生平經(jīng)歷
小時(shí)候
森田先生小時(shí)候由于家庭強(qiáng)迫學(xué)習(xí)導(dǎo)致"學(xué)?植"。森田正馬先生1874年1月18日出生在日本高知縣農(nóng)村一位小學(xué)教師的家庭里,他父親對(duì)子女要求很?chē)?yán)格,尤其對(duì)長(zhǎng)子森田正馬寄托著很大的期望,望子成龍心切,從很小就教他寫(xiě)字,讀書(shū),5歲就送他上小學(xué),一從小學(xué)回家,父親便叫他讀古文和史書(shū)。10歲時(shí),晚間如背不完書(shū),父親便不讓他睡覺(jué)。學(xué)校本來(lái)功課就很多,學(xué)習(xí)已經(jīng)夠緊張了,回家后父親又強(qiáng)迫他背這記那,使森田漸漸地開(kāi)始很厭倦學(xué)習(xí)。每天早晨,又哭又鬧,纏著大人不愿去上學(xué),用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),就是"學(xué)?植",這與父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)是有關(guān)系的。
森田先生在7歲時(shí),祖母去世,其母親因悲傷過(guò)度,曾一度陷入精神恍惚、默默不語(yǔ)的狀態(tài),接著第二年祖父又相繼過(guò)世。正當(dāng)家庭連遭不幸時(shí),森田偶爾在日本寺廟里看到了彩色地獄壁畫(huà)之后,立即感到毛骨悚然。他看到地獄圖中人死后下地獄的慘狀,有的在上刀山,有的在下火坑,有的在進(jìn)血池等等。這些可怕的場(chǎng)面在森田幼小的心靈中留下了深深的烙印,一直在他腦海里盤(pán)旋,這就是后來(lái)森田理論中關(guān)于"死的恐怖"一說(shuō)的來(lái)源。
神經(jīng)質(zhì)
由于經(jīng)常苦于神經(jīng)質(zhì)癥狀 ,森田自幼就有明顯的神經(jīng)質(zhì)傾向,他在《我具有神經(jīng)性脆弱素質(zhì)》一書(shū)中寫(xiě)到:其表現(xiàn)是12歲時(shí)仍患夜尿癥而苦惱,16歲時(shí)患頭痛病常常出現(xiàn)心動(dòng)過(guò)速,容易疲勞,總是擔(dān)心自己的病,是所謂"神經(jīng)衰弱癥狀"。幼年時(shí)患夜尿癥為了不弄濕被褥,總是鋪著草席睡覺(jué),有人故意問(wèn)他"鋪上草席干什么?"他生氣的回答說(shuō)"夜里不尿炕!"這種回答帶有對(duì)大人的嘲筆挖苦的反抗,但其內(nèi)心十分難過(guò),后來(lái)他在自己的著作中寫(xiě)到"不要譴責(zé)孩子的夜尿癥,越是譴責(zé)挖苦孩子,就會(huì)越惡化",這大概是自己的切身體驗(yàn)吧。因有夜尿癥而深感自卑,有強(qiáng)烈的劣感等。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)?shù)睾苡忻嫩啾君堮R先生小時(shí)候也得過(guò)這種病,這才聊以自慰,心情稍微好了一點(diǎn),中學(xué)五年級(jí)時(shí),他在患腸傷寒的恢復(fù)期,學(xué)習(xí)騎自行車(chē),夜間突然發(fā)生心動(dòng)過(guò)速。在高中和大學(xué)初期,他經(jīng)常神經(jīng)衰弱,東京大學(xué)內(nèi)科診斷為神經(jīng)衰弱和腳氣病,經(jīng)常服藥治療,大學(xué)一年級(jí)時(shí),父母因農(nóng)忙,兩個(gè)月忘記了給森田寄生活費(fèi),森田誤以為是父母不支持他上學(xué),咸到很氣憤,甚至想到當(dāng)著父母的面自殺,于是暗下決心,豁出去拼命地學(xué)習(xí),要干出個(gè)樣子來(lái)讓家里人看看,在這時(shí)期什么藥也不吃了,放棄一切治療,不顧一切地拼命學(xué)習(xí),考完試后,取得了想不到的好成績(jī),不知什么時(shí)候,腳氣病和神經(jīng)衰弱等癥狀不知不覺(jué)也消失了。 