當(dāng)她仔仔細(xì)細(xì)地疊好兒子的襯衫、撫平女兒的圍嘴和連褲衣，我在一旁看得目瞪口呆。
28 一袋大米
家里一片狼藉。只見一個(gè)大粗麻袋被撕成碎片，碎布和塑料袋滿地都是，而可可和普希金正在室外的暴風(fēng)雨中狂吠。就在那個(gè)時(shí)候，索菲婭一臉郁悶地走進(jìn)廚房，手里還拿著一把笤帚……
29 穿過(guò)絕望的迷霧
美文的第一個(gè)化療療程并沒(méi)有成為一個(gè)無(wú)法蘇醒的噩夢(mèng)，第二個(gè)療程或許還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)�？墒乾F(xiàn)在，極為殘酷的是我聽不到來(lái)自她的消 息，而時(shí)間卻在一天天地悄然流逝。
30 《希伯來(lái)旋律》
“我不會(huì)在我的成年禮上演奏！我討厭小提琴，我不拉了，放棄了！”露露在家里尖聲叫喊的分貝高得無(wú)法測(cè)量……
31 紅場(chǎng)
莫斯科咖啡館，“魚子醬風(fēng)波”陡起。我沖出咖啡館拼命地奔跑，不知道要逃往何方。一個(gè)瘋狂的46歲的女人，腳蹬一雙涼鞋以百米沖刺般的速度在飛跑、在哭泣……
32 象征
小提琴象征著卓越、高雅和深邃�？墒菍�(duì)露露來(lái)說(shuō)，小提琴卻攜帶著“壓抑”，她把這種“壓抑”也傳給了我。
33 向“西”走
為了在星期六早晨能夠去打網(wǎng)球，露露決定辭去管弦樂(lè)隊(duì)首席小提琴手的職務(wù)。這個(gè)決定讓我在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛……
34 故事的結(jié)局
在為大法官們演奏的宴會(huì)中，索菲婭的鋼琴曲技驚四座；網(wǎng)球場(chǎng)上，教練盛贊露露是那種“不付出110%的努力，就絕不會(huì)善罷甘休的小姑娘”。
尾聲
致謝
媒體評(píng)論
當(dāng)越來(lái)越多的中國(guó)父母將目光投向國(guó)外，尋求和接受西方先進(jìn)的教育理念和方法，并開始反思我們自己甚至擯棄中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)育思想之時(shí)，蔡美兒——這個(gè)“中國(guó)式媽媽”獲得“美國(guó)式成功”的故事，值得我們回味和深思…… ——資深編輯、本書譯者 張新華
蔡美兒揭示了亞裔兒童為何如此出類拔萃的深層原因：那是因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)中國(guó)母親。她繼承了長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為是育兒成功經(jīng)驗(yàn)的一貫法則：嚴(yán)厲、傳統(tǒng)、不向孩子妥協(xié)的價(jià)值觀。蔡美兒和她的丈夫（夫婦二人均是耶魯大學(xué)法學(xué)院的教授）育有兩個(gè)女兒，她們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中在學(xué)業(yè)和音樂(lè)表演上都取得了卓越的成績(jī)，蔡美兒把兩個(gè)女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷看作是成功典型，同時(shí)也是對(duì)他人具有教育意義的故事。 ——美國(guó)《出版家周刊》
引發(fā)爭(zhēng)議
時(shí)代封面
虎媽的教育方法轟動(dòng)了美國(guó)教育界，并引起美國(guó)關(guān)于中美教育方法的大討論，如今討論隨著《時(shí)代》周刊的參與幾乎達(dá)到了一個(gè)高潮�；尩墓适碌巧狭恕稌r(shí)代》周刊封面。
英媒評(píng)價(jià)
中國(guó)教育“強(qiáng)度”震驚世界
