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  • 華彤文

    華彤文

    華彤文,化學(xué)教育家,國(guó)家教育委員會(huì)、全國(guó)教育考試暨自學(xué)考試研究委員會(huì)委員。她主編了《普通化學(xué)原理》教材,主持研制了“高等化學(xué)試題庫(kù)”軟件,并從事與催化劑、磁記錄材料有關(guān)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。她參與高等學(xué)校化學(xué)教育研究中心和《大學(xué)化學(xué)》期刊的創(chuàng)建工作,推進(jìn)了化學(xué)教育和化學(xué)教學(xué)的研究,開(kāi)辟了交流經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行切磋的園地。她還積極促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流并關(guān)心中學(xué)化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容改革及其與大學(xué)的銜接問(wèn)題。

    華彤文 - 簡(jiǎn)歷

    1929年9月 出生于上海市。

    1951年7月 畢業(yè)于燕京大學(xué)。

    1954年7月 畢業(yè)于北京大學(xué)研究生院。

    1954年7月至今 歷任北京大學(xué)助教、講師;1960年任副教授;1986年任教授。其中1956-1995年 間任普通化學(xué)教研室副主任、主任等職。

    1985-1997年 任高等學(xué);瘜W(xué)教育研究中心主任,兼任《大學(xué)化學(xué)》主編。

    華彤文

    1986-1994年 任中國(guó)化學(xué)會(huì)理事、常務(wù)理事,化學(xué)教育委員會(huì)副主任、主任等。

    1983-1995年 任IUPAC化學(xué)教育委員會(huì)中國(guó)代表。

    1980-1996年 任國(guó)家教育委員會(huì),高;瘜W(xué)教材建設(shè)委員會(huì)委員,高;瘜W(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。

    1985-1997年 任國(guó)家教育委員會(huì),中學(xué)化學(xué)教材審查委員。

    1986年至今 任國(guó)家教育委員會(huì)、全國(guó)教育考試暨自學(xué)考試研究委員會(huì)委員。

    華彤文 - 生平介紹

    1947年華彤文考入滬江大學(xué)化學(xué)系,1949年轉(zhuǎn)入燕京大學(xué),1951年畢業(yè)留校攻讀研究并兼任助教,師從蔡鎦生教授。1952年院系調(diào)整時(shí)轉(zhuǎn)入北京大學(xué),在唐有祺教授指導(dǎo)下完成了研究生畢業(yè)論文。1954年畢業(yè)留校任教,先后擔(dān)任過(guò)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)晶化學(xué)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)工作。自1956年開(kāi)始跟隨傅鷹教授擔(dān)任普通化學(xué)和無(wú)機(jī)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)、答疑等教學(xué)工作。1958年開(kāi)始任主講,講臺(tái)生涯近30年。她有良機(jī)得到多位名師指教,繼承和發(fā)揚(yáng)了前輩治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和深入淺出善于啟發(fā)的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大并形成了自己的特色。聽(tīng)過(guò)華彤文課的學(xué)生至今仍然記得她在講臺(tái)上揮灑自如的風(fēng)采,既提出具有吸引力的問(wèn)題,又給以解答問(wèn)題的清晰思路,并留下學(xué)然后知不足的余地。課后經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)和閱讀參考書(shū),經(jīng)過(guò)自己的思考弄清了來(lái)龍去脈,學(xué)生們不僅理解和掌握了這些基本知識(shí),也學(xué)到了科學(xué)思維的方法,對(duì)課堂情景便有回味無(wú)窮之感。這樣的教學(xué)方式使大一新生很快適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí),并為后續(xù)課的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

    華彤文任普通化學(xué)教研室主任期間,很重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),在60 年代初主持編寫(xiě)出版了《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,這是一本對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作有系統(tǒng)的明確要求的入門教材,內(nèi)容豐富翔實(shí)。同時(shí)她還組織編寫(xiě)了供教師用的參考資料,這是教師集體經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。實(shí)驗(yàn)課教師流動(dòng)性較大,這份“內(nèi)參”對(duì)穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量起著一定的保證作用。許多來(lái)北大的進(jìn)修教師也從這份“內(nèi)參”中學(xué)到不少加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的原則和方法。在傅鷹先生病重期間,受北京大學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的委托,華彤文和楊駿英、嚴(yán)宣申合作,將傅先生寫(xiě)的《大學(xué)普通化學(xué)》講義經(jīng)過(guò)整理于1979年出版。該書(shū)是傅先生幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,有特殊的風(fēng)格,得到校內(nèi)外同行的普遍好評(píng),1987年獲首屆高等學(xué)校教材國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    “文化大革命”使教育事業(yè)慘遭破壞,拉大了與國(guó)際間的差距。70年代末,華彤文和方錫義等合作將當(dāng)時(shí)美國(guó)最流行的普通化學(xué)教材(Masterton主編的Principals of Chemistry)譯成中文出版,這對(duì)廣大教師了解國(guó)際動(dòng)態(tài)很有幫助,促進(jìn)了普通化學(xué)的教學(xué)工作。華彤文和楊駿英合作,總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),編著的《普通化學(xué)原理》于1989年初版,1993年第二版,這本書(shū)具有深入淺出、承前啟后、注重實(shí)驗(yàn)和注重史實(shí)等特色。他們還努力將當(dāng)今材料、環(huán)境、生命科學(xué)等有關(guān)的某些化學(xué)新成就滲透到課文、例題和習(xí)題中去,以啟發(fā)學(xué)生了解化學(xué)在自然科學(xué)發(fā)展中的地位和化學(xué)在提高人民生活水平方面的作用,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。該書(shū)受到校內(nèi)外師生的廣泛歡迎,1996年獲國(guó)家教委高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。她篤信:當(dāng)一名教師不僅要學(xué)會(huì)繼承更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。如今許多她教過(guò)的學(xué)生都已成為教學(xué)、科研、生產(chǎn)或行政管理的骨干力量。每逢校友相聚,在交流各自工作和生活中的甜酸苦辣的同時(shí)也必懷念師恩,共敘人類在繼承中創(chuàng)新,不斷前進(jìn)的歷程。她和學(xué)生之間常以“教學(xué)相長(zhǎng),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”共勉。

