教育背景
1978-1981? 江西工學(xué)院(現(xiàn)南昌大學(xué))土建系工業(yè)與民用建筑專業(yè)本科,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位
1983-1984北京大學(xué)數(shù)學(xué)系應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在職碩士進(jìn)修生(導(dǎo)師:郭仲衡院士)
1985.12 湖南大學(xué)工程力學(xué)系固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位(同等學(xué)力,導(dǎo)師:楊德品教授、熊祝華教授)1989.12 清華大學(xué)工程力學(xué)系固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)博士學(xué)位(同等學(xué)力,導(dǎo)師:黃克智院士)
工作履歷
1982-1993 江西工學(xué)院(現(xiàn)南昌大學(xué))土建系留校任教,歷任助教(1983)、副教授(1987)、教授(1992)
1990-1993 訪問英、德、法國,先后擔(dān)任英國皇家學(xué)會(huì)研究員、德國洪堡基金會(huì)研究員、歐洲研究員
1993至今 清華大學(xué)工程力學(xué)系(現(xiàn)航天航空學(xué)院工程力學(xué)系)教授、博士生導(dǎo)師(1994)、系主任(2004-2011)、航院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任(2004-2015)
學(xué)術(shù)兼職
2007-2009 澳大利亞Monash大學(xué)機(jī)械與宇航工程系雙聘教授
2007-2011 《固體力學(xué)學(xué)報(bào)》和Acta Mechanica Solida Sinica主編
2007-2015 南昌大學(xué)高等研究院創(chuàng)辦院長,創(chuàng)辦高等研究院本碩實(shí)驗(yàn)班(2008)
2009至今 “國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”暨“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”錢學(xué)森班創(chuàng)辦首席教授
2010至今 清華大學(xué)微納米力學(xué)與多學(xué)科交叉創(chuàng)新研究中心(CNMM)創(chuàng)辦主任
2011-2015 《力學(xué)學(xué)報(bào)》和Acta Mechanica Sinica主編,中國力學(xué)學(xué)會(huì)副理事長
2014-2015 清華大學(xué)-以色列特拉維夫大學(xué)XIN中心創(chuàng)辦主任
2018至今 深圳清華大學(xué)研究院超滑技術(shù)研究所創(chuàng)辦所長
研究領(lǐng)域
鄭泉水教授現(xiàn)階段的研究興趣是原始創(chuàng)新或顛覆性創(chuàng)新。其研究成就和當(dāng)前興趣,按照時(shí)間次序,主要包括四方面:1、張量和本構(gòu)理論(1980)與人工智能底層技術(shù)(2017);2、結(jié)構(gòu)超滑科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)(2002);3、極端疏水科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用(2003);4、工科拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式(2009)。
上述研究,獲得了清華大學(xué)、國家自然科學(xué)基金委、國家科技部、國家教育部、深圳市政府、北京市政府、南昌大學(xué)、以及美國唐仲英基金會(huì)等社會(huì)資本的資助或捐款。
研究概況
1、本構(gòu)方程張量函數(shù)表示理論體系和人工智能張量底層技術(shù)
本構(gòu)方程是當(dāng)代固體力學(xué)研究的核心難題。鄭泉水于1994年獨(dú)自創(chuàng)建的本構(gòu)方程張量函數(shù)表示理論[1,2],是至今為止該領(lǐng)域被持續(xù)他引最多的文獻(xiàn),被該領(lǐng)域1970-90年代主要權(quán)威AJM Spencer評(píng)價(jià)“為各向異性材料的連續(xù)介質(zhì)力學(xué)/物理的統(tǒng)一理性公式化指引了道路”,被四年一度的國際力學(xué)最高獎(jiǎng)Hill獎(jiǎng)獲得者R. Ogden等用來建立了復(fù)合材料、多功能材料和生物組織等的50多種本構(gòu)關(guān)系。建立的鄭-杜模型[3],被Hill獎(jiǎng)獲得者高華健列為細(xì)觀力學(xué)四個(gè)主要模型之一,被評(píng)價(jià)為“最精確的細(xì)觀力學(xué)模型”。解決了非橢球夾雜Eshelby張量和Cauchy平均轉(zhuǎn)動(dòng)等長期沒有解決的經(jīng)典難題[4]。
《張量函數(shù)表示理論與材料本構(gòu)方程不變性研究》項(xiàng)目,于2004年獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(第1獲獎(jiǎng)人)。
