周領(lǐng)順，博士、教授、博士生導(dǎo)師和博士后合作導(dǎo)師、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)常務(wù)理事、揚(yáng)州大學(xué)領(lǐng)軍人才、揚(yáng)州大學(xué)翻譯行為研究中心主任、江蘇省翻譯協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、《翻譯論壇》雜志執(zhí)行主編和多所大學(xué)兼職教授、特聘教授等；主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目和國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目和省社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng)；構(gòu)建“譯者行為批評(píng)”原創(chuàng)理論；在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《中國(guó)翻譯》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇，并在商務(wù)印書(shū)館等出版機(jī)構(gòu)出版專(zhuān)著、譯著10余部；獲教育部全國(guó)第七屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（兩次）、三等獎(jiǎng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)�！吨袊�(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》（2015年8月19日）對(duì)其作了人物專(zhuān)訪。

1981年至1985年在河南大學(xué)外語(yǔ)系學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位；

1997年至2000年在河南大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲碩士學(xué)位；

2005年至2008年在上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲博士學(xué)位。

1985年—2001年在河南大學(xué)工作；

2001年至今在揚(yáng)州大學(xué)工作。

2012年8月至2013年1月獲國(guó)家留學(xué)基金資助，赴美國(guó)The University of Texas at Dallas訪學(xué)。

        周領(lǐng)順的研究方向主要有兩個(gè)：語(yǔ)言學(xué)研究和翻譯研究。在語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域，形成了兩大研究特色，其一是英漢“轉(zhuǎn)類(lèi)詞”研究，在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)學(xué)刊》、《山東外語(yǔ)教學(xué)》等主要外語(yǔ)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表7篇論文；其二是框架語(yǔ)義學(xué)研究，代表作是《漢語(yǔ)移動(dòng)域框架語(yǔ)義分析》（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2012）專(zhuān)著，以及在《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)研究》等重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的多篇論文。在翻譯研究領(lǐng)域，構(gòu)建“譯者行為批評(píng)”原創(chuàng)理論，代表作是《譯者行為批評(píng)：理論框架》（商務(wù)印書(shū)館，2014）和《譯者行為批評(píng)：路徑探索》（商務(wù)印書(shū)館，2014）兩部專(zhuān)著，以及在《中國(guó)翻譯》、《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)研究》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《上海翻譯》等主要外語(yǔ)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的數(shù)十篇系列研究論文。

        周領(lǐng)順發(fā)表在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》（2016年11月14日）的《拓展文化“走出去”的翻譯傳播機(jī)制研究》一文，被人民網(wǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)、全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室、中共中央編譯局、中國(guó)民族宗教網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、今日頭條、中國(guó)社會(huì)科學(xué)雜志社和中國(guó)出版網(wǎng)等主要網(wǎng)站廣泛轉(zhuǎn)載。他于2003年在《上�？萍挤�譯》發(fā)起的“翻譯理論與實(shí)踐關(guān)系”大討論，影響廣泛，“不僅對(duì)翻譯界意義重大，如果深入下去會(huì)對(duì)整個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)界的，尤其是對(duì)人文社科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)觀念和研究范式的變革產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響”（《上海科技翻譯》2003年第4期楊自?xún)�教授文）�！爸茴I(lǐng)順近年來(lái)提出的譯者行為批評(píng)思想在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟，反映了我國(guó)學(xué)者理論創(chuàng)新的成果。”（《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年第1期“卷首語(yǔ)”）他構(gòu)建的譯者行為批評(píng)理論為“國(guó)際前沿”（《山東外語(yǔ)教學(xué)》2014年第1期許鈞教授文）。

        中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)常務(wù)理事、江蘇省翻譯協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、《翻譯論壇》雜志執(zhí)行主編；三峽大學(xué)、青島大學(xué)、上海師范大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、江蘇大學(xué)等校兼職教授和常州大學(xué)特聘教授。

語(yǔ)言學(xué)類(lèi)：

1. 英漢名—?jiǎng)愚D(zhuǎn)類(lèi)詞對(duì)比研究，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2000，5.

2. 漢語(yǔ)方式動(dòng)詞的移動(dòng)狀態(tài)層級(jí)，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2011，6.

3. 試論transition的語(yǔ)法義與修辭義，《外國(guó)語(yǔ)》1997，4.

4. 英漢轉(zhuǎn)性詞的理論問(wèn)題，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2000，8.