2011年1月8日，《華爾街日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了一篇對(duì)《虎媽戰(zhàn)歌》的書評(píng)，題目就有意無(wú)意地把東西方教育方式拉到了比武場(chǎng)內(nèi)《為何中國(guó)母親更勝一籌》。不過(guò)，這并非美媒第一次為了中國(guó)教育而緊張。2010年底，中國(guó)學(xué)生首次參加經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）的一個(gè)學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目，上海學(xué)生取得了所有34個(gè)參試國(guó)家中最好的成績(jī)，這讓美國(guó)坐不住了。當(dāng)時(shí)美國(guó)在線雜志《石板書》認(rèn)為，中美青少年成績(jī)的對(duì)比讓美國(guó)暗淡無(wú)光，而英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》則一語(yǔ)雙關(guān)地表示，中國(guó)的教育“強(qiáng)度”震驚世界。《紐約時(shí)報(bào)》援引里根政府時(shí)代教育部官員切斯特·費(fèi)恩的話說(shuō)，這使他又有了當(dāng)年蘇聯(lián)搶先將人造衛(wèi)星送入太空時(shí)美國(guó)人的震撼感。
這一次，《虎媽戰(zhàn)歌》再一次刺中了美國(guó)人的神經(jīng)。美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》把蔡美兒的書描繪為“像病毒一樣蔓延”。
討論升級(jí)
教育上升到經(jīng)濟(jì)
《時(shí)代》周刊內(nèi)文《虎媽的真實(shí)故事》寫道：用她剃刀般鋒利的筆，蔡美兒讓整個(gè)美國(guó)的父母思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們是不是就是她所說(shuō)的“失敗者”？
文章指出，美國(guó)經(jīng)濟(jì)糟糕得出奇，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2.6%，失業(yè)率卻能高到9%；而中國(guó)卻有10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，每年還有2500多億的對(duì)美貿(mào)易順差；經(jīng)濟(jì)是這樣，教育也如此。
英國(guó)媒體分析稱，美國(guó)人如此激烈的反應(yīng)，其實(shí)跟中美表現(xiàn)迥異的經(jīng)濟(jì)狀況密不可分，當(dāng)美國(guó)遭遇大蕭條以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)頹勢(shì)時(shí)，中國(guó)卻穩(wěn)步前進(jìn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的道路上，與其向中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人尋求答案，還不如去問(wèn)問(wèn)虎媽。
德國(guó)媒體也指出，如果不是因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)奇跡日益受到關(guān)注，不是美國(guó)害怕中國(guó)崛起，這場(chǎng)爭(zhēng)論可能很快就偃旗息鼓。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志總結(jié)稱，美國(guó)流行著關(guān)于中國(guó)崛起的種種“恐慌故事”，文章奉勸美國(guó)人：把這種教育方式的比較上升到國(guó)與國(guó)的高度并不合適。
虎媽澄清
書評(píng)斷章取義
隨著論戰(zhàn)日漸激烈，風(fēng)口浪尖上的蔡美兒澄清，引發(fā)論戰(zhàn)的書摘是斷章取義。蔡美兒強(qiáng)調(diào)，東方式的家庭教育如能配合母愛、理解和家長(zhǎng)參與，肯定能幫助孩子長(zhǎng)大后過(guò)幸福生活。她的書不是父母教育兒女指南，而是她為人母十余年的回憶錄。《紐約時(shí)報(bào)》認(rèn)為，這其實(shí)是她已經(jīng)招架不住批評(píng)，從最初的立場(chǎng)上被迫后退。
