何琳儀 - 人物年表

1943年8月生。
1967年，東北師范大學(xué)中文系畢業(yè)。
1981年，吉林大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)古文字方向研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。
此后，在安徽大學(xué)工作。擔(dān)任博士生導(dǎo)師。
2007年3月31日去世。享年64歲。

何琳儀 - 學(xué)術(shù)生涯

何琳儀教授，古文字學(xué)家，江西九江人，1967年本科畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，70年代末開(kāi)始在吉林大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)攻讀古文字方向研究生課程，1981年獲碩士學(xué)位，歷任吉林大學(xué)考古所講師、副教授，安徽大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)古文字學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)錢(qián)幣學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等職。

先生一生勤于筆耕，專(zhuān)著有10余部之多，其中獨(dú)立完成者3部，即《戰(zhàn)國(guó)文字通論》、《古幣叢考》、《戰(zhàn)國(guó)文字聲系》。這三部書(shū)是先生學(xué)術(shù)研究的代表作，同時(shí)也代表了當(dāng)代戰(zhàn)國(guó)文字研究領(lǐng)域中的最高水平，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重大影響，發(fā)表論文120余篇，涉及先秦文獻(xiàn)、甲骨文、金文、 戰(zhàn)國(guó)文字、秦漢文字、音韻、訓(xùn)詁、古史地理等諸多領(lǐng)域。

何先生是卓有成就的古文字學(xué)家，尤其在戰(zhàn)國(guó)文字研究領(lǐng)域造詣?lì)H深，所著《戰(zhàn)國(guó)文字通論》是第一部戰(zhàn)國(guó)古文字通論性著作，已成為海內(nèi)外古文字學(xué)者案頭必備工具書(shū)之一。戰(zhàn)國(guó)文字研究，從上世紀(jì)五十年代開(kāi)始經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，已經(jīng)成為中國(guó)古文字學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支。隨著新材料和研究成果的大量涌現(xiàn)，實(shí)際工作迫切要求有關(guān)研究成果的傳布與普及。何先生的大作應(yīng)時(shí)而作，對(duì)戰(zhàn)國(guó)文字研究起到了承前啟后的作用�！稇�(zhàn)國(guó)文字通論》不僅依據(jù)前人的研究成果對(duì)戰(zhàn)國(guó)文字作了科學(xué)的五系劃分，而且全面論述了《說(shuō)文》、三體石經(jīng)、《汗簡(jiǎn)》和《古文四聲韻》中古文的來(lái)源及其與戰(zhàn)國(guó)古文的關(guān)系，舉證翔實(shí)，評(píng)說(shuō)允當(dāng)，拓寬了戰(zhàn)國(guó)文字研究以至整個(gè)古文字研究使用對(duì)勘資料的路徑。書(shū)中還總結(jié)了各區(qū)系文字的風(fēng)格特點(diǎn)、戰(zhàn)國(guó)文字形體演變的規(guī)律，提出了戰(zhàn)國(guó)文字釋讀的方法，觀察至細(xì)，分析入微，歸納精準(zhǔn)。所有這些，在當(dāng)時(shí)乃至于現(xiàn)在都對(duì)戰(zhàn)國(guó)文字研究起到指導(dǎo)性的作用。此外，書(shū)中處處凝結(jié)著何先生對(duì)戰(zhàn)國(guó)文字具體材料研究的辛勤汗水：如釋江蘇盱眙南窖莊出土銅壺中“重金某某”的后兩字為“絡(luò)鑲”、指出趙國(guó)相邦春平侯等鈹“左右伐器”之伐器猶言兵器、申述中山王方壺之“ ”為絕字、分析“主”“示”形體演變之跡，等等，均為不刊之論。

