著作

　　1970年開始從事播音主持工作，1985年開始從事播音教學(xué)工作至今，教育成果豐碩，桃李遍天下。眾多著作出版，如：《普通話播音訓(xùn)練基礎(chǔ)》、《學(xué)播音要略》、《普通話語音發(fā)生教程》等。

　　石鳴，原名殷國明，上海人，致公黨成員。1982年畢業(yè)于新疆大學(xué)中文系。高中畢業(yè)后赴新疆農(nóng)村插隊務(wù)農(nóng)，后歷任上海華東師大中文系研究生班學(xué)員，廣州暨南大學(xué)中文系副教授。1980年開始發(fā)表作品。著有論文集《藝術(shù)形式不僅僅是形式》，專著《中國現(xiàn)代文學(xué)流派發(fā)展史》、《小說藝術(shù)的現(xiàn)在與未來》、《中國現(xiàn)代小說中的知識女性》(合作)等。

　　石鳴，1968年生于四川，曾在學(xué)校、社科研究單位任職，現(xiàn)為自由寫作人。文字見于國內(nèi)外文學(xué)雜志和報紙副刊多種，以及部分選刊選本。著有評論集《現(xiàn)實與抒情》。系四川省作家協(xié)會會員、鄭州小小說學(xué)會副秘書長、微篇文學(xué)研究會副會長、世界華文微型小說研究會會員。

　　石鳴，男，漢族，中共黨員，湖北天門人，1957年7月生，在職大學(xué)，湖北教育學(xué)院漢語言文學(xué)本科，研究員。1974年10月參加工作，曾任沙洋師范學(xué)校副校長、黨委書記，沙洋師范高等專科學(xué)校副校長（正縣級）�，F(xiàn)任荊楚理工學(xué)院副院長、黨委委員。

　　石鳴，本名潘雪，字石鳴，號明潔居士，生于河北石家莊。自幼喜愛書法，后主攻金石篆刻。參加工作后，一直堅持鉆研書法、篆刻等各種雕刻技藝，后又涉及到剪紙藝術(shù)的摸索創(chuàng)作。作品曾參加省級書畫比賽并獲獎，現(xiàn)為河北省僑商會藝術(shù)家聯(lián)誼會理事。

 　 以種田的態(tài)度對待寫作

——四川賽區(qū)終評評委石鳴專訪

2007全國小小說新秀選拔賽特約記者羅謙

石鳴，四川人，自由寫作人，從事自由寫作和當(dāng)代文學(xué)、海外華文文學(xué)研究。文學(xué)作品與理論文字見于國內(nèi)外多種文學(xué)、理論報刊，并有部分文字被人大復(fù)印資料《中國現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)研究》等刊物、報紙轉(zhuǎn)載，及入選部分年度文選。曾在《小小說選刊》主持"域外擷英"欄目。著有評論集《現(xiàn)實與抒情》。系四川省作家協(xié)會會員。

四川賽區(qū)的作者大都擁有良好的心態(tài)

羅謙（以下簡稱羅）：石老師，非常榮幸能有機(jī)會與您一起討論一下這次新秀大賽，討論一下小小說，首先，請給我們介紹一下這次四川賽區(qū)進(jìn)入初評的作品整體情況好嗎？

石鳴（以下簡稱石）：從整體上來看，進(jìn)入初評的20篇作品都是比較成熟的，其中有些作品寫得還有一定的特色，而且有自己對題材的一些發(fā)現(xiàn)，我覺得這是非常好的一個開端——不是說參加比賽的開端，而是指他們創(chuàng)作的開端。從題材上來看，這20篇作品表現(xiàn)的范圍是比較廣的，而且其中的一些作品更是將關(guān)注的目光投射在了人性中那些讓人感到溫暖的地方，我覺得對新秀而言，這樣的起點無疑是一個好的起點。還有一點，就是這些作品的創(chuàng)作手法也呈現(xiàn)出多樣化的特點，這也是一個不錯的開端。其實不僅是進(jìn)入初評的20篇作品，我打完分后又去看了一些落選的作品，發(fā)現(xiàn)上述特點在落選作品中也是存在的，所以我也因此而堅信，只要參賽者堅持不懈地追求下去，他們一定會寫出好作品來。

羅：在您評完分后，您最大的感受是什么？

石：最大的感受，就作品而言，是這些作品在整體水平上還不夠整齊，所以你看我的打分，分差是比較大的。還有一個，就是對作者的感受，我覺得他們大部分都寫得認(rèn)真、心態(tài)都很好。起步有先后，經(jīng)驗有多寡，領(lǐng)悟有差異，作品質(zhì)量自然會存在差距，這是很正常的。發(fā)現(xiàn)了差距，千萬不能急躁，一急躁就會亂了心態(tài)，就會壞事兒，這一點對新秀而言，非常重要。我感到很高興的一點，就是四川賽區(qū)的作者大都擁有良好的心態(tài)——從一定程度上講，這甚至是比作品本身還深的一個感受。

創(chuàng)新要注意內(nèi)容和形式的配合

羅：四川賽區(qū)10強(qiáng)的第一名作品《徐小燕》，您的評分是98分，而其它的評委分也是非常高，能給我們點評一下這篇小小說嗎？

石：這篇作品有內(nèi)容，又有意味，而且敘述也比較成熟，我在通讀全部作品時，就有一種眼前一亮的感覺。后來逐篇打分時再看，覺得它確實是進(jìn)入初評的20篇作品里最好的。雖然在敘述和語言上還有值得修改、細(xì)磨的地方（尤其是后半部分），在某些細(xì)節(jié)上還有需要完善的地方，但整體上講，它的表現(xiàn)力還是比較強(qiáng)的。尤其是它的敘述結(jié)構(gòu)，表面上看是在制造懸疑，但在意蘊(yùn)上，這種結(jié)構(gòu)上的故弄懸疑并不是為了制造單純的離奇，而是為了表現(xiàn)內(nèi)在的溫暖，這就是它難得的地方了。所以我給它的創(chuàng)新分也打得比較高，是最高的6分。

