基本介紹
張頌（1936年7月27日——2012年11月10日），原名張永昌，播音名李昌，男，漢族，河北省易縣人，中共黨員，中國播音教育重要創(chuàng)始人之一，中國播音學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)立者，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院首任院長，中國第一位播音專業(yè)博士生導(dǎo)師，國家級教學(xué)名師，中國播音界泰斗。
他培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的播音員、主持人和教師，現(xiàn)中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院的中青年教師基本為其弟子。
簡歷信息
1936年7月27日生于河北省易縣。
1959年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，分配到中央人民廣播電臺播音組任播音員，后調(diào)入國際生活部做編輯。
1963年8月到北京廣播學(xué)院新聞系開始播音教學(xué)生涯，主講語言邏輯即播音基礎(chǔ)，長期堅持自編教材。
1969年到1972年在河南省周口地區(qū)淮陽“五七干�！眲趧�。
1973年北京廣播學(xué)院復(fù)校后，擔(dān)任播音基礎(chǔ)教研室主任。
1983年評聘為副教授，1984年開始招收碩士研究生，1988年晉升為教授。
1984年，榮獲廣播電視部先進(jìn)工作者稱號，擔(dān)任北京廣播學(xué)院播音系主任。
1985年10月，隨團(tuán)訪問了日本大學(xué)藝術(shù)部。
1986年作為高級顧問，到美國之音中文部指導(dǎo)播音工作半年。
1991年，榮獲全國優(yōu)秀新聞工作者稱號。
1992年，獲得國家有突出貢獻(xiàn)專家的政府特殊津貼。
1994年編寫出版了中國播音界第一本理論叢書——《中國播音學(xué)》。此書的問世標(biāo)志著又一個新學(xué)科的誕生。打破了從前我國“播音無學(xué)”的說法。直至今日，此書仍是攻讀播音學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的必讀書。
1996年擔(dān)任北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院首任院長。
1999年開始擔(dān)任博士生導(dǎo)師，招收中國播音學(xué)方向博士研究生；
2000年擔(dān)任北京廣播學(xué)院廣播電視研究中心廣播電視語言研究所所長；
2004年擔(dān)任中國高教學(xué)會播音主持藝術(shù)教育委員會會長。
2009年11月，受聘為河北傳媒學(xué)院客座教授。
2009年12月，被廣西師范學(xué)院聘為新聞傳播學(xué)院客座教授。
2010年5月， 被河北青年管理干部學(xué)院聘為學(xué)院客座教授。
2012年11月10日，因食道癌晚期醫(yī)治無效，于北京去世，享年76歲。
語錄心得
名言寄語
甘于寂寞，志存高遠(yuǎn)；做名人先做能人；在理論研究和實(shí)踐探索中，要“樂于在場，勇于出席，善于發(fā)言”；“盛名之下其實(shí)難副”，鮮花和掌聲中隱藏著危機(jī)；“仁者無敵”；“海納百川，有容乃大”，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取域外精華，虛心博采眾長，真誠服務(wù)人民；才能和機(jī)遇是人生的兩翼，要只爭朝夕地儲備才能，一旦機(jī)遇到來，就可以脫穎而出；要深化文化底蘊(yùn)，強(qiáng)化語言功力，在廣播電視中，傳播老百姓喜聞樂見的、有中國作風(fēng)和中國氣派的精品。
“教不嚴(yán)，師之惰”，人民教師是“紅燭”，應(yīng)該“春蠶到死絲不斷，蠟炬成灰熱猶存”。播音員主持人的創(chuàng)造性，能夠催生有聲語言表達(dá)的“典范”，傳承“書同文”，成就“語同音”，讓我們的國家通用語言文字，響徹寰宇，光耀千秋。
在湖南衛(wèi)視指出,當(dāng)代年輕人說普通話有一個通病,就是“男聲女氣,女聲嗲氣�！�
理解是基礎(chǔ)，目的是統(tǒng)帥，感受是關(guān)鍵，感情要運(yùn)動，聲音要變化，變化要自如。
無稿播音，出口成章；有稿播音，錦上添花。
人性的核心是創(chuàng)新和審美。