這些個(gè)人經(jīng)歷,導(dǎo)致他后來(lái)提倡的神經(jīng)質(zhì)的本質(zhì)論,包括疑病素質(zhì)論。神經(jīng)衰弱不是真的衰弱,而是假想的主觀(guān)的臆斷。神經(jīng)質(zhì)者本能上是有很強(qiáng)的生存欲望,是努力主義者,癥狀發(fā)生的心因性即精神交互作用,最重要的是森田先生在自己切身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)"放棄治療的心態(tài)",對(duì)神經(jīng)質(zhì)具有治療作用。 從以上資料可以看出,這些成為森田療法理論基礎(chǔ)的內(nèi)容,全都是他自己痛苦體驗(yàn)的結(jié)晶。然而僅僅是這些體驗(yàn)是不夠的,更加重要的是,他多年來(lái)對(duì)神經(jīng)質(zhì)者的觀(guān)察,把握其癥狀的實(shí)際表現(xiàn),密切注意其經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)歸,把這些觀(guān)察自己的體驗(yàn)相對(duì)照,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),將當(dāng)時(shí)認(rèn)為有較強(qiáng)的治療神經(jīng)癥的各種治療方法一一進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證,最后,森田先生把當(dāng)時(shí)的主要治療方法,如:安靜療、作業(yè)療法、說(shuō)理療,生活療法等取其有效成分合理組合,提出自己獨(dú)特的心理療法。
啟發(fā)
從自身的經(jīng)歷中受到啟發(fā),森田決心從事精神衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。1904年森田進(jìn)入東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院專(zhuān)攻精神療法。他對(duì)當(dāng)時(shí)認(rèn)為治療神經(jīng)癥有效的各種療法進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證,嘗試運(yùn)用藥物治療、說(shuō)服療法、催眠療法,均未收到預(yù)期效果。最后,他從當(dāng)時(shí)的主要療法如安靜療法、作業(yè)療法、生活療法中吸取精華,有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造了他獨(dú)特的精神療法。1924年8月,獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
離世
1938年4月12日,森田正馬因患肺炎而病逝,享年64歲。
森田療法
病理理論
森田正馬認(rèn)為:“神經(jīng)質(zhì)”癥狀純屬主觀(guān)問(wèn)題,而非客觀(guān)產(chǎn)物。它是由患者的疑病素質(zhì)所引發(fā)的精神活動(dòng)過(guò)程中的精神交互作用所致。換句話(huà)說(shuō),疑病素質(zhì)是神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫觀(guān)念癥、焦慮發(fā)作、各種恐怖癥等神經(jīng)癥發(fā)病的基礎(chǔ)。具有疑病素質(zhì)的人自下而上欲望強(qiáng),希望健康、幸福、努力向上,但內(nèi)省力也強(qiáng),常為自己的健康狀況、生命安全的精神安寧擔(dān)心。他們常把一般人在某些場(chǎng)合可能產(chǎn)生的感覺(jué),如過(guò)度用腦時(shí)的頭昏,緊張時(shí)的心悸等,誤認(rèn)為是病而恐懼、緊張。注意力越是集中在這些“癥狀”上,感覺(jué)越敏銳,“癥狀”也就越嚴(yán)重,形成惡性循環(huán),森田稱(chēng)之為精神交互作用。