劉為
字天行,號尚空,1964年出生。1972年入市少年之家學(xué)習(xí)美術(shù),1982年考入南京藝術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后,分配到徐州國畫院從事專業(yè)美術(shù)創(chuàng)作和教育工作至今。
藝術(shù)創(chuàng)作涉足中西繪畫,西畫作品不同風(fēng)格兼并,形式多樣。國畫創(chuàng)作專攻寫意花鳥,尤擅畫雞。以畫雄雞著稱。
作品風(fēng)格柔中帶剛,沉著穩(wěn)健。深諧中國畫之意趣。作品多次參加省市級展覽獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持美術(shù)教育工作,所教眾多學(xué)生考入各類藝術(shù)院校,被評為“徐州市十佳青年”,創(chuàng)辦徐州市三原色專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)中心,是全市著名專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)基地,吸引著大量學(xué)生前來參加學(xué)習(xí)。
著名畫家陳大羽先生曾為題詞“不教一日閑過也”。
現(xiàn)為徐州國畫院專業(yè)畫家、徐州市三原色專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)中心名譽(yù)主任、江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省花鳥畫研究會(huì)會(huì)員、中國歷史文化名城書畫家協(xié)會(huì)會(huì)員、國家中級美術(shù)師。藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值,這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過藝術(shù)創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想,欣賞者通過藝術(shù)欣賞來獲得美感,并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外,藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能,如認(rèn)識(shí)功能,教育和陶冶功能,娛樂功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生,它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng),受到真、善、美的熏陶和感染,而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化,它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂觀念是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅,它不同于生理快感。對于藝術(shù),通?梢詮娜齻(gè)層面來認(rèn)識(shí)。 第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過程的層面來認(rèn)識(shí)藝術(shù),認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結(jié)果層面,認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。