過(guò)去古錢(qián)學(xué)家多不精通古文字，而研究古文字的學(xué)者又較少染指古錢(qián)幣，因而先秦貨幣文字的釋讀存在大量問(wèn)題。上個(gè)世紀(jì)70年代以來(lái)情況有了比較明顯的變化，在研究古文字的學(xué)者中，把先秦貨幣納入到自己研究領(lǐng)域的人逐漸多起來(lái)，先生可以說(shuō)是這方面用力最勤的一位。先秦貨幣銘文字?jǐn)?shù)雖不多，但有裨于對(duì)勘舊史資料者不在少數(shù)。何先生憑藉他深厚的古文字學(xué)根底、豐富的戰(zhàn)國(guó)歷史和政治地理的知識(shí)以及古錢(qián)學(xué)方面的修養(yǎng)，在釋讀幣文和確定幣文地名所指之地方面，有很多創(chuàng)見(jiàn)。例如先生根據(jù)“返”之字形演變并參之以古代典籍，釋齊六字刀銘為“齊返邦長(zhǎng)大刀”，在古錢(qián)學(xué)界深為人所稱(chēng)許。又如提出尖足布“鄤 ”就是古書(shū)之“  ”、把“涅金”或“百涅”改釋為“浧”、把舊釋為“洮”或“俞”的銳角布面文改釋為“舟”，認(rèn)為三孔布之“余亡”即古書(shū)之“余無(wú)”等等，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了很大反響；又釋燕明刀背文之“ ”、“ ”為“厶”，讀為“四”，并認(rèn)為古文字之“四”是從“厶”分化而來(lái)的，這也是文字學(xué)上的一個(gè)創(chuàng)見(jiàn)。先生研究古幣成果多匯于《古幣叢考》一書(shū)中。

戰(zhàn)國(guó)文字，材料尤為零碎，研究成果也多散見(jiàn)各種期刊，收集起來(lái)實(shí)屬不易。何先生傾其畢生精力，摹錄原始材料，收羅前人研究成果，加以己意而制成卡片。其間甘苦，鮮為人知曉，最終匯為《戰(zhàn)國(guó)古文字典》，煌煌巨著，凡200萬(wàn)言。全書(shū)以韻部為經(jīng)，以聲紐為緯，以聲首為綱，以諧聲為目，兼及分域而排列戰(zhàn)國(guó)文字字形。這樣既可與先秦古音研究相為表里，又有利于探求文字源流變化之跡，還可以進(jìn)行文字形體之比較而極盡古文字考釋“比較法”之長(zhǎng)。先生每講一字，務(wù)求其形、音、義之準(zhǔn)確：梳理其演變之軌跡、定其音讀而詳考其義訓(xùn)，進(jìn)而詮解其在具體語(yǔ)料中之用法。迄今為止，《戰(zhàn)國(guó)古文字典》仍為中國(guó)唯一一部戰(zhàn)國(guó)古文字綜合性字典。

何先生治古文字學(xué)，以字形研究為核心，而涉及歷史、文獻(xiàn)、音韻、訓(xùn)詁、文法等諸多學(xué)科領(lǐng)域，多能左右融會(huì)而一貫相通。如釋《者鐘》之“不汭經(jīng)德”為“不墜經(jīng)德”，因王國(guó)維《與友人論詩(shī)書(shū)中之成語(yǔ)書(shū)》而釋彝銘中之成語(yǔ)，由古文字而探上古聲韻系統(tǒng)而作《〈說(shuō)文〉聲韻鉤沉》、《幽脂通轉(zhuǎn)舉例》，等等，均為傳世之佳作，在學(xué)術(shù)界引起巨大反響。

何先生才情橫溢，文思泉涌，生前詩(shī)作匯集于《樗散韻語(yǔ)》。又工于書(shū)畫(huà)，嫻于弄簫，至為雅逸；先生性行儒雅淑均，有長(zhǎng)者之風(fēng)范；與人為善、謙和正派而德高望重，為世人稱(chēng)道。

何先生忠誠(chéng)于教育事業(yè)，誨人不倦，培養(yǎng)了一批高層次人才。曾主講古文字學(xué)、戰(zhàn)國(guó)文字、西周金文、上古音研究、詩(shī)經(jīng)研究等本科、碩博士生課程，深受學(xué)生喜愛(ài)。

先生情鐘講壇，痼病纏身，仍不輕易耽誤學(xué)生一次課，2007年3月31日，64歲的何教授在為學(xué)生講授訓(xùn)詁學(xué)時(shí)，疾病發(fā)作，在講臺(tái)上大汗淋漓。學(xué)生們看到之后求他回去休息，但他仍然堅(jiān)持上課，半個(gè)多小時(shí)后，在講臺(tái)上支撐不住，被抬到醫(yī)院。在醫(yī)院搶救至次日凌晨3時(shí)，不幸離世。

