個(gè)人簡介
戴海琦,男,1947年10月生于上海,中共黨員。江西師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè),華南師范大學(xué)教育學(xué)碩士,江西省高校名師,F(xiàn)為江西師范大學(xué)心理學(xué)院教授、基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師,兼任中國心理學(xué)會心理測驗(yàn)專業(yè)委員會委員、中國教育學(xué)會教育統(tǒng)計(jì)測量分會副理事長、江西省心理學(xué)會副理事長、國家醫(yī)學(xué)考試中心專家委員會專家、江西省中小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員。1999年,他被評為江西省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;同年,獲曾憲梓基金全國高師優(yōu)秀教師三等獎;2002年被評為江西省師德先進(jìn)個(gè)人;2004年被評為江西省高校教學(xué)名師;2006年評為中共江西省委教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;獲國務(wù)院2006年政府特殊津貼。
所授課程
從事本科《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》和《教育與心理測量學(xué)》兩門課程,以及研究生的多元分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代測量學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作。承擔(dān)的兩門本科課程所使用的教材,一本主編的《心理與教育測量》(暨南大學(xué)出版社1999年版),2004年11月獲第一屆江西省普通高校優(yōu)秀教材壹等獎。該教材在心理學(xué)專業(yè)碩士招生全國統(tǒng)考前是國內(nèi)十多所大學(xué)(其中7所重點(diǎn)大學(xué))指定的參考書,心理學(xué)全國統(tǒng)考后被考生列為測量學(xué)參考教材之首選。另一本參編三章的《教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》(張敏強(qiáng)主編,人民教育出版社1992年版),該教材1997年曾以項(xiàng)目《<教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)>教材建設(shè)的研究與實(shí)踐》獲中山大學(xué)第三屆教學(xué)成果獎,該書(2002年修訂版)現(xiàn)是心理學(xué)專業(yè)碩士招生全國統(tǒng)考考生所選三部統(tǒng)計(jì)參考教材之一。
近五年指導(dǎo)了23位統(tǒng)招碩士研究生的畢業(yè)論文,有15人選題來自他的各項(xiàng)在研課題,其中有8人次的論文在一、二類專業(yè)刋物正式發(fā)表。38名已畢業(yè)碩士生中已有13名考上了博士。2001年,還應(yīng)邀為北京師范大學(xué)心理學(xué)博、碩士研究生開設(shè)了54課時(shí)的《現(xiàn)代測量理論》課。
2004年始,作為江西師范大學(xué)第一個(gè)博士點(diǎn)的第一批博士導(dǎo)師,又承擔(dān)了兩門博士課程的教學(xué),而今已有五名學(xué)生畢業(yè)并獲得博士學(xué)位,其中有四名的博士論文被評為優(yōu),一名被評為良。
科研成果
長期從事心理測量學(xué)、考試學(xué)研究,專攻項(xiàng)目反應(yīng)理論(IRT)。1992年合作出版國內(nèi)第一本項(xiàng)目反應(yīng)理論著作。1998年合作出版了集三大測驗(yàn)理論于一體的《現(xiàn)代教育與心理測量學(xué)原理》一書,2002年被教育部研究生辦公室遴選為研究生用書,由高等教育出版社出版。九五以前,先后參加研究的主要課題有中組部課題“黨政干部一般知識面計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)考試”、教育部考試中心課題“高考作文評分誤差控制研究”、 “項(xiàng)目反應(yīng)理論應(yīng)用研究”等。高考作文評分誤差控制研究的結(jié)果“分項(xiàng)分等評分法”于1995年起在全國高考作文評分中推廣。九五期間,參加了中組部“領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)檢測評估人機(jī)對話系統(tǒng)課題”研究,與香港中文大學(xué)合作課題“香港小學(xué)數(shù)學(xué)自適應(yīng)測驗(yàn)系統(tǒng)”的研制,主持了教育部考試中心“現(xiàn)代測驗(yàn)理論研究”和“普通高考等值試驗(yàn)研究”兩課題的研究工作。“領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)檢測評估人機(jī)對話系統(tǒng)課題”曾獲中央組織部全國干部教育課題研究成果一等獎。十五期間,主持完成了教育科學(xué)十五規(guī)劃題“教育量化分析的理論與技術(shù)研究” 和教育考試十五規(guī)劃題“考試題庫建設(shè)” 二項(xiàng)課題的研究,同時(shí)還參與完成了人事部考試中心“經(jīng)濟(jì)專業(yè)題庫” 課題研究。現(xiàn)正主持研究的課題有教育部“高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金”資助課題《PASS模型下同時(shí)性認(rèn)知加工測驗(yàn)項(xiàng)目在線自動生成系統(tǒng)研究》、國家對外漢語推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室項(xiàng)目“新漢語水平考試統(tǒng)計(jì)模型設(shè)計(jì)”、教育部人事司委托課題《人機(jī)對話—教育駐外干部適應(yīng)性、勝任力預(yù)測測驗(yàn)》。參與主持的項(xiàng)目有中央組織部干部考評中心“廳、處級領(lǐng)導(dǎo)干部行為情境判斷自適應(yīng)測驗(yàn)研究”。近年在全國一級雜志發(fā)表主、參撰論文11篇,被SSCI收錄的主、參撰論文6篇。