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  • 彭澤平

    彭澤平

    彭澤平(1974.12—),苗族,教育學博士,教授,貴州天柱人,F(xiàn)為、博士生導師,兼任中國教育學會中青年教育理論工作者分會常務理事與副秘書長、重慶抗戰(zhàn)大后方研究中心研究員、西南大學統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心研究員、中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心西南大學分中心副主任等。研究興趣和領域:教育學原理、近代思想文化和教育、基礎教育改革、民族教育等。

    重慶市第二屆學術技術帶頭人后備人選,教育學原理、教育史專業(yè)碩士研究生導師,教育部人文社會科學重點研究基地西南大學西南民族教育與心理研究中心兼職研究員,兼任中國教育學會中青年教育理論工作者分會理事、中國教育學會教育史分會理事、重慶市陶行知研究會理事。主要從事教育史、教育學原理、課程改革、民族教育等領域研究。


    人物簡介

    彭澤平,江西新余人,博士,特聘教授。2002年獲武漢大學應用化學專業(yè)、理學學士學位。博士研究生畢業(yè)于中國科學院長春應用化學研究所無機化學專業(yè),導師是張洪杰研究員。2009年4月至9月在香港理工大學應用物理系做研究助理,2009年10月至2011年2月在新加坡南洋理工大學物理系做博士后。

    主要從事無機半導體納米材料的化學合成及其光電納米器件的應用研究。在國內外學術刊物上發(fā)表SCI收錄論文近20篇。主要承擔本科生《近代物理實驗》及研究生《納米科技》課程的教學任務。

    彭澤平簡歷

    教授,教育史與教育哲學碩士生導師,西南民族教育與心理研究中心兼職研究人員

    1990.9,考入西南師范大學少數(shù)民族預科班

    1991.9-1995.7,西南師范大學教育科學學院,獲教育學學士學位

    彭澤平

    1995.9-1998.6,進入教育科學學院攻讀教育史專業(yè),獲教育學碩士學位

    1998.7 -2001.8,在教育科學學院從事教學科研工作

    2001.9 -2004.6,考入華東師范大學獲教育學博士學位,同時返校工作

    2003年6月,在西南師范大學破格晉升副教授,同年12月增補為碩士研究生導師

    2004年12月進入教育部人文社會科學重點研究基地西南民族教育與心理研究中心作博士后研究工作

    2008年6月晉升為西南大學教授。。

    科研成果

    主持國家社科基金項目與省部級及其他課題10余項;在《教育研究》、《光明日報》、《華東師范大學學報(教育科學版)》、《中國教育學刊》、《比較教育研究》、《高等教育研究》、《課程教材教法》、《中國教育報》、《西南大學學報》、《東北師范大學學報》、《教育理論與實踐》、《教育科學》、《西北師范大學學報》、《現(xiàn)代大學教育》、《學前教育研究》、《民族教育研究》等學術刊物和報刊上發(fā)表學術論文近100篇;出版?zhèn)人專著2部,主編教材2部(合作),副主編著作1部,合作出版著作近10部。個人獨立成果曾獲重慶市高校優(yōu)秀教育科研成果二等獎、重慶市人民政府社會科學優(yōu)秀成果三等獎、重慶市第四屆基礎教育優(yōu)秀教育著述一等獎;3項合作成果分別獲得國家省部級優(yōu)秀科研成果一等獎、二等獎、三等獎。

    教學狀況

    1、西南大學精品課程、西南大學研究型課程《中國教育史》負責人。

    2、西南大學教師教育課程《當代世界教育改革》、《教育公平》負責人。

    3、任教課程:

    《中國教育史》(本科)

    《基礎教育改革專題研究》(碩士研究生)

    《中國教育史料與研究方法》(碩士研究生)

    《中國教育史專題研究》(碩士研究生)

    《教育社會學專題研究》(碩士研究生)

    《當代中國教育改革前沿問題研究》(全校通選課)

    《教育的歷史與變革》(博士研究生)

    4、西南大學教育學院(部)青年教師教學比賽曾獲一等獎、特等獎。

    研究生培養(yǎng)

    研究生培養(yǎng):自2003年以來已招收全日制碩士研究生13屆,60多人畢業(yè)獲教育學碩士學位。教育碩士、高師教育碩士已有30多人畢業(yè)并獲得教育(學)碩士學位。

    在研項目

    主持全國教育科學"十五"規(guī)劃重點課題、香港-中國大陸大學聯(lián)校教育及社會科學研究基金2003年度資助課題

    教育部人文社會科學重點研究基地西南師范大學西南民族教育與心理研究中心2004年重大項目

    重慶市2003年度教育科學規(guī)劃課題

    西南師范大學2002年度人文社會科學青年基金項目

    西南師范大學2005年度人文素質教育改革項目等6項課題

    主研全國教育科學"十五"規(guī)劃國家重點課題《轉型期西方教育哲學的發(fā)展及其對我國的啟示》等10項國家與省部級課題

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