育人心得
接受師范教育，從事教學(xué)工作，是我自覺的選擇，無怨無悔，樂在其中。無論是風(fēng)雨如磐，還是艷陽高照，我都以能夠“為人師表”而自豪，以投入“靈魂工程”而自律。尤其是培養(yǎng)廣播電視語言傳播人才，培養(yǎng)播音員、節(jié)目主持人，更使我感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們培養(yǎng)的是公眾形象，是廣播電視中“出頭露面”的名人，我們的心血會融入他們的聲音和形象里。因此，我一直堅持“播音有學(xué)”的觀點(diǎn)，一直堅持“德才兼?zhèn)洌曅尉慵选薄耙圆橹�，一專多能”和“有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章”的專業(yè)培養(yǎng)方針，一直堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合、大課與小組課相結(jié)合、課堂講授與大運(yùn)動量訓(xùn)練相結(jié)合的專業(yè)培養(yǎng)方法。其中，特別強(qiáng)調(diào)語言功力，即觀察力、理解力、思辯力、感受力、表現(xiàn)力、鑒賞力、調(diào)檢力、回饋力。本科生是高校的基礎(chǔ)和重心，必須在本科階段，使學(xué)生擴(kuò)大視野、夯實(shí)根基、揚(yáng)長補(bǔ)短、業(yè)精于勤，在學(xué)校里，就應(yīng)努力加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，養(yǎng)成如饑似渴的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高在話筒前、鏡頭前“體現(xiàn)時代精神，充滿人文關(guān)懷”的自覺性。凡是走這條路的，畢業(yè)后大都事業(yè)有成，許多人已經(jīng)成為業(yè)界名人，如李瑞英、羅京、張政、王世林、王雪純、周濤、魯健等。為此，教師也應(yīng)該力求進(jìn)取，有所作為，“身先士卒”，率先垂范，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長、繼往開來”的理念。
榮譽(yù)事跡
張頌老師1959年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系分配到中央人民廣播電臺，因工作需要1963年9月調(diào)到北京廣播學(xué)院參加創(chuàng)建播音專業(yè)的工作。在很少有前人成果參照的情況下，以張頌教授為帶頭人和開拓者的播音理論家、播音教育家們，創(chuàng)建了中國播音學(xué)學(xué)科理論體系和教育教學(xué)體系，在國內(nèi)外獨(dú)樹一幟。中國播音學(xué)學(xué)科點(diǎn)已成為我國廣播電視播音主持藝術(shù)學(xué)術(shù)研究和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。中國傳媒大學(xué)播音系培養(yǎng)博士、碩士、學(xué)士等各種學(xué)歷層次專業(yè)人才，這在國內(nèi)同類專業(yè)院校中是獨(dú)一無二的。
1985年至2000年曾擔(dān)任“語音發(fā)聲”、“語言邏輯”、“播音創(chuàng)作基礎(chǔ)”、“中國播音學(xué)”等本科和碩士課程，在完成教學(xué)任務(wù)和系主任、播音學(xué)院院長行政工作的同時，指導(dǎo)碩士研究生11人；1999年開始擔(dān)任博導(dǎo)，2000年至2006年為博士生開設(shè)“廣播電視語言傳播前沿”、“中國播音學(xué)”、“播音主持藝術(shù)專題研究” 等課程，指導(dǎo)博士生21人，現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)5人。承擔(dān)、完成并獲獎的本科及研究生教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)，其中他負(fù)責(zé)的《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論》課程2004年被評為“北京市精品課程”、2005年評為“國家級精品課程”。