何琳儀 - 學(xué)術(shù)成果

《 簋考釋六則》，《古文字研究》第七輯，北京 中華書(shū)局，1982年。（與黃錫全合作）
《啟卣、啟尊銘文考釋》（與黃錫全合作），《古文字研究》第九輯，中華書(shū)局，1984年。
《長(zhǎng)沙帛書(shū)通釋?zhuān)ㄒ唬�》，《江漢考古》1986年第1期。
《長(zhǎng)沙帛書(shū)通釋?zhuān)ǘ�）》，《江漢考古》1986年第2期。
《長(zhǎng)沙帛書(shū)通釋?zhuān)ㄈ�）》，《江漢考古》1986年第2期。
《平安君鼎國(guó)別補(bǔ)正》， 《考古與文物》1986年第5期。
《戰(zhàn)國(guó)文字與傳抄古文》，《古文字研究》第十五輯，中華書(shū)局，1986年。
《古璽雜識(shí)》， 《遼海文物學(xué)刊》1986年第2期。
《者 鐘銘校注》，《古文字研究》第十七輯，中華書(shū)局，1989年。
《節(jié)可忌豆小記》，《考古》1991年第10期。
《古陶雜識(shí)》，《考古與文物》1992年第4期。
《古璽雜識(shí)續(xù)》，《古文字研究》第十九輯，中華書(shū)局，1992年。
《古璽雜識(shí)再續(xù)》,《中國(guó)文字》新十七期。
《信陽(yáng)楚簡(jiǎn)選釋》， 《文物研究》第八集，黃山出版社，1993年。
《句吳王劍補(bǔ)釋——兼釋冢、主、 、丂》，《第二屆國(guó)際中國(guó)古文字學(xué)研討會(huì)論文集》，香港中文大學(xué)，1993年。
《三晉方足布匯考》，《人文雜志》1994年第6期。
《負(fù)疋布幣考》，《中國(guó)文字》新二十期， 臺(tái)北 藝文印書(shū)館，1995年。
《戰(zhàn)國(guó)官璽雜識(shí)》， 《印林》十六卷第二期，1995年。
《釋“洀”》， 《華夏考古》1995年第4期。
《幽脂通轉(zhuǎn)舉例》， 《古漢語(yǔ)研究》第一輯，中華書(shū)局，1996年。
《古兵地名雜識(shí)》，《考古與文物》1996年第6期。
《戰(zhàn)國(guó)文字形體析疑》，《于省吾教授百年誕辰紀(jì)念文集》，長(zhǎng)春 吉林大學(xué)出版社，1996年。
《說(shuō)“蔡”》，《東南文化》1999年第5期。（與黃德寬合作）
《九里墩鼓座銘文新釋》，《文物研究》第十一集，黃山出版社，1998年。
《仰天湖竹簡(jiǎn)選釋》，李學(xué)勤、謝桂華主編：《簡(jiǎn)帛研究》第三輯， 南寧 廣西教育出版社，1998年。
《楚王 鐘器主新探》，《東南文化》1999年第3期。
《戰(zhàn)國(guó)兵器銘文選釋》， 《考古與文物》1999年第5期。
《說(shuō)秋》，“紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)一百周年學(xué)術(shù)討論會(huì)”，1999年4月，南京、淮安。
《郭店竹簡(jiǎn)選釋》，《文物研究》第十二集， 合肥 黃山出版社，2000年。
《戰(zhàn)國(guó)兵器銘文選釋》，《古文字研究》第二十輯， 北京 中華書(shū)局，2000年。
《楚王熊麗考》，《中國(guó)史研究》2000年第4期。
《舒方新證》，《古籍研究》2000年第1期。
《鄂君啟舟節(jié)釋地三則》，《古文字研究》第二十二輯， 北京 中華書(shū)局，2000年。
《程橋三號(hào)墓盤(pán)匜銘文新考》， 《東南文化》2001年第3期。
《釋“ ”及其相關(guān)字》， 《中國(guó)文字》新二十七期， 臺(tái)北 藝文印書(shū)館2001。（與徐在國(guó)合作）
《信陽(yáng)竹書(shū)與〈墨子〉佚文》，《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲社版）第25卷第1期，2001年1月。
《滬簡(jiǎn)詩(shī)論選釋》，“簡(jiǎn)帛研究”網(wǎng)站，2002年3月。
《新蔡竹簡(jiǎn)地名偶識(shí)》，“簡(jiǎn)帛研究”網(wǎng)站，2002年11月。

何琳儀 - 所獲榮譽(yù)