羅：在您的評分中，在"創(chuàng)新加分"一欄里基本都加了，只有一篇作品沒有加分，但是，您的加分又不是很高，最高分才是6分。在您的眼里，小小說的創(chuàng)新是一個什么樣的概念？

石：創(chuàng)新其實是一個難以絕對界定的概念，所以任何創(chuàng)新都是一個比較的結(jié)果，這就要看你用什么來比較了。我用來比較的坐標(biāo)，就是眼下小小說的創(chuàng)作形態(tài)。如果將作品置放在眼下的小小說創(chuàng)作中來看，它有新的發(fā)現(xiàn)，那就是有創(chuàng)新。但這一點，不僅是對新秀，就是對所有作者來講，都是不容易達(dá)到的。所以在具體的評分中，我的做法是作品對以前的創(chuàng)新有繼承，也算是創(chuàng)新，那些打1分或2分的，就是這種有繼承的；高一點的，就是有一些自己的吸收。20篇里只有一篇作品沒有加分，原因是那種形式是很多年來都沒有改變的一種形式。不過，需要說明的是，創(chuàng)新加分的這種考量和作品整體的質(zhì)量是沒有直接的對等關(guān)系的，非常傳統(tǒng)的形式也可以寫出非常優(yōu)秀的作品，所以不能將創(chuàng)新和好作品直接劃等號。

羅：創(chuàng)新在小小說創(chuàng)作中的地位如何？給我們說一下如何才能在小小說中做到創(chuàng)新？

石：地位這個說法有點終極，我還是說說它的作用或貢獻(xiàn)吧。創(chuàng)新能給創(chuàng)作不斷地注入活力，并催生優(yōu)秀作品的誕生，我覺得這就是它的作用和貢獻(xiàn)。但這創(chuàng)新不能一味地被盲目拔高，不能墜入不管其它，只看創(chuàng)新的誤區(qū)。在創(chuàng)作中，創(chuàng)新大致可分為形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，內(nèi)容的創(chuàng)新，就是怎樣去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有注意到的題材，或者發(fā)現(xiàn)相同題材別人沒有發(fā)現(xiàn)的角度，這就需要創(chuàng)作中的思考了。而形式的創(chuàng)新就很自由了，什么形式都可以嘗試，但我覺得，一定要注意和內(nèi)容創(chuàng)新的配合，否則形式的創(chuàng)新將沒有意義。

以種田的態(tài)度對待寫作

羅：您認(rèn)為，除了創(chuàng)新外，一篇好的小小說還必須具備哪些條件？

石：關(guān)注人的命運和踏踏實實的寫作。踏踏實實這個態(tài)度是很重要的，在寫作中，玩花招、虛招，吃虧的最終只會是自己。

羅：昨天我對前10強(qiáng)的總分進(jìn)行了一下分析，除了第一名和第二名和分?jǐn)?shù)相關(guān)10分外，其它的每一個名次之間差距都非常小，每一個名次之間都是相差一兩分，您如何看等這一現(xiàn)象？

石：說明大家的水平都非常接近，這是一個好現(xiàn)象，它無疑會激發(fā)出大家更強(qiáng)烈的追求欲望。

羅：在每篇作品相差不大的情況下，您如何把握評分的標(biāo)準(zhǔn)？

石：說實話，這是一個很難把握的度，我只能盡量做到把握好。一般情況下，如果每篇作品相差不大，我會去發(fā)現(xiàn)每篇作品不同于其它作品的特點，然后根據(jù)這個特點的情況來評分。

羅：您認(rèn)為采用這種評分的標(biāo)準(zhǔn)有哪些優(yōu)點？又有哪些不足？

石：我覺得挺好的。如果要說有什么，那就是建議以后的參賽作品，凡是發(fā)現(xiàn)有錯字，一個錯字扣一分，這樣就可避免有些作者自己都沒有認(rèn)真檢查作品就發(fā)布出來參賽。

羅：這個建議很好，能監(jiān)督新秀們不斷修改自己作品，從而養(yǎng)成修改的習(xí)慣，其它還能否給我們小小說新手提點建議？

石：建議很難說，我還是和大家分享一下我的體會吧。那就是：以種田的態(tài)度對待寫作。

堅持下去，夢想正一步一步向你們靠近

羅：最后，希望您能對我們參賽選手說幾句話好嗎？您最想希望他們從這次大賽中學(xué)到什么？

石：這次大賽，參賽的選手很多，大家都很踴躍，這是一個令人鼓舞的現(xiàn)象，所以我想對所有參賽者說：堅持下去，夢想正一步一步向你們靠近。同時，我也希望所有參賽者能充分享受參賽的樂趣。我們?yōu)槭裁磳懽�？其實很大程度上講，也就是追求一種精神享受。作品發(fā)表出來的喜悅固然是一種享受，但創(chuàng)造給我們帶來的快感，在我看來，才是更大的享受。所以我希望大家都能享受創(chuàng)造的快樂！

羅：謝謝石鳴老師，讓我們記住石老師的話：以種田的態(tài)度對待寫作！堅持下去，夢想正一步一步向你們靠近！