    華彤文 - 關(guān)注教育

    華彤文雖在大學(xué)任教,但對(duì)中小學(xué)基礎(chǔ)教育也傾注了很大的熱情。在1997年中學(xué)畢業(yè)50周年之際,她深有感受地說(shuō):“基礎(chǔ)教育對(duì)人的一生確實(shí)有極其重要的影響,如果說(shuō)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),那末首先要感謝教過(guò)的小學(xué)老師和中學(xué)老師。”她就讀于上海工部局小學(xué)、育英中學(xué)和南洋模范中學(xué)。在她的回憶中,小學(xué)的自然課是那么生動(dòng)有趣,自然界的許多奇妙現(xiàn)象引起她的無(wú)限好奇。在談到中學(xué)課程時(shí),她認(rèn)為語(yǔ)文和外語(yǔ)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不論是備課寫(xiě)講稿,還是做研究寫(xiě)論文,不論是參加學(xué)術(shù)會(huì)議還是進(jìn)行國(guó)際交流,哪件事都離不開(kāi)語(yǔ)文和外語(yǔ)的應(yīng)用。南洋模范中學(xué)的數(shù)理化教學(xué)聞名于上海,老師的循循善誘,同學(xué)間的互相切磋都成為她勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,她將校訓(xùn)“勤儉敬信”深印在心。這一切為她獻(xiàn)身科教事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。正因?yàn)樗羞@些親身感受,所以雖然身在大學(xué)卻能長(zhǎng)期關(guān)心中學(xué)教學(xué)。早在60年代初,她就參加過(guò)為中學(xué)生辦的星期日講座,為中學(xué)生表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn),啟發(fā)青年對(duì)科學(xué)的興趣。80年代以來(lái),她經(jīng)常關(guān)心中學(xué)化學(xué)教材的改革,多年擔(dān)任國(guó)家教委中小學(xué)教材審查委員會(huì)中學(xué)化學(xué)科的審查委員,不斷提出有參考價(jià)值的中肯意見(jiàn)。她還積極參與高考化學(xué)命題的研究,高考是大學(xué)和中學(xué)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō),如何選拔學(xué)有潛力的青年至關(guān)重要,而每年數(shù)百萬(wàn)考生一次性的筆試對(duì)中學(xué)教學(xué)又有很大的導(dǎo)向作用,因此怎樣加強(qiáng)能力的考察就成為高考的中心議題。她主持的化學(xué)命題研究組群策群力邊研究邊實(shí)踐平穩(wěn)地進(jìn)行著改革,引導(dǎo)中學(xué)化學(xué)教學(xué)擺脫猜題、押題的題海,擺脫死記硬背的苦海,逐漸向加強(qiáng)知識(shí)與能力素質(zhì)相結(jié)合的方向前進(jìn)。

    華彤文 - 學(xué)術(shù)交流

    80年代中期,華彤文被選為中國(guó)化學(xué)會(huì)理事、常務(wù)理事,并兼任教育委員會(huì)副主任、主任等職,教育委員會(huì)主管的《化學(xué)教育》她是編委,《大學(xué)化學(xué)》她是主編。她深知辦好這兩種刊物對(duì)促進(jìn)教學(xué)改革的重要性而甘心情愿為之付出辛勤勞動(dòng)。這兩種期刊是中學(xué)、大學(xué)廣大化學(xué)老師切磋業(yè)務(wù)交流經(jīng)驗(yàn)的園地。有的老師把它列為自己的必讀刊物,有的則把它看作自己的良師益友!洞髮W(xué)化學(xué)》榮獲1996年國(guó)家教委系統(tǒng)優(yōu)秀科技期刊二等獎(jiǎng)。此外她曾多次組織全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì),從教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)到多種媒體的應(yīng)用等內(nèi)容廣泛,出席的代表面也很廣,有重點(diǎn)院校,有地方院校也有邊疆地區(qū),有老教授也有中青年,濟(jì)濟(jì)一堂,有效地進(jìn)行交流和切磋。

    1983~1995年間,華彤文代表中國(guó)化學(xué)會(huì)擔(dān)任國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)化學(xué)教育委員會(huì)的中國(guó)代表。多次參加國(guó)際化學(xué)教育大會(huì),撰文或發(fā)言介紹中國(guó)化學(xué)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展,同時(shí)也帶回了國(guó)際動(dòng)態(tài)信息,向中國(guó)同行傳達(dá)。她和陳祖福、武永興等合作為中國(guó)外刊物寫(xiě)過(guò)10余篇文章,有力地促進(jìn)了中國(guó)化學(xué)教育界與國(guó)際的交流。

    華彤文熱誠(chéng)助人,豁達(dá)待世,她善于團(tuán)結(jié)同志,各盡所能共同奮斗。在她的帶領(lǐng)下,她與她的同事們?yōu)橹袊?guó)化學(xué)教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。

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