近幾年來，完成省部級以上項(xiàng)目4項(xiàng)、出版專著9部、發(fā)表論文40余篇，其成果獲17個獎項(xiàng)。其中，他的專著《朗讀學(xué)》獲1987年廣播電影電視部優(yōu)秀教材一等獎、1987年北京市首屆哲學(xué)社會科學(xué)和政策研究二等獎、1988年獲國家教委全國首屆優(yōu)秀教材獎；《朗讀美學(xué)》獲2003年廣電總局科研成果評獎著作類一等獎；《中國播音學(xué)》獲1995年廣播電影電視部優(yōu)秀教材一等獎、1996年北京市第四屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（語言文學(xué)類）、1998年教育部普通高等學(xué)校第二屆人文社會科學(xué)研究成果語言學(xué)三等獎。
1984年被評為廣播電視部先進(jìn)工作者；1991年被評為全國優(yōu)秀新聞工作者；1992年國務(wù)院授予“有突出貢獻(xiàn)專家”稱號，開始享受政府特殊津貼；2005年評為《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》國家級精品課程負(fù)責(zé)人。
43年來，除完成專業(yè)教學(xué)、理論研究、行政管理等工作之外，他把自己的絕大部分時間和精力都用在了青年教師的培養(yǎng)上，帶出了一支中青年教師隊伍。播音系三代教師都曾得到過他的指導(dǎo)。從1999年開始他帶的博士生中有3/4都是業(yè)界名人和我校播音系教師。
播音專業(yè)教學(xué)有其特殊性，作為專業(yè)教師既要懂理論又要會實(shí)踐；既能講大課，又能個別指導(dǎo)；同時由于培養(yǎng)出來的學(xué)生今后都是社會公眾人物，需要有高尚的品質(zhì)和人格，又由于師徒相承的教學(xué)形式，專業(yè)教師對學(xué)生的思想作風(fēng)的影響是非常直接非常巨大而且又是非常具體的。因此，他針對這些特點(diǎn)對青年教師既嚴(yán)格要求，又熱情鼓勵；既在理論上教，又在實(shí)踐上幫；既在思想上提要求，又在方法上給與悉心指導(dǎo)，同時，又大膽使用，創(chuàng)造條件讓他們多實(shí)踐，在教學(xué)的實(shí)踐中增長才干。
近些年來，青年教師增多，他在系里支持下，采取了舉辦青年教師講習(xí)班的方式，為每年新留校任教的青年教師講專業(yè)理論、講教學(xué)法，親自手把手地帶他們進(jìn)行播音主持實(shí)踐，收到了很好的效果。
2002年，播音主持藝術(shù)學(xué)院在學(xué)校率先成立了有幾位老教師組成的教學(xué)督導(dǎo)組，當(dāng)他從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)手中接過沉甸甸的“教學(xué)督導(dǎo)”聘書時，深感肩負(fù)責(zé)任的重大。盡管平時教學(xué)科研任務(wù)已經(jīng)很重，但他還是依然樂于承擔(dān)這一責(zé)任，抽出時間聽課、評課，幫助青年教師提高教學(xué)質(zhì)量，使他們盡快成長。在老教師的帶領(lǐng)下，青年教師們已經(jīng)逐漸成熟，并開始擔(dān)負(fù)主講教師的重任。播音系現(xiàn)已形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊伍，數(shù)年來有的青年教師已經(jīng)晉升為副教授、教授，有的已經(jīng)獲得博士學(xué)位，有的已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們大都成為本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。
2004年，在中國傳媒大學(xué)籌建了中國高教學(xué)會播音與主持藝術(shù)教育專業(yè)委員會，他作為首任會長，倡議開辦了全國高校播音主持專業(yè)師資高級講習(xí)班并親自授課，為全國各高校培訓(xùn)青年教師70余人。
除了教學(xué)之外，他還注重青年教師科研能力、理論學(xué)術(shù)水平的提高，在他這些年所承擔(dān)與主持的多項(xiàng)國家、部、校級科研項(xiàng)目中，都吸收青年教師參加，如《中國播音學(xué)》（教育部“七五”項(xiàng)目），《廣播電視語言藝術(shù)》（國家社科基金項(xiàng)目），《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》（國家級精品課）等，都有青年教師參加研究。在科研實(shí)踐中，使他們盡快成長起來。
