潘家駒 - 簡歷
1921年9月7日 出生于浙江省紹興縣。
1948年8月 畢業(yè)于前中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)藝系,同年起任原校農(nóng)藝系助教兼讀研究生。
1953-1954年 任南京農(nóng)學(xué)院講師。
1954-1982年 任南京農(nóng)學(xué)院副教授。
1955年 任南京農(nóng)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。
1983年 任南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。
1986年 任南京農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師。
潘家駒 - 生平簡介
潘家駒,1921年9月7日生于浙江省紹興縣(今紹興市)。父親潘之順是藥劑師,母親周淑琴是家庭婦女。父親可能出于對自己職業(yè)的偏愛,要七個子女中年長的三個都去從醫(yī),排行老大的潘家駒自然是首選對象。
紹興,群賢薈萃,人杰地靈,這片江南沃土曾培育出眾多的風(fēng)云人物,也對潘家駒的成長起著潛移默化的影響。1935年潘家駒從紹興私立成章小學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)入省立紹興中學(xué)學(xué)習(xí)。1941 年高中畢業(yè),適逢紹興淪陷,他和同學(xué)數(shù)人背鄉(xiāng)離井,去內(nèi)地避難,危難中他考入上海內(nèi)遷湖南祁陽的新中工程公司,任鋼鐵化學(xué)分析室實習(xí)生。在此期間,潘家駒親身經(jīng)歷了抗戰(zhàn)時期十分艱難困苦的生活,感受到后方人民積極支援抗戰(zhàn)的愛國熱情,這一切深深激勵著他奮發(fā)向上。潘家駒邊工作邊學(xué)習(xí),于1944年考進(jìn)了重慶中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院。因當(dāng)時遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)上無接濟(jì),只能靠微薄的助學(xué)金度日,經(jīng)當(dāng)時任中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)藝系主任的金善寶教授同意轉(zhuǎn)學(xué)到農(nóng)藝系就讀,從此,潘家駒的一生與祖國農(nóng)業(yè)事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起了。
1948年8月,27歲的潘家駒大學(xué)畢業(yè),留在中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院任助教,并兼讀農(nóng)藝系研究生,在盧浩然教授指導(dǎo)下從事黃麻生長發(fā)育的研究。中華人民共和國成立后,潘家駒任著名棉花專家馮澤芳教授的助教,馮先生熱愛祖國、熱愛科學(xué)的高尚品德和孜孜求知的精神使他獲益匪淺。潘家駒關(guān)心政治,鉆研業(yè)務(wù),努力工作,1950年加入中國新民主主義青年團(tuán),1959年加入中國共產(chǎn)黨。
1956年,潘家駒主持南京農(nóng)學(xué)院棉花遺傳育種工作,從事陸地棉、海島棉種間雜種優(yōu)勢利用的研究,經(jīng)多年努力,篩選出了一些較優(yōu)良的組合。正當(dāng)潘家駒躊躇滿志、欲展鴻圖之時,“文化大革命”開始了,學(xué)校教學(xué)科研工作幾近癱瘓,潘家駒也被定為“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”,下放到學(xué)校實驗農(nóng)場勞動,后南京農(nóng)學(xué)院并入地處揚州的江蘇農(nóng)學(xué)院,他到該校任教。1980年潘家駒隨南京農(nóng)學(xué)院遷回南京。
全國科學(xué)大會開創(chuàng)了科學(xué)的春天,也給潘家駒注入了新的活力,他干勁倍增,勤奮工作,成效卓著,先后成為碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師,并主持國家級及省部級科研項目30多項,發(fā)表論文30多篇,有6項科研成果獲獎。1991年獲國務(wù)院頒發(fā)的有突出貢獻(xiàn)專家的政府特殊津貼。