5. 英漢動(dòng)詞中心說(shuō)辯，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2002，2.

6. 對(duì)NMET的動(dòng)態(tài)分析，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1999，5.

7. 含意本體論研究述評(píng)，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1997，2.

8. 名轉(zhuǎn)動(dòng)詞變異的本與度，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2003，4.

9. 名轉(zhuǎn)動(dòng)詞再研究，《外語(yǔ)學(xué)刊》2001，2.

10. 法語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)拼寫(xiě)的影響，《外語(yǔ)教學(xué)》1996，4.

11. 我國(guó)的英漢轉(zhuǎn)類(lèi)詞研究，《外語(yǔ)教學(xué)》2006，4.

12. 施受組配變化與框架元素的顆粒度，《外語(yǔ)教學(xué)》2008，1.

13. 漢、英語(yǔ)義框架網(wǎng)絡(luò)對(duì)比，《中國(guó)外語(yǔ)》，2009，4.

14. 社會(huì)理論的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向，《福建論壇》2002，8.

15. 英語(yǔ)語(yǔ)音嬗變考，《上�？萍挤�譯》1994，4.

16. 音誤現(xiàn)象的學(xué)理分析，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》2010，1.

17. 動(dòng)轉(zhuǎn)名詞引論，《山東外語(yǔ)教學(xué)》2003，4.

18. 參與構(gòu)成移動(dòng)事件的“非移動(dòng)動(dòng)詞+趨向詞”格式，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》2011，5.

19. 漢語(yǔ)“移動(dòng)”的框架語(yǔ)義認(rèn)知，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》2014，4.

翻譯學(xué)類(lèi)：

20. 譯者語(yǔ)言與譯文語(yǔ)言的地緣性，《外語(yǔ)教學(xué)》2016，1.

21. 古典哲理思辨類(lèi)文字的理解與翻譯，《中國(guó)翻譯》2016，2.

22. 漢語(yǔ)描寫(xiě)文主觀描寫(xiě)的英譯再現(xiàn)，《中國(guó)翻譯》2016，3.

23. “厚譯”究竟有多厚？“——西方翻譯理論批評(píng)與反思，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2016，6.

24. 葛浩文式意譯，《中國(guó)外語(yǔ)》2016，6.

25. 拓展文化“走出去”的翻譯傳播機(jī)制研究，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》2016，11，14.

26. “作者譯”與“譯者譯”——為“自譯”重新定性，《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016，6.

27. 鄉(xiāng)土語(yǔ)言翻譯及其批評(píng)研究，《外語(yǔ)研究》2016，4.

28. 漢語(yǔ)“鄉(xiāng)土語(yǔ)言”翻譯研究前瞻，《山東外語(yǔ)教學(xué)》2016，5.（專(zhuān)欄主持）

29. 論葛浩文翻譯本質(zhì)之論，《當(dāng)代外語(yǔ)研究》2016，5.（專(zhuān)欄主持）

30. 從英語(yǔ)人稱(chēng)代詞的使用看譯者對(duì)原文風(fēng)格的能動(dòng)把握，《中國(guó)翻譯》2004，4.

31. 美國(guó)中餐館菜譜英譯評(píng)價(jià)原則——從譯者身份的角度談起，《中國(guó)翻譯》，2013，5.

32. 漢語(yǔ)散文英譯中的韻味再現(xiàn)原則，《中國(guó)翻譯》2014，5.

33. 翻譯之本與翻譯之為：在實(shí)踐中演繹，《中國(guó)翻譯》2015，1.

34. 翻譯批評(píng)第三季——兼及我的譯者行為批評(píng)思想，《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2015，1.

35. 翻譯效果實(shí)證分析，《外語(yǔ)研究》2015，1.

36. 譯者行為批評(píng)視域下的《圣經(jīng)》翻譯批評(píng)——譯者行為研究（其十一），《圣經(jīng)文學(xué)研究》2014，8.

37. 譯者群體行為研究思路，《西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)》2014，4.

38. 漢英語(yǔ)法差異在漢詩(shī)英譯中的處理，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1999，3.

39. 由《錦瑟》看模糊漢詩(shī)的英譯，《外語(yǔ)教學(xué)》1999，3.

40. 文學(xué)翻譯中語(yǔ)言的民族風(fēng)格的暗化，《外語(yǔ)教學(xué)》2003，4.

41. “譯內(nèi)效果”和“譯外效果”：譯文與譯者行為的雙向評(píng)價(jià)——譯者行為研究（其六），《外語(yǔ)教學(xué)》，2011，2.

