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  • 張日升

    張日升(教授)

    張日升,北京師范大學(xué)教授,博士,職稱是教授,他的研究領(lǐng)域:箱庭療法;個性、社會性發(fā)展;學(xué)校心理咨詢與評價。

    個人經(jīng)歷

    學(xué)習(xí)經(jīng)歷:

    祖籍:山東省青島即墨市靈山鎮(zhèn)   就讀高中:即墨市第四中學(xué) 1979—1983 曲阜師范大學(xué)政治系 (大學(xué)本科)

    1991—1994 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所 (博士研究生)

    工作經(jīng)歷:

    1983.8—1986.11 西藏大學(xué)教育心理教研室 助教;

    張日升

    1992.9—2000.11 北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所 副教授;

    2000.11— 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所 教授;

    2003.10 被批準(zhǔn)為北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所 博士生導(dǎo)師。

    2009年與京師博仁(北京)信息科技有限公司成立張日升教授箱庭療法研究推廣應(yīng)用中心,全面推廣箱庭療法在中國心理行業(yè)尤其是中小學(xué)心理健康教育的應(yīng)用

    國內(nèi)外進修、培訓(xùn)經(jīng)歷:

    1988.4—1994.3 橫濱國立大學(xué)教育學(xué)部 客員研究員;

    1998.1—1999.12 早稻田大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科訪問學(xué)者;

    2000.1—2002.4 早稻田大學(xué)文學(xué)部講師(非常勤);

    2000.4— 早稻田大學(xué)文學(xué)部客員教授;

    學(xué)術(shù)兼職

    西藏自治區(qū)心理學(xué)會名譽理事長

    中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會 委員

    中國心理學(xué)會國際學(xué)術(shù)交流工作委員會副主任

    中國教育學(xué)會兒童教育心理學(xué)研究會 理事

    日本心理學(xué)會 會員·認定心理士(登錄號第1829號)

    日本心理學(xué)會第二部門(發(fā)展,教育)議員(2003年-2005年)

    日本發(fā)展心理學(xué)會 會員

    日本健康心理學(xué)會 會員·國際委員

    參與課題

    2001.4—2003.3,青少年應(yīng)激與應(yīng)對策略的中日比較研究

    1998—2001,父母養(yǎng)育態(tài)度與児童感情制御的中日比較研究

    1998—2001,箱庭療法的中國導(dǎo)入及事例研究的嘗試

    1998—2001,健康観的中日比較研究

    1993—1995,日本小平紀(jì)念會“家庭教育獎勵金”項目

    1993—1995,高校優(yōu)秀年輕教師科研基金項目

    1993—1995,日本科學(xué)協(xié)會“科學(xué)研究獎勵金” 項目

    論文

    1.《中日青年充實感的比較研究》,北京師范大學(xué)學(xué)報,第1期,1995。

    2.《一歲半到二歲半幼兒交涉行為與交換性行為的形成--中日幼兒所有行為的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展研究之一》

    心理科學(xué),第20卷 , 第4期,1997年。(與山本登志哉共著)

    3. 《箱庭療法》 心理科學(xué),第21卷第6期,1998 單著

    4.《中國の幼児教育·保育 ’ 98その1》 元気 第47號,1998。 第二作者

    5.《中國の幼児教育·保育 ’98その2》 元気 第48號,1998。 第二作者

    6.《中國の幼児教育·保育 ’98その3》 元気 第49號,1998。 第二作者

    7. 《中日幼兒"所有"關(guān)系的比較研究》 心理學(xué)報,第31卷 第2期,1999。 第二作者

    8. 《在澳大利亞一所重度語言障礙學(xué)校進行的箱庭療法的嘗試》 心理科學(xué),第22卷第4期總120期, 1999 第一作者

    9. 《中國における心の教育》 心理學(xué)者が語る心の教育 日本実務(wù)教育出版,1999。 第一作者

    10. 《自我同一性與青年期同一性地位的研究 ——同一性地位的構(gòu)成及其自我測定》 心理科學(xué),第23卷,第4期,2000 單著

    11. 《“情結(jié)”及其泛化》 齊魯學(xué)刊,總第157期,2000 第一作者

    12. 心理咨詢結(jié)束階段的若干問題 保定師專學(xué)報2000年03期 第二作者

    13. 《健康観の認知構(gòu)造に関する因子分析的研究》 湘南工科大學(xué)紀(jì)要,2000 第二作者

    14. 《學(xué)前兒童用“人為不介入原理”區(qū)分生物、非生物能力的發(fā)展》 心理科學(xué) 第24巻第3期 總第131期 2001.5 第二作者

