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  • 劉勃舒

    劉勃舒

    劉勃舒(1935-)江西永新人。1955年中央美術(shù)學(xué)院研究生班畢業(yè)。歷任中央美院國(guó)畫(huà)系副主任、中央美院副院長(zhǎng)、中國(guó)畫(huà)研究院常務(wù)副院長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,文化部高級(jí)職稱評(píng)審委員,第八屆、九屆全國(guó)政協(xié)委員,F(xiàn)任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)、研究員,全國(guó)政協(xié)委員。代表作品有《三馬圖》、《奔騰急》等。


    劉勃舒

      劉勃舒

      1935年生,江西永新人。1955年中央美術(shù)學(xué)院研究生班畢業(yè)。歷任中央美院國(guó)畫(huà)系副主任、中央美院副院長(zhǎng)、中國(guó)畫(huà)研究院常務(wù)副院長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副席主席,文化部高級(jí)職稱評(píng)審委員,第八屆、九屆全國(guó)政協(xié)委員,F(xiàn)任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)、研究員,全國(guó)政協(xié)委員。 劉勃舒少年時(shí)即舉辦個(gè)人畫(huà)展,16歲考入中央美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)班,是徐悲鴻先生門(mén)下最年輕、也是最后一位弟子,在素描、速寫(xiě)、中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)筆墨方面都有很深的功力。 在傳揚(yáng)徐悲鴻畫(huà)馬藝術(shù)的門(mén)人中,劉勃舒以其獨(dú)到的富有節(jié)奏感的線條和情感性的墨色語(yǔ)言越出畦町,自成一格。如果說(shuō),徐悲鴻畫(huà)馬的筆墨可與行書(shū)相比的話,劉勃舒的筆墨則更多地?fù)饺氩輹?shū)的用筆;如果說(shuō)徐悲鴻的馬能讓觀眾聯(lián)想到大師嚴(yán)謹(jǐn)、凝重的人格魅力的話,劉勃舒的馬則顯示了瀟灑、奔放、富有動(dòng)感的現(xiàn)代精神。 江西畫(huà)院院長(zhǎng)蔡超在評(píng)價(jià)劉勃舒的馬時(shí)說(shuō):“他以馬寫(xiě)心、以馬定志、賦馬以人格、驕傲、活躍而又充滿自信,在技法上用筆老辣、灑脫;造型夸張、松動(dòng);組合隨意又嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。畫(huà)面格調(diào)高雅、剛勁有力,富有韻律感和時(shí)代感。這也是劉勃舒在當(dāng)代眾多以馬為主題的畫(huà)家中獨(dú)樹(shù)一幟,深受?chē)?guó)內(nèi)外藝術(shù)愛(ài)好者贊賞的原因!弊髌贰短遵R》入選世界青年聯(lián)歡節(jié)美展。作品有《三馬圖》、《奔騰急》等。多件作品入選國(guó)內(nèi)、國(guó)際美術(shù)展覽,并被國(guó)內(nèi)外美術(shù)館、博物館、紀(jì)念館、陳列館等收藏。

         劉勃舒自幼酷愛(ài)繪畫(huà),每日里都要畫(huà)上幾幅畫(huà),經(jīng)過(guò)自學(xué),在  鄉(xiāng)里也小有名氣。在13歲左右時(shí),有一次劉勃舒到縣城書(shū)店寥到徐悲鴻先生的畫(huà)集,頓覺(jué)眼前一亮,他拿在手上不愿放下。但書(shū)價(jià)太貴,買(mǎi)不起,只好每天跑到書(shū)店臨摹。在不斷臨摹中,他的畫(huà)技也不斷進(jìn)步,但也碰到許多問(wèn)題。他想,要是自己能得到徐悲鴻大師的指點(diǎn),那該多好啊!于是他壯著膽子給徐悲鴻先生寫(xiě)了封信,并隨信寄去自己畫(huà)的馬。 不久,徐悲鴻先生竟從北平寄來(lái)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信,告誡他“學(xué)畫(huà)最好以造化為師”,“務(wù)其扼要,不尚瑣細(xì)”,并希望他能來(lái)北平學(xué)習(xí)。大師還在他寄去的畫(huà)上題辭:有美好遠(yuǎn)景。大師酌鼓勵(lì)是劉勃舒少年藝術(shù)生命的希望之帆。從此,他在畫(huà)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 1950年,劉勃舒初中畢業(yè)了,他立即趕到北平,參加藝術(shù)院校招生考試,以優(yōu)異的成績(jī)和扎實(shí)的繪畫(huà)功底脫穎而出,被中央美術(shù)學(xué)院破格錄取,隨后在徐悲鴻大師門(mén)下學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)。歷經(jīng)3年,學(xué)業(yè)大進(jìn)。大師欣喜地勉勵(lì)他說(shuō):“要注意積累和總結(jié),不成功之畫(huà)也有成功之筆。”

