李紅林，女，博士，中國科普研究所助理研究員　

　　畢業(yè)院校

　　清華大學(xué)　

　　研究方向與主要研究內(nèi)容

　　科學(xué)傳播與普及（公民科學(xué)素質(zhì)、科普理論）、科技與社會、科技政策

　　承擔(dān)或參與過的課題

　　參與中國科協(xié)調(diào)宣部資助課題3項(xiàng)，分別為：

　　公民科學(xué)素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究（2009年）；

　　重大突發(fā)事件中科技工作者的作用及組織機(jī)制研究（2010年）；

　　結(jié)合社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)開展科普活動的形式、機(jī)制及途徑研究（2011年）

　　參與國家自然科學(xué)基金委資助課題2項(xiàng)，分別為：

　　現(xiàn)階段中國基礎(chǔ)研究投入的協(xié)調(diào)機(jī)制研究（2006年）；

　　基礎(chǔ)研究與科學(xué)傳播相互作用研究（2011年） 研究成果

　　在學(xué)習(xí)與工作期間形成的研究成果主要有譯著和文章。成果列表如下：

　　譯著：

　　[美] 蘇珊·哈克著. 劉大椿主編. 曾國屏袁航等譯. 理性地捍衛(wèi)科學(xué)：在科學(xué)主義與犬儒主義之間. 北京： 中國人民大學(xué)出版社，2008.（主要負(fù)責(zé)第四、五、六章的翻譯工作）[美] 理查德·R·尼爾森主編. 曾國屏劉小玲王程韡李紅林等譯. 國家（地區(qū)）創(chuàng)新體系：比較分析. 北京：知識產(chǎn)權(quán)出版社，2011.文章：

　　李紅林. 2010. 公眾理解科學(xué)的理論演進(jìn)——以米勒體系為線索. 自然辯證法研究，⑵： 85-90.

　　李紅林曾國屏. 2010. 米勒體系的結(jié)構(gòu)演變及其理念解析. 科普研究，⑵： 11-17.

　　李紅林. 2009. 科學(xué)社會化語境中的米勒體系及其理論借鑒、目標(biāo)指向. 自然辯證法研究，25⑸： 80-84.

　　洪偉李紅林曾國屏. 2009. 美國民間基金會資助發(fā)展趨勢考察. 山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），11(03）： 13-18

　　李紅林，曾國屏. 2009. 科學(xué)的社會化：對米勒體系確立過程的分析與考察. 科普研究⑸： 45-51.

　　ZENG Guo-ping,LI Hong-lin. 2009. Living Science and Public Scientific Literacy // Clark Glymour,WangWei,Dag Westerstahl. Logic,Methodology and Philosophy of Science: Proceedings of Thirteenth International Congress. London: Individual author and Kingu2019s College Publications,UK,6-17. 另見：曾國屏，李紅林. 2007. 生活科學(xué)與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè). 科普研究，⑸： 5-13

　　李紅林，孫喜杰，曾國屏. 2008. 典型國家基礎(chǔ)研究投入及其協(xié)調(diào)機(jī)制研究. 科學(xué)學(xué)研究，26⑹： 1174-1180.

　　李紅林，曾國屏. 2008. 米勒體系發(fā)展演變的考察——基于美國《科學(xué)與工程指標(biāo)》的分析. 中國科普理論與實(shí)踐探索——2008《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》論壇暨第十五屆全國科普理論研討會文集. 北京：科學(xué)普及出版社，295-300.

　　李紅林，曾國屏. 2008. 基礎(chǔ)研究的投入演變及其協(xié)調(diào)機(jī)制——以日本和韓國為例. 科學(xué)管理研究，⑸： 89-93

　　李紅林，吳善超，張柏洲. 2008. 美國國家科學(xué)基金會促進(jìn)競爭性研究試驗(yàn)計(jì)劃及啟示. 中國科學(xué)基金，⑷： 248-252.

　　李紅林，孫喜杰，曾國屏等. 2008. 有代表性國家基礎(chǔ)研究投入的協(xié)調(diào)機(jī)制//周寄中. 創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉：基礎(chǔ)研究的投入、評估和協(xié)調(diào). 北京： 科學(xué)出版社，298-338.

　　劉立，李紅林等. 2008. 美國國家科學(xué)基金資助科學(xué)教育與普及的政策研究//曾國屏，劉立. 科技傳播普及與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的理論實(shí)踐. 呼和浩特： 內(nèi)蒙古人民出版社，156-178.