樓芳，1967年生，浙江紹興人。先后學(xué)習(xí)于浙江戲劇學(xué)院、江西師范大學(xué)藝術(shù)系、中央美術(shù)學(xué)院史論系藝術(shù)管理專業(yè)，現(xiàn)簽約于北京溫莎藝術(shù)畫廊。

像茫茫宇宙絢爛星河，像潮汐的起落，天然的涌動(dòng)，無跡所可尋覓。倏忽的來去，有痕始于夢(mèng)中。樓芳的畫帶有一種飄逸兼有幾分深沉的氣質(zhì)，大面積酣暢淋漓的潑彩可以見出她的自由不羈，無拘無束的純?nèi)恍郧�，但那種模糊而渾茫的意象又分明給畫面籠罩上一種無所依傍的空寂，顯示出生命個(gè)體對(duì)于外界的支持與承受。因此，它不是流行的在畫面上作技術(shù)的障眼法，誘導(dǎo)人們從形象到形象，從現(xiàn)實(shí)到現(xiàn)實(shí)的一般寫實(shí)性繪畫，而是迭合了物象與內(nèi)在意態(tài)的心像，是潛意識(shí)狀態(tài)下水與色自由地在畫布上的演化和生長的結(jié)果，這使她的創(chuàng)作過程更具隨機(jī)性和單純性。藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值，這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過藝術(shù)創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術(shù)欣賞來獲得美感，并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外，藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能，如認(rèn)識(shí)功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生，它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂觀念是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。