長期從事光學(xué)工程、物理電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的科研與教學(xué)工作。

　　目前承擔(dān)有國家863新材料領(lǐng)域“半導(dǎo)體照明工程”重大課題子項目“功率型白光LED封裝關(guān)鍵技術(shù)－熒光粉涂層技術(shù)的研究”，致力于功率型白光LED封裝中熒光粉的平面涂層關(guān)鍵工藝，研發(fā)粉層成份一致、厚度和形狀可控的熒光粉平面涂層新技術(shù)。

　　1999年以前，作為主要研究人員參與完成了多項國家級重點科研項目，例如：軍事電子預(yù)研項目“高亮度、高分辨率YAG顯示管”；國家“八u2022五”重大科技攻關(guān)項目“2英寸YAG投影管”；國家“八u2022五”重大科技攻關(guān)項目“新型投影電視機原理樣機”；國家“九u2022五”重大科技攻關(guān)項目“3英寸YAG投影管工業(yè)正樣”；國家“九u2022五”重大科技攻關(guān)項目“新型投影電視機工業(yè)正樣”。

　　其中，作為熒光屏分課題負責(zé)人研制成功的高亮度、高分辨率YAG投影顯示管達到國際領(lǐng)先水平，并獲得國家發(fā)明專利（ZL96117603.2），“高亮度、高分辨率單晶彩色投影顯示管”。

　　項目“高亮度、高分辨率YAG顯示管”在1996年獲電子部科技進步一等獎，并于1998年榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎，排名第五。

　　1999-2001年，承擔(dān)并完成了國防預(yù)研基金項目“二極管泵浦被動調(diào)Q微激光器技術(shù)”和國防重點實驗室基金項目“二極管泵浦被動調(diào)Q高重頻固體微激光器技術(shù)”。研制成功的外延Cr4+：YAG飽和吸收體的各項性能指標(biāo)達到當(dāng)前國際先進水平，相關(guān)成果得到了有關(guān)部門和專家的充分肯定與好評。

　　2002-2005年，承擔(dān)并完成四川省重點科技研究項目“二極管泵浦激光器研究”，研制出基于外延工藝的單片式被動調(diào)Q微激光器樣品，屬國內(nèi)首創(chuàng)，達到國外同期的先進水平。

　　2003-2005年，承擔(dān)并完成國家“863”激光技術(shù)創(chuàng)新基金項目“新波段(680-780nm)被動調(diào)Q飽和吸收單晶的研制”，完成了Cr5+：YAG飽和吸收體的液相外延生長。

　　2003-2006年，國家“十五”“211工程”子項目-“新型信息顯示技術(shù)”負責(zé)人, 完成了（對角線2英寸）30*38mm、 分辨率達到128*160線、全彩色顯示PMOLED屏的研制工作，國內(nèi)一流并與國際先進水平接軌。

　　2004-2006年，承擔(dān)浙江陽光集團橫向合作項目“OLED器件研究”子課題“ITO基板的研究”項目，成功開發(fā)出低溫、低阻、高透明OLED用200*200(mm)ITO透明導(dǎo)電玻璃基板。

　　2003.9-2004.3，美國Georgia Institute of Technology（GIT）的School of Material Science and Engineering（MSE）訪問進修，在“先進熒光粉研究中心”（Phosphor Technology Center of Excellence, PTCOE）從事II-VI族納米半導(dǎo)體顆粒及相關(guān)熒光粉的研究。 完成相關(guān)科研學(xué)術(shù)論文多篇，分別發(fā)表于Journal of Crystal Growth、光學(xué)學(xué)報、電子學(xué)報等期刊上，其中七篇為被SCI、EI所收錄。

　　饒海波個人簡介：

　　巨人學(xué)校教材研發(fā)中心總監(jiān)，對奧數(shù)體系了如指掌。從國家理科實驗班保送進入北京大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，酷愛數(shù)理，癡迷詩詞歌賦，具有文理全能的知識儲備。

　　8年競賽數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，一直在仁華學(xué)校等著名培訓(xùn)學(xué)校任教；小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽國家級一等獎；初中全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎、初中全國物理奧林匹克競賽一等獎。

　　教學(xué)成績：每年都有學(xué)生在“解題能力展示”、“華杯賽”、“希望杯”等重大杯賽中獲得一等獎，“希望杯”全國金牌教練，“華杯賽”全國金牌教練。每年都參與北京市各大杯賽，北京市集訓(xùn)隊的出題命題等工作。

　　“學(xué)生在數(shù)學(xué)上取得很好的競賽成績并不是我教學(xué)的目的，我們的目標(biāo)應(yīng)該在更遠的遠方，在更高的高處。競賽成績只是我們努力過程中的一個必然結(jié)果，只是我們在前進的大路旁隨手摘取的一朵朵小花。我堅信，作為一名數(shù)學(xué)老師，要教給學(xué)生的絕不僅僅是數(shù)學(xué)知識，甚至不僅僅是知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的自主性——自主的思考，自主的探索與創(chuàng)新；培養(yǎng)學(xué)生面對未知世界的膽略，克服困難的信念與意志；培養(yǎng)學(xué)生自主養(yǎng)成健全的人格與心態(tài)�！