回想專業(yè)教育創(chuàng)辦之初，專業(yè)師資只有幾個人，每年招生二三十人，本專業(yè)的招生院校只有北京廣播學(xué)院一所，到今天，僅中國傳媒大學(xué)專業(yè)師資就有50多人，在校生1000余人。全國招收播音主持專業(yè)的院校有近180所，年招生近二萬人。他作為播音專業(yè)學(xué)科和中國播音學(xué)理論的創(chuàng)建者、專業(yè)教育發(fā)展過程的親歷者之一，看到播音專業(yè)——這一世界上獨(dú)一無二的特色專業(yè)從小到大、從弱到強(qiáng)的巨大發(fā)展變化，看到我們的事業(yè)后繼有人，張頌老師感到無比的激動和無限的欣慰！
盡管他已年屆古稀，但他仍愿“俯首甘為孺子牛”，“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘為人梯，為黨和人民的播音主持教育事業(yè)貢獻(xiàn)著全部力量！
出版作品
《中國播音學(xué)》 張頌（主編） 中國傳媒大學(xué)出版社
《播音語言通論》張頌 中國傳媒大學(xué)出版社
《語言傳播文論》張頌 中國傳媒大學(xué)出版社
《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》張頌 中國傳媒大學(xué)出版社
《朗讀學(xué)》張頌 中國傳媒大學(xué)出版社
《朗讀美學(xué)》張頌 中國傳媒大學(xué)出版社
《語言和諧藝術(shù)論》張頌（與他人合著） 中國傳媒大學(xué)出版社
學(xué)生概況
中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院首任院長、76歲的中國播音界泰斗張頌，因食道癌晚期醫(yī)治無效，在北京去世，享年76歲。 如果不是業(yè)界人士，對“張頌”這個名字可能會十分陌生。但是，提起下面這些人，多數(shù)電視觀眾耳熟能詳：李瑞英、羅京、張政、王世林、王雪純、周濤、魯健——他們，都是張頌的學(xué)生。11月16日包括趙忠祥、哈文等在內(nèi)的同行紛紛在微博表達(dá)對這位大師的無限哀思。
去世信息
逝世
中國播音界泰斗級人物張頌，因食道癌晚期醫(yī)治無效，2012年11月10日上午10點(diǎn)22分在北京去世，享年76歲。作為中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院前任院長，張頌生前桃李滿天下，哈文等眾多傳媒界人士都發(fā)表悼念，亦有網(wǎng)友回憶他的生平事跡。此外張頌曾參加的《天天向上》節(jié)目也表達(dá)哀悼。“中國播音主持網(wǎng)”微博透露：“中國播音界泰斗級人物張頌老師，因食道癌晚期醫(yī)治無效，11月10日在北京去世，享年76歲�！睆堩炇侵袊ヒ魧W(xué)學(xué)科體系的創(chuàng)立者，作為中國傳媒大學(xué)(原北京廣播學(xué)院)播音主持藝術(shù)學(xué)院前任院長，他是我國最早的播音主持專業(yè)博士生導(dǎo)師，現(xiàn)中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院的中青年老師基本是他的弟子。
悼念
消息一出，中國傳媒大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院副院長“中傳老王”證明消息是真，并表達(dá)悼念。而包括導(dǎo)演哈文在內(nèi)的許多傳媒人士、主持人、DJ等都紛紛表達(dá)悼念，稱是張頌的學(xué)生或曾上過他的課、用過他編寫的教材，顯示出張頌的泰斗地位。
北京人民廣播電臺主持人朱秦說：“滿頭白發(fā)，慈愛可掬，思維縝密，擲地有聲張老師的形象永遠(yuǎn)留在我們心底的最深處…”網(wǎng)友“小黑不穿鞋”回憶起張頌生前的點(diǎn)滴：“總能想起上學(xué)那會兒在食堂里遇見先生給出早課的孩子們買早點(diǎn)，樂呵呵地抱著一堆肉餅豆?jié){的樣子。哀悼！”網(wǎng)友“王媛喆”也回憶道：“想到老爺子身體那么不好的時候還堅持給我們這屆學(xué)生開了講座，那殷殷叮囑里的拳拳深情，怎能不讓人感動？張老師家的那盆虎皮蘭分根后分給了很多老師和學(xué)生，我有幸也照料過其中的一盆。先生已去，但相信他的精神會像這虎皮蘭一樣，博厚悠遠(yuǎn)、生生不息！”