    15. 《青少年的發(fā)展課題與自我同一性 ——自我同一性的形成及其影響因素》 河北大學(xué)學(xué)報 第26巻第1期 總第103期 2001 單著

    16. 《分析療法與來訪者中心療法的比較研究》 河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報2002年01期 第一作者

    17. 《誰適合做心理治療師?——對心理咨詢與心理治療專業(yè)人員資格的討論(II)》 中國心理衛(wèi)生雜志2001年03期 第一作者

    18. 《4-10歲兒童對結(jié)果與意圖信息整合能力的研究》 心理科學(xué),25卷,第3期,2002 第一作者

    19. 友人関系の発展、維持における中日文化比較(1)  日本心理學(xué)會第66屆大會論文集,2002年9月  第一作者

    20. 中國における箱庭療法の現(xiàn)狀と箱庭導(dǎo)入の試み  岡田康伸編集《箱庭療法の本質(zhì)と周辺、現(xiàn)在のエスプリ》,至文堂,2002. 第一作者

    21. 《箱庭療法的研究進展》 心理科學(xué),26卷,第2期,2003 第一作者

    22. 《羅杰斯的人本主義思想與人格理論》 社會科學(xué)論壇,2003,5 第二作者

    23. 《國外關(guān)于教師期望與差別行為的研究》 河北大學(xué)學(xué)報,哲學(xué)社會科學(xué)版,2003年第2期 第一作者

    24. 《榮格的個性化思想及其現(xiàn)實意義》 河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報2003年2期 第二作者

    25. 《青少年應(yīng)激及其應(yīng)對研究綜述》 心理發(fā)展與教育,19卷,第 2期,2003 第二作者

    26. 《祖孫關(guān)系及其功能研究綜述》 心理科學(xué), 26卷,第 3期,2003 第二作者

    27.《箱庭療法的研究進展 》心理科學(xué) 2003年02期 第一作者

    28.《大學(xué)生孤獨人群箱庭作品特征研究》心理科學(xué) 2003年06期 第一作者

    29.《箱庭在心理咨詢實踐和實證研究中的應(yīng)用》心理發(fā)展與教育 2004(20),1, 83-86 第二作者

    30.《大學(xué)生外語焦慮、自我效能感與外語成績關(guān)系的研究》心理發(fā)展與教育 2004(20),3,56-61 第一作者

    31.《對兒童侵犯行為的干預(yù)研究述要》河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報 2004(6),1,61-63 第二作者

    32.《關(guān)于健康觀認知構(gòu)造的中日比較研究》心理科學(xué) Vol.28 No.1,2005 45-48 第一作者

    學(xué)術(shù)著作

    《青年心理學(xué)--中日青年心理的比較研究》,北京師范大學(xué)出版社,1993,1997 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德主編,第9章,人民教育出版社,1997

    《咨詢心理學(xué)》,人民教育出版社,1999。

    獲獎情況

    《青年心理學(xué)--中日青年心理的比較研究》(北京師范大學(xué)出版社,1993,1997)獲國家教委"人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎"二等獎。

    《中日青年自我意識及其發(fā)展的比較研究》( 橫濱國立大學(xué)教育紀(jì)要,第30集,1990)獲日本科學(xué)協(xié)會"科學(xué)研究獎勵"。

    《中日青年心理適應(yīng)的比較研究》(家庭教育研究紀(jì)要,1994)獲日本小平協(xié)會"家庭教育獎勵"。

    《發(fā)展心理學(xué)》林崇德主編,第9章 (人民教育出版社,1997 ) 獲第四屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎

    《咨詢心理學(xué)》榮獲人民教育出版社頒發(fā)的第五屆國家圖書獎(2002.5)

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