潘家駒曾任農(nóng)業(yè)部教材指導(dǎo)委員會作物學(xué)科組組長、副組長,中國棉花學(xué)會第四屆理事會常務(wù)理事,《棉花學(xué)報》編委,江蘇省作物品種審定委員會委員。江蘇、河南、山東等省農(nóng)業(yè)科學(xué)院也聘請他為顧問或兼職研究員。
潘家駒 - 科學(xué)成就
提出修飾回交法在棉花育種中應(yīng)用
早在20世紀(jì)50年代,潘家駒就對棉花性狀遺傳產(chǎn)生了濃厚興趣。棉花的性狀成千上萬,多數(shù)經(jīng)濟(jì)性狀之間存在著不同程度的負(fù)相關(guān),這種負(fù)相關(guān)嚴(yán)重制約著棉花品種改良的順利開展。因此,如何克服、緩和這種負(fù)相關(guān),就成為育種工作者必須認(rèn)真研究的課題。潘家駒在長期的育種實踐中發(fā)現(xiàn),要克服、緩和性狀間的負(fù)相關(guān),關(guān)鍵在于促進(jìn)不同品種之間非同源染色單體間的物質(zhì)交換,即基因的交換和重組。他在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上大膽革新,提出“修飾回交法”,即在幾個輪回親本相同、供體親本不同的雙親本簡單回交方案中分別選擇具有相同遺傳背景而又具有不同優(yōu)良性狀的單回交品系進(jìn)行互交,必要時還可選擇理想品種作為供體親本進(jìn)行再一輪的回交選擇和系間互交,從而達(dá)到克服、緩沖性狀間負(fù)相關(guān)的目的。為了驗證這一設(shè)想,潘家駒試驗了將近10個春秋。在實驗農(nóng)場的試驗田里,他白天親手配制雜交組合,反復(fù)觀察記載雜交、回交后代的表現(xiàn),晚上制訂近期雜交計劃,整理分析已取得的觀察記載結(jié)果,每年的暑期,他都是這樣在實驗農(nóng)場度過的。另外,他還在江蘇省灌南縣等地開辟試驗基地,進(jìn)行育種材料的多年多點選育與鑒定。功夫不負(fù)有心人,論文《修飾回交法在培育優(yōu)質(zhì)、抗病、高產(chǎn)陸地棉新品種中的作用》發(fā)表后,立即被一些育種單位應(yīng)用于育種實踐。幾年后,這些單位普遍反映,修飾回交法是選育棉花新品種的好方法!靶揎椈亟弧崩碚1990年通過農(nóng)業(yè)部成果鑒定,并被編入農(nóng)業(yè)部高等農(nóng)業(yè)院校統(tǒng)編教材《作物育種學(xué)》。
在應(yīng)用修飾回交法改良棉花品種的實踐中,由于黃萎病分布廣、類型復(fù)雜、危害嚴(yán)重,潘家駒對棉花黃萎病抗性遺傳進(jìn)行了較深入的研究。他于1982年在學(xué)校專門建立黃萎病圃,籌建黃萎病實驗室。為了摸清國內(nèi)棉花黃萎病分布情況、發(fā)病程度、品種抗性等,他多次帶領(lǐng)學(xué)生赴山東、河南等棉區(qū)實地考察,搜集各種菌源,江蘇省境內(nèi)的南通、常熟等黃萎病高發(fā)地區(qū)更是經(jīng)常見到他的身影。經(jīng)過十多年的努力,潘家駒對棉花黃萎病抗性遺傳的復(fù)雜性、鑒定方法的多樣性問題有了較清楚的認(rèn)識,尤其對長期爭論的究竟是單基因質(zhì)量性狀遺傳還是多基因數(shù)量性狀遺傳,有了更明確的結(jié)論,即棉花黃萎病抗性遺傳的主要方式是單基因顯性遺傳。
利用芽黃標(biāo)記性狀進(jìn)行雜交棉種子生產(chǎn)
80年代以后,潘家駒在進(jìn)行棉花性狀遺傳研究的同時,也對棉花雜種優(yōu)勢利用進(jìn)行了探索。早在1957年,潘家駒與馮澤芳教授合譯《棉花遺傳選種文獻(xiàn)摘要》時對國外棉花雜種優(yōu)勢的研究狀況已有所了解。隨后,他開展了對海島棉、陸地棉種間雜交及棉花品種間雜交的研究,并篩選出一些優(yōu)良組合。但“文化大革命”使這項研究工作中斷,直到1979年他才把當(dāng)年的研究結(jié)果整理成文,發(fā)表了《陸地棉、海島棉雜交育種研究初報》等幾篇論文。1980-1986年,潘家駒應(yīng)邀赴美國、瑞士、墨西哥、新西蘭等國家參加國際棉花學(xué)術(shù)會議,每次會議都涉及雜種優(yōu)勢利用問題,他深知這一問題的意義和難度,決定對中斷多年的這一課題繼續(xù)進(jìn)行研究。1981年底,他在完成與美國德克薩斯州農(nóng)業(yè)試驗站的合作研究后,立即回國開展這方面的工作。根據(jù)已掌握的文獻(xiàn)資料及在國外合作研究的體會,潘家駒從腺體、蜜腺、卷曲葉、長柱頭、芽黃等眾多的棉花突變性狀中選擇芽黃作為指示性狀應(yīng)用于雜交棉制種研究,以提高工效。他的工作得到國家科委、國家教委和農(nóng)業(yè)部的支持,先后委以“陸地棉芽黃突變型遺傳及在育種上應(yīng)用”、“芽黃標(biāo)志棉花雄性不育性雜種優(yōu)勢利用研究”、“陸地棉芽黃基因鑒定及在育種上應(yīng)用”等課題研究的任務(wù)。