潘新和，生于1952年12月，福州人�，F(xiàn)為福建師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，福建省寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際漢語(yǔ)應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)現(xiàn)代寫(xiě)作學(xué)研究會(huì)顧問(wèn)，福建省教育廳基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)專家組成員、學(xué)科指導(dǎo)組顧問(wèn)。在中國(guó)寫(xiě)作、語(yǔ)文教育史，寫(xiě)作、語(yǔ)文教育教改研究方面成績(jī)頗豐，在國(guó)內(nèi)語(yǔ)文界、教育界廣有影響。擔(dān)任北師大版初中《語(yǔ)文》教材副主編，該教材在各類語(yǔ)文課改教材產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。

潘新和教授從教近三十余年來(lái)，在《教育研究》《課程·教材·教法》《光明日?qǐng)?bào)》《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《海南大學(xué)學(xué)報(bào)》《寫(xiě)作》《語(yǔ)文建設(shè)》《粵海風(fēng)》等報(bào)刊發(fā)表論文二百余篇。出版《語(yǔ)文：表現(xiàn)與存在》（上卷、下卷）《中國(guó)寫(xiě)作教育思想論綱》《中國(guó)現(xiàn)代寫(xiě)作教育史》《寫(xiě)作：指向自我實(shí)現(xiàn)的人生》《新課程語(yǔ)文教學(xué)論》《高等師范寫(xiě)作三能教程》等著作和教材10余部。大量論文被《人大復(fù)印資料》《高校文科學(xué)報(bào)文摘》《現(xiàn)代教育報(bào)》等刊物轉(zhuǎn)載，研究成果被北師大《新世紀(jì)》、人民教育出版社、中國(guó)教育網(wǎng)、寫(xiě)作新天地、福建教育出版社等數(shù)十個(gè)教育網(wǎng)站收錄。有的著作被教育部列為語(yǔ)文教育碩士指定參考書(shū)。

1.《中國(guó)現(xiàn)代寫(xiě)作教育史》，福建人民出版社1997年版。2.《中國(guó)寫(xiě)作教育思想論綱》，人民教育出版社1998年版。

3.《寫(xiě)作：指向自我實(shí)現(xiàn)的人生》，科學(xué)出版社1999年版。

4.《高等師范寫(xiě)作三能教程》，人民教育出版社2000年版。2002年修訂再版。

5.《語(yǔ)文：表現(xiàn)與存在》（上卷）（下卷），福建人民出版社2004年版。

6.《新課程語(yǔ)文教學(xué)論》，人民教育出版社2005年版。

7《語(yǔ)文高考：反思與重構(gòu)》，福建人民出版社2009年版。

8.《語(yǔ)文：回望與沉思——走近大師》，福建人民出版社2008年版。

9、《語(yǔ)文：審視與前瞻》，福建人民出版社2009年版。

10、《存在與變革：穿越時(shí)空的語(yǔ)文學(xué)》，山東教育出版社2011年版。

主持國(guó)家教育部“高師面向21世紀(jì)教改計(jì)劃”項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、高等教育出版社“百門(mén)精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)研究課題、福建省社科“十五”規(guī)劃項(xiàng)目（一、二期）等多項(xiàng)研究。

受聘人民教育出版社修訂《語(yǔ)文》教材，有三篇文章進(jìn)入人教版《語(yǔ)文》和課外閱讀教材。

擔(dān)任教育部9年義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大“新世紀(jì)”版初中《語(yǔ)文》第一副主編，《中國(guó)寫(xiě)作與研究》顧問(wèn)。

科研成果被《中國(guó)教育報(bào)》《課程·教材·教法》《上海教育報(bào)》《寫(xiě)作》《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《廈門(mén)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《常州工學(xué)院學(xué)報(bào)》《福建日?qǐng)?bào)》《福建教育》《海峽教育報(bào)》等十多家報(bào)刊撰文評(píng)介。對(duì)本學(xué)科的理論進(jìn)展作出權(quán)威性總結(jié)的《20世紀(jì)中國(guó)寫(xiě)作理論史》(王志彬主編，南京大學(xué)出版社2002年版)一書(shū)，對(duì)本人的學(xué)術(shù)成果作了專門(mén)評(píng)介（見(jiàn)該書(shū)第395-397頁(yè)，2000字）。

杜福磊的《中國(guó)寫(xiě)作學(xué)理論研究與發(fā)展》（中央編譯出版社2004年版）也做了專門(mén)評(píng)介。

連續(xù)五屆（一至五屆）獲福建省社科優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)。

《新課程語(yǔ)文教學(xué)論》，匯集了眾多專家有益于語(yǔ)文課程建設(shè)的研究成果和全國(guó)各地優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地闡釋了：有關(guān)新課程語(yǔ)文教學(xué)的基本思想和方法，并探討了關(guān)于建構(gòu)主義語(yǔ)文教育思想、語(yǔ)感教育、老師素養(yǎng)、教材建設(shè)、教學(xué)原則和方法的問(wèn)題等內(nèi)容，同時(shí)，對(duì)教師的素質(zhì)教育等方面的內(nèi)容也做了詳細(xì)的介紹。

連續(xù)五屆（一至五屆）獲福建省社科優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)。全國(guó)首屆教育圖書(shū)二等獎(jiǎng)，中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)第二屆優(yōu)秀論著一等獎(jiǎng)，首屆中國(guó)高師寫(xiě)作研究?jī)?yōu)秀著作一等獎(jiǎng)，中國(guó)高教學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等。為福建省普通高校優(yōu)秀中青年骨干教師，福建省百千萬(wàn)人才工程人選。