基本內(nèi)容
周恒彤 教授，博士生導(dǎo)師天津人，1942年出生，周恒彤1964年本科畢業(yè)于天津財(cái)經(jīng)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后留校任統(tǒng)計(jì)學(xué)教師至今。1980年晉升講師，1986年晉升副教授，1993晉升教授。
主要科研成果：
�。保诤诵目锷习l(fā)表論文“統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本理論問題”，“小型批發(fā)零售貿(mào)易企業(yè)的抽樣調(diào)查”，“論作為一級(jí)學(xué)科的統(tǒng)計(jì)學(xué)”，等30余篇。其中4篇獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)。
�。玻骶幗滩摹渡鐣�(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理基本理論與方法入門》，獲天津市普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。出版專著2部，參編教材3部。
�。常瓿蓢疑缈埔�(guī)劃基金項(xiàng)目1項(xiàng)（抽樣調(diào)查方法在政府對(duì)工業(yè)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查中的應(yīng)用理論研究），省部級(jí)科研項(xiàng)目３項(xiàng)，國家教委教學(xué)改革研究項(xiàng)目１項(xiàng)（經(jīng)濟(jì)管理類經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容方式研究）。
對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，在世界上歷來存在著不少爭議。近年來，隨著科學(xué)的發(fā)展，我國統(tǒng)計(jì)學(xué)界越來越多的人認(rèn)為，統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究怎樣通過收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中提取信息來認(rèn)識(shí)客觀事物的方法論科學(xué)。與這種認(rèn)識(shí)相應(yīng)，在國家科委主持編制的學(xué)科分類目錄和教育部主持編制的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中，都把原來列在數(shù)學(xué)學(xué)科下面的“概率統(tǒng)計(jì)”二級(jí)學(xué)科以及列在經(jīng)濟(jì)學(xué)科下面的“統(tǒng)計(jì)學(xué)”二級(jí)學(xué)科獨(dú)立出來，將二者合并為“統(tǒng)計(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科。這時(shí)，需要進(jìn)一步解決的一個(gè)重要問題是：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)一般方法論（數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)）的理論切入點(diǎn)在哪里？對(duì)這個(gè)問題，周恒彤認(rèn)為，人們觀察客觀事物常常出于不同的目的而使用兩種不同的角度。一種角度是，把客觀事物實(shí)際發(fā)生的狀態(tài)看作一種確定性現(xiàn)象；另一種角度是，控制客觀事物的一組主要的影響因素來預(yù)見事物的活動(dòng)結(jié)果，這時(shí)的研究對(duì)象便成為隨機(jī)現(xiàn)象。人們?cè)谘芯可鐣?huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)也會(huì)使用這兩種不同的角度。因此，社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)具有認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和作為隨機(jī)現(xiàn)象的樣本數(shù)據(jù)來認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律兩方面的用途。為了開發(fā)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的后一種用途，我們應(yīng)努力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般方法論（數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)）和社會(huì)學(xué)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的具體科學(xué)的交叉研究，形成這些領(lǐng)域的專門統(tǒng)計(jì)學(xué)。