工作開始時,潘家駒首先對國內(nèi)外27個芽黃突變體進(jìn)行等位性測驗,共鑒定出V18、V19、V20、V22四個新的陸地棉芽黃基因。這一成果得到權(quán)威性的美國棉花遺傳命名委員會的認(rèn)可,并被列入棉花突變基因目錄。隨后,他對帶有芽黃性狀標(biāo)記的陸地棉品系,尤其是北京農(nóng)業(yè)大學(xué)提供的核雄性不育系81A,進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)81A的不育基因與國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的msc1、msc2、msc3三個基因是非等位的,和芽黃基因是完全連鎖的,出苗期通過葉色觀察就能鑒別出棉苗育性,為棉花標(biāo)記性狀用于雜交棉制種開創(chuàng)了先例。1989年,潘家駒培育了幾十個芽黃基因的近等基因系,首次報道重疊基因V16、V17有劑量效應(yīng)的表現(xiàn)。根據(jù)多年多點不同芽黃天然異交率和不去雄人工輔助授粉的試驗測定,證實芽黃作為一種指示性狀在后代出苗期就能清楚地區(qū)分真假雜種,從而使利用棉花天然授粉生產(chǎn)雜交種子成為可能。這一研究成果為中國雜交棉的大面積推廣應(yīng)用提供了一條新途徑。
為了加速育種進(jìn)程,潘家駒和他的課題組又對棉花半配合材料(Semigamy)有性過程的機(jī)理進(jìn)行了研究,培育出一些較理想的父系單倍體材料。他和助手合著的論文《棉花半配合材料在遺傳育種中的應(yīng)用》,首次在國際上報道了棉花半配合發(fā)生的細(xì)胞學(xué)機(jī)制,認(rèn)為以優(yōu)良的棉花半配合突變型為親本,與具有理想性狀的授予親本雜交,并在后代中選擇具有該理想性狀的單倍體材料,經(jīng)染色體數(shù)目加倍后,即有可能選育出基因型純合綜合性狀優(yōu)良的二倍體材料或品系;供育種單位應(yīng)用,從而達(dá)到加速育種進(jìn)程的目的。這對提高雜交棉培育的效率有重要參考意義。
潘家駒還十分關(guān)心各種可能用于雜交棉的育種方法研究,通過多年轉(zhuǎn)育“三系”材料,已使南京農(nóng)業(yè)大學(xué)棉花遺傳育種研究室成為國內(nèi)較豐富的“三系”基因庫。
潘家駒在棉花雜種優(yōu)勢利用研究上先后發(fā)表論文10多篇,其中多篇被英國《作物育種文摘》摘錄!蛾懙孛扪奎S突變體的遺傳及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用》和《棉花雄性不育種質(zhì)的收集、研究和利用》兩項成果分別于1990年、1996年獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步二等獎。潘家駒的工作引起了國內(nèi)外同行的濃厚興趣,德國、意大利等國家的學(xué)者經(jīng)常與他書信往來,或索要論文或探討問題;國內(nèi)育種單位也經(jīng)常來人來信,請求指導(dǎo)或索要親本材料,他都一一允諾,毫無保留。
教書育人 為人師表
潘家駒不僅是一位棉花遺傳育種學(xué)家,也是一個出色的農(nóng)業(yè)教育家。他從一名大學(xué)助教到教授、博士生導(dǎo)師從未離開過教育崗位,為中國農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線培養(yǎng)了眾多專業(yè)技術(shù)人才。
潘家駒教書育人,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。他給本科生講授“遺傳學(xué)”、“作物育種學(xué)”等課程,課前認(rèn)真做好備課筆記,講課深入淺出,條理清晰;板書一筆一畫,端端正正。他注重書本知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合,常把生產(chǎn)和科研中的實際問題穿插于課堂內(nèi)容中,同時把學(xué)生直接帶到田間手把手指導(dǎo)。他常說:“農(nóng)業(yè)工作者面對的是不會說話的莊稼,如果只重理論,忽視實踐,一切等于零。”