                                                                                                            畢業(yè)留校后,遵從徐悲鴻大師指點(diǎn),劉勃舒開(kāi)始執(zhí)著地開(kāi)創(chuàng)自己的藝術(shù)之路。每次下鄉(xiāng)一有機(jī)會(huì),他必到馬棚看馬,與看馬人聊馬。到新疆采風(fēng),每日里策馬奔馳在茫茫草原,了解馬的習(xí)性,熟悉馬的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。通過(guò)大量的寫(xiě)生,現(xiàn)實(shí)的馬都化成了劉勃舒心中之馬,形成了許多藝術(shù)之馬。多年的艱苦實(shí)踐,劉勃舒繼承了徐悲鴻大師畫(huà)馬的技巧和神韻,筆畫(huà)更加豪放、灑脫,自成一派。他的馬結(jié)構(gòu)產(chǎn)謹(jǐn)、神態(tài)  劉勃舒作品 飄逸、瀟灑、雄健。尤其是近幾年他畫(huà)的群馬圖,那奔騰嘶鳴的壯烈場(chǎng)景,令人驚心動(dòng)魄,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
     

                      成名后的劉勃舒不僅在國(guó)內(nèi)國(guó)外多次舉辦大型畫(huà)展,許多畫(huà)作還被美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、 英國(guó)、日本等許多國(guó)家的博物館所珍藏。但他仍然樸實(shí)坦然、耿直厚道、虛懷若谷、忠于藝術(shù),他的優(yōu)良品質(zhì)得到畫(huà)界同仁的贊譽(yù)。 劉勃舒在繪畫(huà)園地中,既是千里馬,也是伯樂(lè)。他一方面對(duì)畫(huà)藝執(zhí)著地追求,不斷拓寬創(chuàng)作領(lǐng)域,提高繪畫(huà)技藝;同時(shí)也不忘獎(jiǎng)掖后輩。在他的畫(huà)室里,既有繪畫(huà)大師的精品,也有名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕人的力作,他不厭其煩地給登門(mén)求教者以諄諄教誨,也不辭辛勞地為年輕畫(huà)家籌辦畫(huà)展。因?yàn)閯⒉嬲J(rèn)為:人才的不斷涌現(xiàn),才是藝術(shù)不斷發(fā)展之路。  

    劉勃舒

    在20世紀(jì)的中國(guó)美術(shù)史上,徐悲鴻扶植少  劉勃舒畫(huà)馬 年劉勃舒畫(huà)馬的動(dòng)人事跡,久已為畫(huà)壇傳頌。而已成為當(dāng)代著名中國(guó)畫(huà)家和美術(shù)活動(dòng)家的劉勃舒,不但像其師一樣以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)畫(huà)壇的千里馬為己任,而且直接參與實(shí)踐,繼承發(fā)展了徐悲鴻畫(huà)馬的成就,成為當(dāng)代出色的畫(huà)馬大家之一。

     1935年生于江西永新,幼時(shí)就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲時(shí),他在書(shū)店里看到了一本《徐悲鴻畫(huà)冊(cè)》,書(shū)中那一幅幅造型準(zhǔn)確、水墨淋漓、氣勢(shì)奔放的駿馬,使他眼界大開(kāi),開(kāi)始把興趣轉(zhuǎn)向畫(huà)馬,立志要畫(huà)出像徐悲鴻筆下那樣的駿馬。在不斷臨摹中,他碰到許多問(wèn)題,便想要是自己能得到徐悲鴻大師的指點(diǎn),那該多好啊!于是他壯著膽子給徐悲鴻寫(xiě)了封信,并隨信寄去自己畫(huà)的馬。 
            

          