反應(yīng)
中國(guó)媽媽擔(dān)心“被代表”
不過(guò)虎媽的言論并沒(méi)有得到中國(guó)媽媽的認(rèn)可，著名海歸洪晃就直斥蔡美兒的行為簡(jiǎn)直就像“地獄老母”，她表示：“我在中國(guó)所認(rèn)識(shí)的諸位母親中，沒(méi)人會(huì)像她那樣對(duì)待孩子，身為法學(xué)教授的蔡女士在自命不凡這方面，可算是孤芳自賞了。”的確，在中國(guó)大陸這個(gè)本應(yīng)是“虎媽”聚居的“野蠻王國(guó)”里，很多媽媽卻根本不買蔡美兒的賬。
反思
教育子女應(yīng)中西合璧
針對(duì)美國(guó)媒體一窩蜂似的指責(zé)，《新聞周刊》則著力安撫著美國(guó)母親們，報(bào)道稱，即便虎媽們教育出來(lái)的孩子分?jǐn)?shù)高，也并不意味著這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)更強(qiáng)大、國(guó)民更有創(chuàng)造性、社會(huì)更勝一籌。中國(guó)出不了比爾·蓋茨，而且，如果有條件，虎媽們還是會(huì)把孩子送到美國(guó)讀哈佛。
中國(guó)傳媒大學(xué)副教授陳凱認(rèn)為，由于在中國(guó)“贏者通吃”，所以父母把太多的壓力放在了子女身上。而美國(guó)教育卻更關(guān)注孩子的品質(zhì)、創(chuàng)新和獨(dú)立，小孩可以很自由，而這也因此造成了小孩學(xué)習(xí)太放松，成績(jī)不理想的情況。中美教育可以說(shuō)是兩個(gè)極端的教育，一個(gè)是“批評(píng)太多”，一個(gè)是“表?yè)P(yáng)太多”，而陳凱認(rèn)為真正正確的應(yīng)該是兩者的綜合體。
教育理念
2011年1月，美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》一篇題為“為什么中國(guó)媽媽更勝一籌？”的文章引起轟動(dòng)，文章作者蔡美兒迅速成為英美媒體追逐報(bào)道的焦點(diǎn)人物，其在英美媒體和網(wǎng)絡(luò)掀起的一場(chǎng)中美家長(zhǎng)育兒方法差異的大討論十分熱烈�！稌r(shí)代》、《紐約時(shí)報(bào)》等美國(guó)主流媒體都參與了這場(chǎng)爭(zhēng)論。
《華爾街日?qǐng)?bào)》刊登的蔡美兒的文章是其新作《虎媽戰(zhàn)歌》的節(jié)選部分。文章介紹了蔡美兒如何采用嚴(yán)厲的方法教育兩個(gè)女兒。網(wǎng)站讀者投票顯示，60.7%的美國(guó)讀者認(rèn)同嚴(yán)厲的東方家庭教育方式。
制訂嚴(yán)苛家規(guī)
雖然蔡美兒的兩個(gè)女兒是美國(guó)人，但她一直秉承著“中國(guó)媽媽”的教育方式對(duì)待她們。蔡美兒為女兒索菲亞和路易莎列出嚴(yán)苛家規(guī)“十不準(zhǔn)”，當(dāng)女兒沒(méi)有按照要求去做時(shí)，蔡美兒甚至直接出口罵“垃圾”。
蔡美兒在文章中說(shuō)，中國(guó)父母不像美國(guó)家長(zhǎng)那樣將孩子想得無(wú)比脆弱，因此不顧一切地辱罵、加壓。中國(guó)媽媽可以對(duì)女兒說(shuō)，“胖妹，減減肥吧”；相反，西方父母只能躲躲藏藏地談這個(gè)話題，從來(lái)不提“胖”字，而他們的孩子到頭來(lái)還是因?yàn)轱嬍呈д{(diào)和自卑而接受治療。
教育已見成效
在蔡美兒的教育下，兩個(gè)女兒4歲就開始閱讀薩特的文章。長(zhǎng)女索菲亞14歲便在卡內(nèi)基音樂(lè)廳登臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏。路易莎在少年交響樂(lè)團(tuán)中擔(dān)任主要演奏者，此外功課果然門門拿A。兩個(gè)女孩和媽媽感情很好，還敢開媽媽的玩笑說(shuō)她“瘋了”。
蔡美兒指出中國(guó)父母得以“成功”的三大特質(zhì)：不理會(huì)孩子的自尊心；認(rèn)定孩子必須孝順父母；堅(jiān)信小孩子不懂事，需要父母指引。