42. 行為批評(píng)視域與文本批評(píng)視域，《外語(yǔ)教學(xué)》2014，2.

43. 譯者行為與“求真-務(wù)實(shí)”連續(xù)統(tǒng)評(píng)價(jià)模式：譯者行為研究（其一），《外語(yǔ)教學(xué)》2010，1.

44. 譯者行為批評(píng)：翻譯批評(píng)新聚焦——譯者行為研究（其十），《外語(yǔ)教學(xué)》2012，3.

45. 學(xué)術(shù)翻譯研究與批評(píng)論綱，《外語(yǔ)研究》2008，1.

46. 譯者“變譯”行為的自律和他評(píng)——譯者行為研究（其五），《外語(yǔ)研究》，2010，4.

47. 框架元素Cause的翻譯和認(rèn)定，《外語(yǔ)研究》2009，6.

48. “變譯”之名與實(shí)——譯者行為研究（其九），《外語(yǔ)研究》2012，1. （北大核心）

49. 譯者行為批評(píng)中的“翻譯行為”和“譯者行為”，《外語(yǔ)研究》，2013，6.

50. 語(yǔ)言層面上的譯者主體性，《上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）2007，2.

51. 翻譯的層次性、譯者的一致性和原則的可控性，《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2005，1.

52. 兩則經(jīng)典“翻譯”定義的漢譯與兩種譯評(píng)觀：譯者行為研究（其二），《上海翻譯》2010，1.

53. “求真-務(wù)實(shí)”：譯者行為評(píng)價(jià)——譯者行為研究（其三），《民族翻譯》2012，1

54. “求真-務(wù)實(shí)”譯者行為評(píng)價(jià)模式的辯證性：譯者行為研究（其四），《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）2010，2.

55. “求真-務(wù)實(shí)”譯者行為連續(xù)統(tǒng)評(píng)價(jià)模式：相關(guān)概念辨析——譯者行為研究（其七），《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版），2011，6.

56. “神似”、“化境”之辨的譯者行為視角——譯者行為研究（其八），《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)》，2011，4.

57. 我和“編輯學(xué)”英文術(shù)語(yǔ)“Redactology”，《出版科學(xué)》2012，1.

58. “瓷（器）”是怎樣成為China的？——記音式音譯初探，《上海翻譯》2006，1.

59. High tea可作“大茶”，《上�？萍挤�譯》2003，2.

60. 翻譯觀的時(shí)代變革，《中國(guó)科技翻譯》2004，3.

61. 對(duì)南京巨型翻譯試題“正確答案”的質(zhì)疑，《上海翻譯》2005，1.

62. 新史料求證嚴(yán)復(fù)的翻譯思想，《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》2006，3.

63. 試論企業(yè)外宣文字中壯辭的英譯原則，《上�？萍挤�譯》2003，3.

64. 文學(xué)翻譯指導(dǎo)原則的新視角，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）2003，1.

65. 翻譯與文化信息的傳遞，《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）2002，1.

66. 劉若愚漢詩(shī)英譯譯論述要，《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）1998，6.

67. 論文題目的英譯，《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）1995，1.

68. 譯者行為批評(píng)論綱，《山東外語(yǔ)教學(xué)》2014，4.

69. 應(yīng)用翻譯之譯者角色化行為分析，《當(dāng)代外語(yǔ)研究》2014，3.

1. 《漢語(yǔ)移動(dòng)域框架語(yǔ)義分析》，北京：社科文獻(xiàn)出版社，2012.

2. 《譯者行為批評(píng)：理論框架》，北京：商務(wù)印書(shū)館，2014.

3. 《譯者行為批評(píng)：路徑探索》，北京：商務(wù)印書(shū)館，2014.

4. 《翻譯識(shí)途：學(xué)·賞·用》，北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2014.

5. 《中美同題英語(yǔ)作文》，鄭州：河南人民出版社，2003.

6. 《散文英譯過(guò)程》，北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2012.

7.《散文自譯與自評(píng)》，蘇州：蘇州大學(xué)出版社，2017.

8.《英漢翻譯教程》，北京：中國(guó)人事出版社，2000.

9.《英語(yǔ)寫(xiě)作》，北京：光明日?qǐng)?bào)出版社，2001.

10.《英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)》，北京：光明日?qǐng)?bào)出版社，2001.