            不久,徐悲鴻竟寄來(lái)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信,告誡他“畫(huà)馬一定要以馬為師,畫(huà)雞就要以雞為師”,指出畫(huà)物必須仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn),畫(huà)人要做到神似,并希望他能來(lái)北平學(xué)習(xí),還在他寄去的畫(huà)上題詞:有美好遠(yuǎn)景。從此,劉勃舒經(jīng)常通過(guò)書(shū)信向徐悲鴻請(qǐng)教,兩人結(jié)下了 深厚的忘年交。徐悲鴻體弱多病,又擔(dān)負(fù)著教學(xué)、創(chuàng)作、學(xué)校管理等多重重任,還有很多社會(huì)活動(dòng)要參加,但為了鼓勵(lì)很有前途的劉勃舒,只要是劉勃舒來(lái)信,不管多忙多累,他總是有信必復(fù)、有問(wèn)必答。

             1950年,劉勃舒初中畢業(yè)后,立即趕到北平參加藝術(shù)院校招生考試,以優(yōu)異的成績(jī)和扎實(shí)的繪畫(huà)功底脫穎而出,被中央美術(shù)學(xué)院破格錄取,隨后在徐悲鴻大師門(mén)下學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà),成為徐悲鴻門(mén)下最年輕、也是最后一位弟子。歷經(jīng)3年,學(xué)業(yè)大進(jìn)。大師欣喜地勉勵(lì)他說(shuō):“要注意積累和總結(jié),不成功之畫(huà)也有成功之筆! 

             畢業(yè)留校后,劉勃舒遵從徐悲鴻大師指點(diǎn),更潛心畫(huà)馬,多次深入內(nèi)蒙古和新疆等地的馬場(chǎng)寫(xiě)生。認(rèn)真研究馬的品種習(xí)性和結(jié)構(gòu),通過(guò)大量的速寫(xiě)提高造型能力,把了解馬的內(nèi)在精神和記憶其視覺(jué)特征結(jié)合起來(lái),而且還不斷地臨摹歷代畫(huà)馬名作,取其內(nèi)在精神表達(dá)的精華而  劉勃舒畫(huà)馬 為我所用。進(jìn)入20世紀(jì)80年代之后,他已形成了師承悲鴻而不囿于悲鴻的藝術(shù)個(gè)性,在畫(huà)馬風(fēng)格上走出了自己的道路。 

             劉勃舒畫(huà)馬的一個(gè)主要特征是喜畫(huà)群馬,而且群馬處于奔躍飛騰的狀態(tài)中,氣勢(shì)磅礴,充滿偉力。他認(rèn)為“畫(huà)群馬能反映群體的力量與民族的精神”。雖然有時(shí)他也畫(huà)一兩匹馬,但卻能靜中寓動(dòng),以個(gè)體奮發(fā)昂揚(yáng)的神態(tài)表現(xiàn)群體的意氣風(fēng)發(fā),因而氣度非凡,精神飽滿。另一個(gè)重要特點(diǎn),是畫(huà)馬過(guò)程中突出一個(gè)“寫(xiě)”字。他筆下的馬盡管絲毫不忽視結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)確,然而卻削弱了筆痕中“線”的比重。不管畫(huà)什么形態(tài)的馬,劉勃舒總是以迅疾回旋的線條去描寫(xiě),去揮灑,線條勁健灑脫猶如草書(shū),在為馬傳神的同時(shí)也抒發(fā)了時(shí)代的心聲和畫(huà)家的內(nèi)心情感。 

            多年的艱苦實(shí)踐,劉勃舒繼承了徐悲鴻大師畫(huà)馬的技巧和 神韻,筆畫(huà)更加豪放、灑脫,自成一派。 他的馬結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、神態(tài)飄逸、瀟灑、雄健,尤其是近幾年他畫(huà)的群馬圖,那奔騰嘶鳴的壯烈場(chǎng)景,令人驚心動(dòng)魄,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 

            成名后的劉勃舒不僅在國(guó)內(nèi)國(guó)外多次舉辦大型畫(huà)展,許多畫(huà)作還被美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等許多國(guó)家的博物館所珍藏。但他仍然樸實(shí)坦然、耿直厚道、虛懷若谷、忠于藝術(shù),他的優(yōu)良品質(zhì)得到畫(huà)界同仁的贊譽(yù)。

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