蕭先生1943年畢業(yè)于西北聯(lián)大教育系，1947年4月至1949年3月在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，獲教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后，排除在美留居的各種誘惑和阻撓，毅然回到了祖國(guó)的懷抱。

　　1953年10月，他奉命支援西北，調(diào)入西北師范學(xué)院（后改為西北師大）教育系任教兼任學(xué)校電教研究室主任。

　　1982年，調(diào)到河北大學(xué)教育系，先后為教育系、圖書(shū)館系開(kāi)設(shè)了電教必修課，為物理系開(kāi)設(shè)了電教選修課。

　　1986年，河北大學(xué)開(kāi)辦了培養(yǎng)高層次電教人才的碩士研究生點(diǎn)，成為我國(guó)當(dāng)時(shí)僅有的三個(gè)電教研究生點(diǎn)之一。

　　蕭先生還是華南師大電教系、東北師大電教系、河北師大電教系的兼職教授。 除完成繁重的教學(xué)工作外，蕭樹(shù)滋教授從1982年起，歷任河北省電教技術(shù)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、大部；河北大學(xué)第三、四屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；《河北電教》主編等職。為推進(jìn)全國(guó)電教工作的開(kāi)展，他走過(guò)十八個(gè)省市，參加過(guò)近百次重大電教活動(dòng)，為數(shù)萬(wàn)人講過(guò)學(xué)。

　　幾十年來(lái)蕭先生素以認(rèn)真對(duì)事、誠(chéng)懇待人、忠實(shí)厚道、平易近人深受人們愛(ài)戴，他在教育戰(zhàn)線上幾十年如一日，刻苦勤勞，兢兢業(yè)業(yè)，在我國(guó)電教研究和普及工作以及培養(yǎng)高層次電教人才等方面都做出了重大貢獻(xiàn)。蕭先生在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了50多個(gè)春秋，論著頗豐，先后出版了《電化教育》、《電化教育學(xué)》、《電化教育概論》、《電化教育實(shí)用教程》等著作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇。

　　1994年7月21日，河北省電教館、河北省電教技術(shù)學(xué)會(huì)在河北大學(xué)隆重舉行慶賀蕭先生八十大壽時(shí)，馬維勤、齊文柱總結(jié)了他戰(zhàn)斗的一生中“十個(gè)第一”占熬頭，恰如其分地表述了其輝煌業(yè)績(jī)，這十個(gè)第一是：

　　1、第一個(gè)被公派出國(guó)學(xué)習(xí)教育技術(shù)，攻讀碩士學(xué)位；

　　2、第一個(gè)獲電教碩士學(xué)位，回國(guó)建設(shè)新中國(guó)，參加“開(kāi)國(guó)大典”的電教人員；

　　3、第一個(gè)出任新中國(guó)中央電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的官員（蕭先生為負(fù)責(zé)人之一），并制作了第一批科普幻燈機(jī)；

　　4、第一個(gè)建議高校開(kāi)設(shè)“電化教育課”和在高校開(kāi)設(shè)“電化教育課”；

　　5、第一個(gè)提出“電化教育”的定義和概念（新中國(guó)成立后）；

　　6、第一個(gè)編寫(xiě)出版電化教育課教材；

　　7、第一個(gè)敢于在全國(guó)性權(quán)威報(bào)紙《人民日?qǐng)?bào)》上爭(zhēng)鳴有關(guān)電化教育存在與發(fā)展的必要性問(wèn)題，使我國(guó)電教事業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展；

　　8、第一個(gè)出版電化教育專著；

　　9、第一個(gè)獲得電教（教育技術(shù)學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)的辦學(xué)者；

　　10、第一個(gè)終身從事電教事業(yè)并為電教事業(yè)奮斗終生的人。