在其影響下,患者陷入內(nèi)心沖突狀態(tài),形成神經(jīng)衰弱和發(fā)作神經(jīng)癥。森田自己從小體弱多病,有明顯的神經(jīng)質(zhì)癥狀,12歲時(shí)還尿床,16歲以后時(shí)常頭疼、心跳快、容易疲勞,還有其他神經(jīng)衰弱癥狀,中學(xué)時(shí)曾患腸傷寒病,雖多方求醫(yī),堅(jiān)持治療,但收效甚微,老是對(duì)自己的健康擔(dān)心;直至他上大學(xué)一年級(jí)時(shí)因受其癥狀的折磨,學(xué)業(yè)都難以堅(jiān)持,考試將至,感覺(jué)難以應(yīng)付,抑郁氣憤之下,產(chǎn)生了自殺的念頭,遂放棄一切治療,徹夜不眠地拼命學(xué)習(xí)。結(jié)果卻出乎意料:考試成績(jī)很好,而且多年纏身的各種癥狀竟不治自愈。由此,他悟到以前的病都是假想出來(lái)的,根本就沒(méi)有病。
森田還認(rèn)為,人的精神活動(dòng)也存在著一種類(lèi)似屈肌和伸肌的互相調(diào)節(jié)的拮抗作用。例如:在某種情況下產(chǎn)生的一種觀(guān)念、情感和意向,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生與此相反的觀(guān)念、情感和意向以調(diào)節(jié)人的行為。森田稱(chēng)之為精神拮抗作用。比如:恐懼時(shí)常出現(xiàn)的不要怕心理;受表?yè)P(yáng)時(shí)反而涌現(xiàn)內(nèi)疚的感情;出現(xiàn)對(duì)某人不敬的念頭的同時(shí)會(huì)想到,這個(gè)念頭是錯(cuò)誤的而加以否定,這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)會(huì)招來(lái)不幸而不再想它。這種拮抗作用的存在,可以保證人的精神安定和恒定的安全感。因此,與自己理性不符合的觀(guān)念任何正常人都會(huì)有的,只是一閃即逝不留痕跡。而有疑病素質(zhì)且拮抗作用過(guò)強(qiáng)的人,這些觀(guān)念一旦出現(xiàn),便固執(zhí)地重復(fù),同時(shí)又反復(fù)控制,形成拮抗對(duì)立。
通過(guò)精神交互作用,產(chǎn)生強(qiáng)迫觀(guān)念癥。另外,森田認(rèn)為,有疑病素質(zhì)的人是“完善主義者”,他們往往在欲求與現(xiàn)實(shí)之間,在“理應(yīng)如此”和“事已如此”之間形成“思想矛盾”,并力圖解決些現(xiàn)實(shí)無(wú)法解決的矛盾,對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)采取主觀(guān)強(qiáng)求的態(tài)度,促使癥狀越來(lái)越嚴(yán)重。
由此可見(jiàn),森田療法關(guān)于神經(jīng)質(zhì)癥狀的形成機(jī)制可概括為:由于疑病素質(zhì)的存在,在偶然事件的誘因影響下,通過(guò)精神交互作用而形成神經(jīng)質(zhì)癥狀。而造成神經(jīng)質(zhì)癥狀的根本原因則在于,想以主觀(guān)愿望控制客觀(guān)事實(shí)而引起的精神拮抗作用的加強(qiáng)。
主要作品
主要著作
《神經(jīng)衰弱和強(qiáng)迫觀(guān)念的根治法》、
《自覺(jué)和領(lǐng)悟之路》、《森田正馬自傳---我的神經(jīng)質(zhì)療法的成功歷程》、
《神經(jīng)癥的實(shí)質(zhì)與治療》
相關(guān)著作
森田正馬以及傳承森田療法的著名醫(yī)師和著作有:
1.《神經(jīng)衰弱與強(qiáng)迫觀(guān)念的根治法》 森田正馬
2 .《神經(jīng)質(zhì)的本質(zhì)與治療》 森田正馬
3.《自覺(jué)與領(lǐng)悟之路》 森田正馬
4.《森田心理療法實(shí)踐》 高良武久
5.《行動(dòng)轉(zhuǎn)變性格》 長(zhǎng)谷川洋三
6.《焦慮不安與自我調(diào)節(jié)》 青木熏久