社會(huì)反應(yīng)
《虎媽戰(zhàn)歌》出版后，引起巨大反響，《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站就有4000多篇評(píng)論，“臉譜”社交網(wǎng)站也出現(xiàn)大約10萬(wàn)篇評(píng)論。蔡美兒已收到成千上萬(wàn)封信件，有人認(rèn)為她有道理，分享她有力、堅(jiān)定的答案，但有人表示她已接近“虐待”女兒。
2011年1月14日，蔡美兒在《華爾街日?qǐng)?bào)》評(píng)論版答復(fù)讀者說(shuō)，關(guān)于教育子女，有多少家庭就有多少答案。我這種教育方式如果運(yùn)用得當(dāng)，絕對(duì)可以成功。所謂運(yùn)用得當(dāng)，是指父母必須用愛心、了解和參與，配合對(duì)子女的高度期望。這是父母教我的，我也希望傳授給女兒。
教育觀點(diǎn)
孩子的學(xué)術(shù)成就很重要，“全優(yōu)生”是基本要求
打是親、罵是愛，孩子的前途比自尊心更重要
我吃鹽比你吃米多，為孩子好就替他們做對(duì)的選擇
十大“家規(guī)”
1 不準(zhǔn)夜不歸宿
2 不準(zhǔn)參加學(xué)校的小組娛樂(lè)活動(dòng)
3 不準(zhǔn)參加校園演出
4 不準(zhǔn)抱怨沒(méi)有參加校園演出
5 不準(zhǔn)看電視或玩電子游戲
6 不準(zhǔn)擅自選擇自己喜歡的課外活動(dòng)
7 不準(zhǔn)有任何一門科目的成績(jī)低于A
8 除了體育與話劇外，其他科目不準(zhǔn)拿不到第一
9 不準(zhǔn)練習(xí)鋼琴及小提琴以外的樂(lè)器
10 不準(zhǔn)在某一天不練習(xí)鋼琴及小提琴
爭(zhēng)議言論
2014年，蔡美兒在和猶太裔丈夫賈德·魯本菲爾德合著的新書《三重包袱》中指出，華人、猶太人、印度人、黎巴嫩裔美國(guó)人、伊朗人、尼日利亞人、古巴流亡人士與摩門教徒這8個(gè)文化族群，比其它群體更加優(yōu)秀。
蔡美兒認(rèn)為這些文化族群之所以更成功，皆因他們擁有較強(qiáng)的優(yōu)越感、不安感及控制沖動(dòng)的能力。
蔡美兒和丈夫稱，寫書的目的不在于頌揚(yáng)某些文化族群，而在于鞭策他人以他們?yōu)榘駱�，重拾美�?guó)的輝煌光景。
盡管如此，蔡美兒的“種族優(yōu)越論”依舊惹來(lái)批評(píng)，有人稱她純粹是種族主義者。
成功三要素
虎媽蔡美兒總結(jié)了學(xué)業(yè)(事業(yè))成功的三個(gè)要素，分別是：優(yōu)越感(superiority)、不安全感(insecurity)、自控力(impulse control)。
第一，優(yōu)越感(superiority)。家長(zhǎng)看到這個(gè)詞，恐怕會(huì)覺得很奇怪。“優(yōu)越感”不像一個(gè)褒義詞。主持人孟非曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：優(yōu)越感特強(qiáng)的人，往往因?yàn)橐娮R(shí)少。孟非說(shuō)這句話，是有前因后果的。因?yàn)楹芏嗳吮憩F(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)越感”，往往是“優(yōu)越”地否定別人。然而，虎媽所說(shuō)的“優(yōu)越感”，是強(qiáng)調(diào)肯定自己。
第二，不安全感(insecurity)。從表面上看，不安全感與優(yōu)越感，好像是矛盾的。有矛盾又怎樣，人生不就是各種矛盾的權(quán)衡與選擇嗎？虎媽認(rèn)為，具備優(yōu)秀能力的人，往往覺得自己不夠全面、不夠完善。這恰恰是許多成功人士的驅(qū)動(dòng)力。
第三，自控力(impulse control)�；屨J(rèn)為，自控力，代表抵抗誘惑的能力。自控力，也是一種堅(jiān)持力，能夠抵制一有困難就打退堂鼓的惰性。有自控力的孩子，會(huì)為了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，放棄當(dāng)前的“小享受”。