2007年12月28日當(dāng)選“心動(dòng)2007安徽年度十大新聞人物”，何琳儀教授的愛(ài)人張惠出席了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

《戰(zhàn)國(guó)古文字典——戰(zhàn)國(guó)文字聲系》 著作 何琳儀 著 中華書(shū)局1998年9月 獲教育部第三屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)

《戰(zhàn)國(guó)文字通論》（訂補(bǔ)）何琳儀 江蘇教育出版社 2003—2004年安徽省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，著作一等獎(jiǎng)。 2005年 安徽省社科一等獎(jiǎng)（2001年），國(guó)家圖書(shū)二等獎(jiǎng)（2002年）。

《戰(zhàn)國(guó)古文字典》于2001年獲安徽省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，2002年獲教育部人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。 

何琳儀 - 人物評(píng)價(jià)

安徽大學(xué)從事文獻(xiàn)學(xué)教學(xué)的程燕老師對(duì)何老師如秋葉一般的離去備感痛惜：“我是他的第一個(gè)研究生，十多年了，何老師給了我和師弟師妹們太多的愛(ài)，他對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣�！�

程老師說(shuō)，1999年她考研時(shí)，因久仰何老師的大名才報(bào)考古文字學(xué)的，當(dāng)時(shí)這是個(gè)很冷的專(zhuān)業(yè)，她以為大名遠(yuǎn)揚(yáng)的何老師可能對(duì)學(xué)生要擺架子，可她沒(méi)有想到，一過(guò)了面試，何老師竟給她定了培養(yǎng)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)合肥沒(méi)有這方面的書(shū)，他特地從北京買(mǎi)了許多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍免費(fèi)贈(zèng)送給程燕。何老師的關(guān)心激發(fā)了程燕的治學(xué)熱情，她碩士、博士都在何老師手下就讀。如今程燕已成長(zhǎng)為文獻(xiàn)學(xué)、古文字方面的青年才俊�！岸际呛卫蠋熍囵B(yǎng)的結(jié)果!”程燕老師還提到一個(gè)細(xì)節(jié)，有個(gè)農(nóng)村來(lái)的學(xué)子，求學(xué)十分認(rèn)真，這個(gè)學(xué)生特別想有臺(tái)電腦，何老師有一天真的就送了他一臺(tái)電腦，圓了那個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。

2007年4月4日，安徽大學(xué)漢語(yǔ)言文字研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師徐在國(guó)教授說(shuō)：“何琳儀教授的去世，是我國(guó)古文字學(xué)界的重大損失�！焙卫蠋熤窈�(jiǎn)著作的校對(duì)工作尚在進(jìn)行，何老師的去世是個(gè)不可估量的損失。

中國(guó)古文字研究會(huì)的一位負(fù)責(zé)人如此評(píng)價(jià)何老師：戰(zhàn)國(guó)文字被稱(chēng)為“中國(guó)最難認(rèn)的文字”、“中國(guó)文字中材料最復(fù)雜的文字”，在中華文明的產(chǎn)生與傳承上，其作用極其重要。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有多部古典文獻(xiàn)用戰(zhàn)國(guó)文字書(shū)寫(xiě)。但有關(guān)古文的字典，卻是一個(gè)空白。但何先先的《戰(zhàn)國(guó)文字通論》被公認(rèn)為“戰(zhàn)國(guó)古文通論性著作第一部”，是海內(nèi)外古文字學(xué)者的必備工具書(shū)；何老師所著的《戰(zhàn)國(guó)古文字典》是迄今中國(guó)唯一一部戰(zhàn)國(guó)古文字綜合字典。這兩部著作，代表了當(dāng)代戰(zhàn)國(guó)文字研究領(lǐng)域中的最高水平，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重大影響。

安徽大學(xué)校長(zhǎng)黃德寬教授為先生撰寫(xiě)挽聯(lián)云：
德厚流光，情鐘三尺講壇，嘔心瀝血育桃李；
材高知深，意會(huì)千古疑文，名山事業(yè)垂后人。
誠(chéng)為先生一生之最好總結(jié)。

何琳儀 - 參考資料

[1]  中安教育網(wǎng) http://edu.anhuinews.com/system/2007/04/04/001706440.shtml

[2]  新華網(wǎng) http://www.ah.xinhuanet.com/misc/2007-12/27/content_12063742.htm

[3]  《安徽省歷史學(xué)學(xué)會(huì)通訊（9）》　　2007年4月