7.《森田療法與新森田療法》 大原健侍郎
8.《心靈桑拿——森田療法心理處方》 大原健侍郎
9.《心靈困境——焦慮與憂(yōu)郁的解剖》 大原健侍郎
10.《森田式心理咨詢(xún)》 增野
11.《順應(yīng)自然的人生哲學(xué)》 岡本常南
12.《克制自我的生活態(tài)度》 岡本常南
13. 生活發(fā)現(xiàn)會(huì)的小冊(cè)子
14.《構(gòu)建生活》 大衛(wèi)雷諾茲 區(qū)偉杰心理學(xué)校:
15.《森田戰(zhàn)士日記選》
16.《森田療法精華集》
17《戰(zhàn)勝自己——順其自然的森田療法》 施旺紅
人物評(píng)價(jià)
森田正馬先生是迄今為止,罕見(jiàn)的一位偉大醫(yī)生,他在幼年和青年所遭受和經(jīng)歷的苦難,更是成就了他喜愛(ài)思考和實(shí)踐的性格,森田先生是個(gè)不服輸?shù)娜耍枪亲永锿钢缺、智慧,這是整個(gè)人類(lèi)的共性。森田先生博覽古今,吸取了佛教禪宗里的精華,為我所用,結(jié)合自身的思想和實(shí)踐,創(chuàng)造了森田療法。(注:森田療法這個(gè)叫法,是由后人為了紀(jì)念、尊重森田先生的偉大創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn),因此命名森田療法)。
從某個(gè)角度說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)該向森田正馬先生致敬,他的好學(xué)和實(shí)事求是的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為人類(lèi)進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn),是金子都無(wú)法買(mǎi)到的寶貴財(cái)富。森田正馬先生是一位大菩薩,一點(diǎn)都不為過(guò)。
森田療法的產(chǎn)生絕非偶然,凡是關(guān)于神經(jīng)癥治療的理論方法,森田正馬幾乎都嘗試過(guò),并去其糟粕留其精華,進(jìn)而創(chuàng)造了森田療法。正如他對(duì)精神分析態(tài)度一樣,森田不贊成精神分析,這是心理學(xué)界內(nèi)公認(rèn)的。但他并不是一刀切,只是批判傳統(tǒng)精神分析法中那些看起來(lái)很玄乎但經(jīng)不起實(shí)踐的理論?傊锆煼ǒ煼ㄊ羌骷抑L(zhǎng),把它們合理地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造出自己的一套理論系統(tǒng)。更重要的是,在森田療法中,常常出現(xiàn)一些類(lèi)似禪宗的用語(yǔ),帶有濃厚的東方文化,不僅如此森田療法和中國(guó)傳統(tǒng)的“無(wú)為”思想是如出一轍,都主張不偏不倚、不走極端以無(wú)為達(dá)到有為。所以說(shuō)森田先生對(duì)科學(xué)的研究,不唯書(shū)只唯理,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威講是實(shí)效,這種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度值得我們后人學(xué)習(xí)。
相關(guān)故事
23歲高中三年級(jí)時(shí),父母作主與表妹久亥結(jié)婚。25歲考入東京帝國(guó)醫(yī)科大學(xué)。上大學(xué)后,森田時(shí)常被焦慮及各種病痛所折磨,為了擺脫煩惱,一方面大量地閱讀心理學(xué)等書(shū)籍,一方面接受各種治療,但效果甚微。期末來(lái)臨,他已不能學(xué)習(xí)和考試。恰逢此時(shí)家里沒(méi)寄生活費(fèi),使他陷入絕望的境地。他開(kāi)始自暴自棄,不再關(guān)心自己的身體,拼命看書(shū)學(xué)習(xí),結(jié)果考試成績(jī)非常好,身體的各種病癥也減輕了。