潘家駒除給研究生上好“遺傳育種”、“專業(yè)英語”等課程外,更多的時間是帶著研究生走進(jìn)棉花試驗田,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。他要求研究生從播種、雜交到收花、考種都要親自動手,確保試驗結(jié)果的可靠性。他也非常注意研究生“做人”的培養(yǎng),對每一個招收的研究生都要親自面試,強(qiáng)調(diào)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)。他培養(yǎng)的20多名碩士生、博士生,思想端正,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作勤奮、踏實,已成為主產(chǎn)棉省的遺傳育種研究骨干。
1988年受農(nóng)業(yè)部委托,潘家駒主持南京農(nóng)業(yè)大學(xué)承擔(dān)的優(yōu)質(zhì)棉基地縣(市)技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù),4年里為山東、浙江、江蘇3省的27個優(yōu)質(zhì)棉基地縣培訓(xùn)了400多位學(xué)員。為使理論和實踐結(jié)合,潘家駒把教室搬到實驗農(nóng)場的棉花田間,不顧年邁體弱,堅持和學(xué)員同吃同住同商討,培訓(xùn)工作得到了上級部門的肯定,也給學(xué)員們留下深刻的印象。直至今天,不少學(xué)員出差南京還要常來學(xué)校探望他。
潘家駒曾任農(nóng)業(yè)部教材指導(dǎo)委員會正、副組長,主編全國高等農(nóng)業(yè)院校本科生教材《作物育種學(xué)總論》,參與統(tǒng)編教材《遺傳學(xué)》等多部著作!蹲魑镉N學(xué)總論》獲1996年農(nóng)業(yè)部優(yōu)秀教材一等獎。農(nóng)業(yè)部、江蘇省教育委員會多次授予他“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀研究生教師”等光榮稱號;1990年國家教育委員會向他頒發(fā)了從事高等教育工作40年榮譽(yù)證書。
忘我工作 無私奉獻(xiàn)
潘家駒出生在中國共產(chǎn)黨誕生那一年,舊社會,他親眼目睹了國民黨政府的腐敗黑暗,堅信只有共產(chǎn)黨才能救中國,對黨、對祖國有著深厚的感情。在自己幾十年的工作和生活歷程中,他時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,就是在文化大革命期間下放農(nóng)場挑大糞、拉板車時也絲毫沒有動搖過這一信念。
高等學(xué)校,按規(guī)定教師可以不坐班,潘家駒卻幾十年如一日按時上下班,他認(rèn)為,教師在辦公室上班有利于活躍工作和學(xué)習(xí)氣氛,便于大家聯(lián)系交流,遇到問題能及時解決。在他的帶動下,教研組其他教師也都正常上下班,并融洽相處,擰成一股繩。幾十年里,教師之間從未紅過一次臉,這不能不說是作為課題組負(fù)責(zé)人的潘家駒以身作則帶來的良好結(jié)果。
地處南京西郊30公里的江浦農(nóng)場是學(xué)校的實驗農(nóng)場,棉花試驗田就在那里。每年夏天,素有火爐之稱的南京,一般上午10點多鐘之后田里就很難見到人了,可潘家駒不到太陽曬頭頂是不會離開田間的。他語重心長地說:“學(xué)校是放暑假了,可棉花不知道暑假,一年中最熱的日子正是工作最忙的時期,雜交、自交、選種、記載這些重頭戲不唱好,明年的工作怎么做?今后的工作怎么做?”潘家駒像棉花一樣“抗旱耐熱”,但不像棉花一樣“怕澇怕漬”。1994年6月,一場多年未遇的特大洪水淹沒了試驗田,正處盛蕾初花期的棉花面臨沒頂之災(zāi),已屆古稀之年的潘家駒帶領(lǐng)青年教師、研究生冒著傾盆大雨堅守田頭兩天兩夜,硬是把試驗材料從“龍王嘴里”奪了回來。
潘家駒對工作精益求精,對一些細(xì)枝末節(jié)也從不馬虎。見過他書寫文字材料的人都有同感,無論是向上級寫匯報材料,還是向同仁、學(xué)生寫的普通信函他都是一筆一劃,工工整整。在方格稿紙上寫錯一個字,他總是在另一紙上補(bǔ)寫好,然后剪下來貼上去。他常對研究生說:“細(xì)致耐心是農(nóng)業(yè)科研人員必備的素質(zhì),很難想象一個做事馬馬虎虎的人能從試驗田里取得成千上萬的精確數(shù)據(jù)!蔽娜缙淙,字同其身,端端正正,踏踏實實。