鄭泉水上述研究成果中的一大特色,是對(duì)高階張量的開創(chuàng)性、系統(tǒng)性研究,在此之前罕有高階張量相關(guān)研究;另一方面,最新興起的人工智能研究尚缺共性數(shù)學(xué)基礎(chǔ),而高階張量是人工智能技術(shù)中的普遍存在。
目前興趣:
自2017年開始,鄭泉水課題組開始與人工智能學(xué)界和企業(yè)合作,進(jìn)行高階張量理論應(yīng)用與人工智能底層技術(shù)的探索。目前鄭泉水帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將張量理論中的不可約分解與核磁共振技術(shù)相結(jié)合,提出了處理核磁共振成像中采樣信號(hào)的新方法。利用張量數(shù)學(xué)體系開發(fā)出了高效的人工智能底層算法,并將其應(yīng)用在醫(yī)學(xué)圖像處理等領(lǐng)域上。在數(shù)據(jù)處理方面,利用高維數(shù)據(jù)的稀疏性,使用張量分解算法,成功對(duì)高維數(shù)據(jù)進(jìn)行低秩近似,為人工智能算法處理提供了便利。在人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中,利用張量場(chǎng)梯度等信息,對(duì)氣管、血管等微結(jié)構(gòu)進(jìn)行特征表征,方便了后續(xù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的特征提取。
2、結(jié)構(gòu)超滑科學(xué)技術(shù)研究
摩擦和磨損涉及力學(xué)、材料、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科和機(jī)械、能源、環(huán)境、醫(yī)療等應(yīng)用領(lǐng)域,對(duì)經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)影響巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球約23%的一次性能源浪費(fèi)在摩擦過程中,70%的機(jī)械部件損壞來自于磨損(單此一項(xiàng)就導(dǎo)致工業(yè)化國家經(jīng)濟(jì)損失約占GDP的5%~7%)。對(duì)未來影響更大的是,摩擦磨損使得許多夢(mèng)寐以求、潛力無限的高端技術(shù)無法實(shí)現(xiàn)。結(jié)構(gòu)超滑技術(shù)的誕生,為相關(guān)問題的革命性解決帶來了曙光。
結(jié)構(gòu)超滑(Structural Superlubricity)是指兩個(gè)固體表面直接接觸區(qū)摩擦和磨損近乎為零的一種狀態(tài),是范德華相互作用帶來的一種獨(dú)特性能。鄭泉水開創(chuàng)了范德華納米器件的理論和實(shí)驗(yàn)研究,于2012年在全球范圍內(nèi)率先發(fā)現(xiàn)了微米尺度的結(jié)構(gòu)超滑現(xiàn)象,標(biāo)志著結(jié)構(gòu)超滑技術(shù)的誕生。隨后,在國家和民間資金持續(xù)的大力支持下,匯聚了全球的頂尖研究者,使得團(tuán)隊(duì)在結(jié)構(gòu)超滑技術(shù)領(lǐng)域一路世界領(lǐng)先。申請(qǐng)獲批了全球至今公開的幾乎全部的結(jié)構(gòu)超滑發(fā)明專利,為微機(jī)電技術(shù)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)中的若干重大技術(shù)瓶頸問題提供了革命性的解決方案。2018年,鄭泉水等應(yīng)Nature雜志邀請(qǐng)撰寫和發(fā)表該領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢(shì);2015、2017、2019年,鄭泉水等主持召開了迄今為止的歷屆國際超滑專題會(huì)議!斗兜氯A層狀介質(zhì)的滑移行為和力學(xué)模型》項(xiàng)目于2017年獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(第1獲獎(jiǎng)人)
目前興趣:
2018年9月,在清華大學(xué)、深圳市政府和深圳市坪山區(qū)政府的支持下,深圳清華大學(xué)研究院超滑技術(shù)研究所(以下簡稱“超滑所”)正式成立,這是全球第一個(gè)以超滑命名的研究機(jī)構(gòu)。鄭泉水擔(dān)任創(chuàng)辦所長,,并負(fù)責(zé)創(chuàng)建和全權(quán)管理運(yùn)營深圳超滑技術(shù)平臺(tái)。超滑所(暨實(shí)驗(yàn)平臺(tái))物理地址坐落在深圳國家高新區(qū)兩核之一的坪山區(qū)。
超滑所的愿景是:“零”摩擦改變世界,為一個(gè)更智能、更綠色、可持久的全人類社會(huì),做出獨(dú)到、革命性的貢獻(xiàn)。使命是:成為結(jié)構(gòu)超滑技術(shù)全球創(chuàng)意和研發(fā)中心,力助深圳成為全球創(chuàng)新高地,成就改變世界的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。