而張頌生前曾參加湖南衛(wèi)視《天天向上》節(jié)目，其官方微博也迅速轉(zhuǎn)發(fā)該微博悼念：“難以忘記，老師來到《天天向上》時，給我們帶來的歡聲笑語……對年輕主持人和編導(dǎo)的寬容、教導(dǎo)……張老師，走好……”
告別
張頌遺體告別儀式于2012年11月16日在八寶山舉行。中國傳媒大學(xué)于11月28日下午在學(xué)校舉行張頌同志追思會。著名播音員、節(jié)目主持人趙忠祥、李詠、哈文、王寧、劉純燕、李修平、李瑞英、敬一丹、郎永淳、歐陽夏丹、魯健、王凱等均到場送別。
安葬儀式
齊聚八寶山
2013年5月11日上午的北京晴空萬里，一碧如洗。早晨8時，播音界知名人士齊聚八寶山殯儀館，前來參加中國播音學(xué)奠基人張頌先生的起靈安葬儀式。
公認(rèn)的泰斗
2012年11月10日，我國最早的播音主持專業(yè)博士生導(dǎo)師，中國播音學(xué)學(xué)科體系的創(chuàng)立者張頌因食道癌晚期醫(yī)治無效，在北京去世，享年76歲。張頌其名在業(yè)內(nèi)家喻戶曉，在播音主持界，他是公認(rèn)的泰斗。奠定這個稱號有兩個事實(shí)：40多年來，正是以他為代表的老一輩播音理論家、教育家們創(chuàng)建了中國播音學(xué)；如今中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院的中青年老師和《新聞聯(lián)播》絕大部分播音員都出自此專業(yè)。
送最后一程
貴州省黔西南州委書記、中央電視臺前主持人張政，中國傳媒大學(xué)黨委副書記劉利群，浙江廣播電視集團(tuán)副總編輯董傳亮攜夫人韓菊，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院院長魯景超，中央電視臺知名播音人李瑞英、敬一丹、李修平、岳斌、賀紅梅、王世林、魯健、剛強(qiáng)、章偉秋、顏倩、葉迎春等業(yè)內(nèi)知名學(xué)者、主播前來送敬愛的張頌先生最后一程。
安葬儀式
8時10分，張頌先生遺孀趙培根及家人抵達(dá)八寶山殯儀館，8時20分張頌先生骨灰由鞠珊自慫統(tǒng)狄斕巧掀擔(dān)舫糖巴蒼岬贗虬補(bǔ)埂?時整，張頌先生骨灰運(yùn)抵香山腳下的萬安公墓。中國傳媒大學(xué)黨委副書記劉利群、中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院黨總支書記侴述成及眾多張頌先生的學(xué)生在此等候多時。
9時20分張頌先生骨灰安葬儀式在萬安公墓紀(jì)念廳正式開始，央視前主持人張政深情回憶了張頌老師、趙培根師母的恩情和教誨，他始終記得18年前自己從一個小城鎮(zhèn)來到廣播學(xué)院時心中的那種忐忑和無所適從，那時張頌老師在他的眼里無比崇高，跟老師說一句話，請教一個問題都會興奮好幾天，張頌老師總是耐心的給他解答各種問題，對他生活上的關(guān)懷更是無微不至，經(jīng)常讓他到家里來改善伙食，他永遠(yuǎn)忘不了師母給他做的每一頓飯。中央電視臺播音部主任李瑞英回憶了張頌老師對自己的諄諄教誨，她表示每當(dāng)自己工作中遇到困難，不知道該走向何方的時候，張頌老師總會為她、為播音界指明方向，堅定了她走下去的勇氣和決心，“張老師對播音事業(yè)的無比熱愛和無私奉獻(xiàn)是我們每一位后學(xué)的精神燈塔，我們要把張頌老師的精神傳承下去�！边@幾天李瑞英總是想起張老師過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，動情之處不禁潸然淚下。中國傳媒大學(xué)黨委副書記劉利群代表中國傳媒大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向張頌先生遺屬致以慰問，張頌先生的學(xué)生喬實(shí)宣讀了墓志銘。
10時，張頌先生骨灰正式安放，墓地翠柏環(huán)繞、祥和靜穆，黑色大理石的臺座上疊放著理石質(zhì)地的《朗讀學(xué)》《播音基礎(chǔ)》《朗讀美學(xué)》等張頌教授的代表作。墓碑上張頌教授半身浮雕親切隨和，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，先生手捧畢生心血《中國播音學(xué)》仿佛還在給學(xué)生講課。播音界人士依次向墓碑三鞠躬并敬獻(xiàn)鮮花，依依不舍的與先生道別，送先生最后一程。
11時，張頌先生安葬儀式結(jié)束。張頌先生的教誨早已在播音界晚輩心中播撒下生命力的種子，張頌先生的精神必將綻放出不敗的鮮花。
