（1895-1998）民國(guó)時(shí)期福建八大才女之一，1924年從陳衍(石遺)學(xué)古文，1931年又從何振岱(梅生)學(xué)詩(shī)詞及古琴，同時(shí)研習(xí)溥心畬之“北宗畫(huà)派”，后轉(zhuǎn)入“南宗”，師文徵明、王蒙兩家筆法。作品法度謹(jǐn)嚴(yán)，色調(diào)典雅，曾多次參加國(guó)內(nèi)外畫(huà)展并在多種報(bào)刊上發(fā)表。工詩(shī)詞，意趣高遠(yuǎn)，詩(shī)筆清妙，著有《蕙惜閣詩(shī)詞集》。1952年參加中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)，1953年被選為福建國(guó)畫(huà)研究會(huì)常務(wù)理事，1955年被聘為福建省文史研究館館員，1987年被選為福建逸仙詩(shī)社社長(zhǎng)藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值，這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過(guò)藝術(shù)欣賞來(lái)獲得美感，并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外，藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能，如認(rèn)識(shí)功能，教育和陶冶功能，娛樂(lè)功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生，它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂(lè)觀念是人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。對(duì)于藝術(shù)，通�？梢詮娜齻�(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)。 第一是從精神層面，把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài)，把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過(guò)程的層面來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù)，認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng)，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結(jié)果層面，認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

個(gè)人檔案　

姓名： 劉蘅

性別： 女

生日： 1982—

個(gè)人履歷 

2008年畢業(yè)於中國(guó)美術(shù)學(xué)院新媒體藝術(shù)系，獲碩士學(xué)位　　

2005年畢業(yè)於四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)系，獲學(xué)士學(xué)位 　　

2001年畢業(yè)於四川美術(shù)學(xué)院附中 　　

現(xiàn)任教於復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 　

紀(jì)錄作品

 第一部