超滑所近5年的主要研究方向,聚焦在創(chuàng)造和研發(fā)基于微米結(jié)構(gòu)超滑材料體系的若干具有重大國家需求或巨大市場(chǎng)前景的革命性技術(shù)產(chǎn)品,如基于結(jié)構(gòu)超滑的微納發(fā)電機(jī)、微納傳感器、下一代存儲(chǔ)技術(shù)等。這些微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)及相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品將擁有數(shù)量級(jí)提高的俘能或節(jié)能、極高品質(zhì)、極高壽命和微小尺度等特點(diǎn)。同時(shí),超滑所負(fù)責(zé)的深圳市超滑技術(shù)試驗(yàn)平臺(tái)將建設(shè)和發(fā)展全球領(lǐng)先的結(jié)構(gòu)超滑微加工平臺(tái)等研發(fā)能力。
超滑所正處于快速發(fā)展時(shí)期,5年內(nèi)將引進(jìn)和打造專業(yè)團(tuán)隊(duì),涵蓋研發(fā)、市場(chǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、實(shí)驗(yàn)室管理、行政、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)職能領(lǐng)域;外加若干博士后(在清華或深圳)。歡迎認(rèn)同超滑所愿景和使命,有志于通過結(jié)構(gòu)超滑技術(shù)改變世界的青年俊才加入。
此外,鄭泉水教授的清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)將致力于結(jié)構(gòu)超滑科學(xué)和方法體系的建立。
3、? 極端疏水科學(xué)技術(shù)研究
結(jié)構(gòu)超滑的深層物理機(jī)制,源于范德華固體介質(zhì)界面間的極低相互作用以及其界面的光滑。有沒有可能在固-液界面間也形成極低的粘附呢?現(xiàn)實(shí)中我們常見的是,盡管風(fēng)聲呼呼,下雨天高速行駛汽車玻璃上的小水滴卻很難被吹走;而在自然界,小水滴卻不僅能在荷葉表面上滾來滾去,還能同時(shí)帶走荷葉表面上的臟物,這是因?yàn)楹扇~和水滴接觸區(qū)固-液界面間存在著極低的粘附。這個(gè)所謂的荷葉效應(yīng),稱作為超疏水(Superhydrophobicity),其機(jī)理的揭示是1997年人們首次觀察到了荷葉表面的微納結(jié)構(gòu),使得水滴僅僅能接觸到很小比例的表面面積。
由于在能源、環(huán)境、生物、醫(yī)療、微流芯片等諸多重大領(lǐng)域有著極其廣泛且重要的潛在應(yīng)用,超疏水受到了廣泛關(guān)注和大量研究,但遺憾的是,由于普遍存在的結(jié)構(gòu)和濕潤狀態(tài)的不穩(wěn)定性,使得超疏水真正走向可靠的實(shí)際應(yīng)用充滿挑戰(zhàn)。
鄭泉水和合作者于2005年率先揭示了壓力作用下材料表面微納米尺度結(jié)構(gòu)對(duì)濕潤狀態(tài)不穩(wěn)定性的影響;首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對(duì)于特定的微納米表面結(jié)構(gòu),超疏水濕潤狀態(tài)可以穩(wěn)定存在,突破了人們長久以來認(rèn)為該穩(wěn)定狀態(tài)不存在的認(rèn)識(shí),并從原理上揭示了在實(shí)現(xiàn)極端接觸角(指接近180°的接觸角)、結(jié)構(gòu)和濕潤狀態(tài)穩(wěn)定性和固液界面輸運(yùn)等方面,表面微結(jié)構(gòu)尺度都起到至關(guān)重要的作用。
目前興趣:
在上述研究基礎(chǔ)上,鄭泉水課題組致力于實(shí)現(xiàn)可實(shí)際應(yīng)用的極端疏水(指具有穩(wěn)定的極端接觸角的超疏水性)表面的力學(xué)機(jī)理和材料制備研究。2019年,鄭泉水課題組發(fā)明了一種高耐磨超疏液材料制備方法,經(jīng)研究表明,這種超疏液材料具有很強(qiáng)的耐磨損和抗拉伸性,以及制備操作簡單、高效、低成本和廣泛的適用性,有望大規(guī)模應(yīng)用于工業(yè)化生產(chǎn)。
這些研究,除獲得了國家自然科學(xué)基金委長期資助,并與美國IBM、波音、Schlumberger,挪威科技大學(xué)、挪威Statoi,法國EDF、華為等國際公司合作。
4、拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系
