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  • 烏美娜

    烏美娜

    烏美娜,教授,1939年生,浙江人。1962年北京師范大學(xué)物理系畢業(yè)留校。在物理系、電子學(xué)系、教育技術(shù)系從事普通物理、物理教法、電子學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)科研及教育電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作。曾任現(xiàn)代教育技術(shù)研究所副所長、教育技術(shù)中心副主任。1981年以后在美國UniversityofMass、UniversityofSanfrancisco、ETVNetworkofStanfordUniversity做訪問學(xué)者,1988年在日本東京學(xué)蕓大學(xué)等高校任客座研究員。

    人物生平

    曾多次作為中國專家或顧問參加教育技術(shù)方面的國際合作項目和學(xué)術(shù)活動。

    先后承擔(dān)了聯(lián)合國兒童基金會、國際勞工組織、國家、省部級等科研攻關(guān)項目并多次獲獎。

    兼任高校教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長,中國教育電視協(xié)會常務(wù)理事,中國科教電影電視協(xié)會理事,中國電教協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員,中央廣播電視大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,《開放教育》、《中國遠(yuǎn)程教育》、《教育技術(shù)研究》等雜志編委。

    研究方向

    教育技術(shù)學(xué),教學(xué)設(shè)計、開發(fā)、評價與管理,遠(yuǎn)程教育及教育電視。

    主要專著譯著

    《教學(xué)設(shè)計》、

    烏美娜

    《教育電視節(jié)目制作》

    《現(xiàn)代教育技術(shù)》

    《教學(xué)技術(shù):領(lǐng)域的定義與范疇》

    學(xué)術(shù)論文

    胡軍茍,烏美娜,朱京羲. 基于研究性學(xué)習(xí)理論的《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā). 中國電化教育. 2003年03期

    王銦,朱京曦,劉莉,烏美娜. 我國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的調(diào)查與分析. 中國電化教育. 2002年03期

    烏美娜,王建平. 中國電化教育協(xié)會代表團(tuán)訪問臺灣總結(jié)報告. 中國電化教育. 2001年05期

    高振環(huán),烏美娜. 運用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的思考. 中國遠(yuǎn)程教育. 2001年06期

    高振環(huán),烏美娜. 計算機(jī)技術(shù)整合于數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)模式分析. 中國遠(yuǎn)程教育. 2001年03期

    劉美鳳,烏美娜. 遠(yuǎn)程教育促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的途徑. 開放教育研究. 1999年Z1期

    劉美鳳,烏美娜,劉衛(wèi)平. 規(guī)范的教育電視軟件開發(fā)過程之研究. 開放教育研究. 1999年06期

    劉美鳳,烏美娜,劉衛(wèi)平. 應(yīng)重視對教育電視軟件及其開發(fā)的研究. 開放教育研究. 1999年05期

    陳青,烏美娜. 從拋錨教學(xué)看情境學(xué)習(xí)觀點對教學(xué)及教學(xué)設(shè)計的啟示. 中國電化教育. 1999年04期

    金建梅,汪啟富. 烏美娜. 計算機(jī)在中國中小學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析. 中國電化教育. 1999年02期

    劉美鳳,烏美娜. 信息技術(shù)在國外中小學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀與研究的思考. 中國電化教育. 1999年01期

    張志楨,烏美娜. 1988~1995年美國教育技術(shù)的狀況與分析. 開放教育研究. 1998年03期

    王銦,羅敏,烏美娜. 從ISD模式的演變過程看教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展. 開放教育研究. 1998年01期

    劉美鳳,烏美娜,尹俊華. 新信息技術(shù)在國外中小學(xué)教肓中應(yīng)用的成功經(jīng)驗對我國的啟示. 中國電化教育. 1998年06期

    汪啟富,金建梅,劉美鳳,烏美娜. 電視、錄像及其它視聽技術(shù)在我國中小學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析. 中國電化教育. 1998年04期

    汪啟富,烏美娜,金建梅,劉美鳳. 新信息技術(shù)在我國中小學(xué)教育中的應(yīng)用前景探討. 中國電化教育. 1998年03期

    烏美娜,王銦,羅敏. 影響ISD模式演變的若干因素. 電化教育研究. 1998年02期

    烏美娜,研究與應(yīng)用教學(xué)設(shè)計理論 提高遠(yuǎn)距離教育質(zhì)量. 天津電大學(xué)報. 1997年01期

    劉美鳳,烏美娜. 美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、教育改革與教育技術(shù). 中國電化教育. 1997年07期

    劉美鳳,烏美娜. 信息技術(shù)在日本中小學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀與研究. 中國電化教育. 1997年05期

    TAGS: 人物 學(xué)者 教育
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