隨著國家對科技投入的增加和對知識分子政策的落實,90 年代以來,無論是課題組還是潘家駒個人經(jīng)濟(jì)上都比以前寬裕了,但他仍然保持一貫的艱苦樸素作風(fēng),看到實驗室里個別研究生對實驗器材不注意愛護(hù)或有浪費現(xiàn)象,他就用抗戰(zhàn)期間重慶前中央大學(xué)做實驗時連蓋玻片、載玻片都要定量分配作例子進(jìn)行教育。這幾年,學(xué)?紤]到潘家駒年事已高,出差時安排人員陪同或送他到車站碼頭,他都堅決不接受,他說,教育科研任務(wù)繁重,不如利用這個時間多到教室去看看,多到棉田去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有一次他到地處黃海邊上的大豐市去考察棉花,學(xué)校決定派小車送,他給大家算了一筆帳,乘長途車來回只需六七十元,而用小車沒有六七百元跑不下來,他硬是擠上了長途班車一路風(fēng)塵趕到大豐。潘家駒平易近人,待人一視同仁,辦公室里來個縣長,他起身讓座,熱情接待;來個棉農(nóng),同樣和顏悅色,有求必應(yīng)。
潘家駒的高尚品德和簡樸作風(fēng),正如他親手培育的盛開的棉花一樣潔白無瑕。他的長者風(fēng)范早已深深印在棉花工作者心中。1998年8月潘家駒從事棉花科技工作整整半個世紀(jì),與他相濡以沫幾十年的老伴邵學(xué)芝勸他該歇歇了,可他說:“能上班工作是我最幸福的事!
潘家駒 - 主要著作
1 潘家駒。陸地棉海島棉雜交育種研究初報。南京農(nóng)學(xué)院研究簡報總第一期,1979(6)
2 潘家駒。陸地棉主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳相關(guān)與遺傳力。江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué),1979(4)
3 潘家駒。陸地棉第12染色體易位斷點的圖譜定位。南京農(nóng)學(xué)院學(xué)報,1982(4):17~32
4 潘家駒。陸地棉標(biāo)準(zhǔn)系、等基因系和替換系的初步介紹。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,1983(1):1~3
5 Pan jiaju。The development of cotton breeding programs in P。R。China New。Zealand。Agronmy Society Specification,1986(6)
6 潘家駒。陸地棉單體測驗與應(yīng)用。中國棉花,1986,13(3):5~11
7 潘家駒。棉花的遺傳學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)及進(jìn)化。國外農(nóng)學(xué)-棉花,1988,5~6
8 潘家駒。半配合突變體及HEHP品系在棉花育種應(yīng)用上簡介。棉花文摘,1990,5(2):1~6
9 Pan Jiaju et al。Genetic identification of virescent mutants and their utilization in hybrid cotton production as an indicative character in upland cotton,Proceedings of International Symposium on Cotton。北京:中國農(nóng)業(yè)科技出版社,1993,214~221
10 Pan Jiaju et al。A brief summary of studies on the inheritance of virescent mutants and their utilization in hybrid cotton production。World Cotton Research Conference-1 Brsibane,Australia Feb。13~17,1994,61
11 Pan Jiaju et al。A brief summary on the inheritance of cotton resistance to verticillium dahliae。World Cotton Research Conference-1。Brsibane,Au stralia Feb。13~17,1994。91
12 潘家駒等。棉花黃萎病抗性遺傳研究。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,1994,18 (1):9~19
13 潘家駒。陸地棉芽黃轉(zhuǎn)育系應(yīng)用于雜種棉研究。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,1998(3):1~5
14 潘家駒等。作物育種總論。北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,1994
15 潘家駒。棉花育種學(xué)。北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,1998