11.《大學(xué)英語(yǔ)短語(yǔ)集解》，開(kāi)封：河南大學(xué)出版社，1995.

12.《中國(guó)古詩(shī)評(píng)析》，開(kāi)封：河南大學(xué)出版社，1989. （譯著）

13.《中國(guó)詩(shī)學(xué)》，鄭州：河南人民出版社，1990. （譯著）

14.《輕松英語(yǔ)》，河南人民出版社，2004年（譯著）

15.《托福詞匯一點(diǎn)通》，河南人民出版社，2004（譯著）

1. 主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目：漢語(yǔ)“鄉(xiāng)土語(yǔ)言”英譯實(shí)踐批評(píng)研究(項(xiàng)目編號(hào)：15AYY003)。

2. 主持國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目：“譯者行為評(píng)價(jià)”（項(xiàng)目編號(hào)：11FYY006）。

3. 主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目:“譯者行為研究”（項(xiàng)目編號(hào)：10YJA740132）。

4. 主持江蘇省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目：“蘇籍翻譯家翻譯行為共性研究”（項(xiàng)目編號(hào)：14YYB002）。

5. 主持江蘇省重點(diǎn)高校建設(shè)項(xiàng)目“人文傳承與區(qū)域社會(huì)發(fā)展”之“漢語(yǔ)移動(dòng)域框架語(yǔ)義分析”子項(xiàng)目。

6. 主持江蘇省社科基金項(xiàng)目：“面向信息處理的框架網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)域框架語(yǔ)義對(duì)比研究”（項(xiàng)目編號(hào)：08YYD015）。

7. 主持河南省教委立項(xiàng)的省級(jí)教改項(xiàng)目：“面向21世紀(jì)高校非專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”。（項(xiàng)目編號(hào)：64）

8. 主持河南省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目：“英漢新詞語(yǔ)產(chǎn)生途徑、存在基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢(shì)研究”（ 項(xiàng)目編號(hào)：092-GH-740）。

9. 主持江蘇省高校人文社科指導(dǎo)項(xiàng)目：“英漢新詞語(yǔ)發(fā)展探究”（ 項(xiàng)目編號(hào)：02SJD740007）。

10. 主持河南大學(xué)教改項(xiàng)目：“對(duì)大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)教學(xué)的可行性論證”。

11. 主持揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目：“提高大學(xué)生翻譯實(shí)踐能力研究”。

1.2015年專(zhuān)著《漢語(yǔ)移動(dòng)域框架語(yǔ)義分析》獲全國(guó)第七屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【教社科證字（2015）第394號(hào)】

2.2014年專(zhuān)著《漢語(yǔ)移動(dòng)域框架語(yǔ)義分析》獲江蘇省政府第十三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

3. 2016年《譯者行為批評(píng)：理論框架》獲江蘇省政府第十四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

4. 2016年《譯者行為批評(píng)：理論框架》獲江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

5. 2001年獲河南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

6. 1997年獲河南省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

7. 2012年“譯者行為研究”系列論文獲江蘇省政府第十二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

8. 2014年獲揚(yáng)州大學(xué)“高端人才支持計(jì)劃”資助。

9. 2004年評(píng)為揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀教師。

10. 獲2002年度揚(yáng)州大學(xué)“新世紀(jì)人才工程”優(yōu)秀青年骨干教師。

11. 獲1999年度河南省社科聯(lián)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

12. 獲2000年度河南省社科聯(lián)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

13. 獲2000年河南省教育廳優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)。

14. 獲2000年河南省教育廳、社科聯(lián)全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐征文二等獎(jiǎng)。

15. 獲1992年河南省教委優(yōu)秀社科譯著二等獎(jiǎng)。

16. 2003年獲江蘇省第四屆語(yǔ)言文字工作優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

17. 2005年獲江蘇省第五屆語(yǔ)言文字工作優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

18. 1997年獲全國(guó)第九屆韓素音青年翻譯獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

19. 獲1999年中南五省高校外語(yǔ)教學(xué)研究論文一等獎(jiǎng)。

20. 獲2000年中南五省高校外語(yǔ)教學(xué)研究論文一等獎(jiǎng)。

21. 獲1997-1998年度河南大學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。

22. 獲1999-2000年度河南大學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。

23. 2004年獲中國(guó)科學(xué)院中國(guó)科技翻譯協(xié)會(huì)第11屆討論會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

24. 獲1989—1993年度河南大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

25. 獲1993—1996年度河南大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。