鄭泉水自2009年至今擔(dān)任清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃錢學(xué)森力學(xué)班(簡稱“錢班”)創(chuàng)辦首席教授。錢學(xué)森力學(xué)班以“發(fā)掘和培養(yǎng)有志于通過技術(shù)改變世界、造福人類的創(chuàng)新型人才,探索回答u2018錢學(xué)森之問u2019”為使命。創(chuàng)辦十年來,作為入選國家“珠峰計(jì)劃”(基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃)的唯一工科基礎(chǔ)班,錢班首創(chuàng)了以“進(jìn)階式研究學(xué)習(xí)體系”為牽引的“大工科”創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式——即“課程-研究-社群”(CRC)培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)內(nèi)心激情、知識(shí)自主構(gòu)建、優(yōu)秀師生互認(rèn)、抓住重大機(jī)遇等創(chuàng)新成長必要因素的聚合,為當(dāng)代中國的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出了富有突破性、引領(lǐng)性和可普及性的模式創(chuàng)新探索。
針對(duì)“錢學(xué)森之問”深層次的“痛點(diǎn)”“頑癥”而言,錢班十年基本形成的培養(yǎng)模式給出了一個(gè)系統(tǒng)性解決之道,以顛覆式創(chuàng)新的思路建立了兼具“精深挑戰(zhàn)”與“開放交叉”特色的課程體系,落實(shí)了進(jìn)階培養(yǎng),幫助學(xué)生通過層層遞進(jìn)的研究訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)精深學(xué)習(xí)和激發(fā)創(chuàng)新潛能。在錄取和評(píng)價(jià)學(xué)生方面,錢班改革了單一招生方式,通過互聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)等平臺(tái),強(qiáng)化大學(xué)中學(xué)合作,形成了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與選拔的有效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)推出五維招生測(cè)評(píng)系統(tǒng)(內(nèi)生動(dòng)力、開放性、勇氣與堅(jiān)毅力、智慧、領(lǐng)導(dǎo)力),優(yōu)化了學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。
十年間,錢班創(chuàng)立的“進(jìn)階式研究學(xué)習(xí)體系”取得了顯著的成效,用最少的學(xué)分培養(yǎng)了一批在力學(xué)與工程前沿交叉領(lǐng)域極富創(chuàng)造力、極具創(chuàng)新潛力的學(xué)術(shù)英才,在國際上受到廣泛認(rèn)可,是一個(gè)面向未來具有普遍意義的“大工科”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。
鄭泉水因此于2018年獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),2019年獲得寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)等。目前,錢班正著手引導(dǎo)構(gòu)建更大、更深入、更開放的平臺(tái),助推發(fā)掘和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
作為學(xué)者和博士生導(dǎo)師,鄭泉水長期鼓勵(lì)研究生挑戰(zhàn)難題、勇于開拓,所指導(dǎo)的博士生中有3人獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
鄭泉水如下給出兩篇論文的摘要和錢班十周年紀(jì)念文集序的摘要,較系統(tǒng)性地反映了他近期關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一些思考。
《論創(chuàng)新型工科的力學(xué)課程體系》摘要:進(jìn)入21世紀(jì),創(chuàng)新被國家置于全局發(fā)展的核心位置,如何培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新拔尖人才,既是錢學(xué)森之問,更是時(shí)代之問。力學(xué)的技術(shù)科學(xué)或工程科學(xué)屬性,內(nèi)在地決定了它能夠、并且應(yīng)該在回答錢老之問時(shí),起到基礎(chǔ)性的作用;谶@個(gè)使命,清華大學(xué)于2009年設(shè)立了定位于工科基礎(chǔ),同屬清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃暨國家拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃的錢學(xué)森班。作為負(fù)責(zé)錢學(xué)森班的首席教授,我在本文里首先論證三個(gè)基本觀點(diǎn):1)力學(xué)同時(shí)擁有定量化“基因”和技術(shù)創(chuàng)新“基因”;2)前者在以往發(fā)展得很好,后者卻相對(duì)發(fā)育不良;3)這種發(fā)展不平衡有可能正是近30年來力學(xué)遭遇較大困境的內(nèi)在根源,并且影響到工科創(chuàng)新。接下來,在簡要介紹錢學(xué)森班的培養(yǎng)方案和實(shí)踐案例的基礎(chǔ)上,力圖表明:以“通過研究學(xué)習(xí)”為牽引,可以構(gòu)建一個(gè)大幅刪減總課時(shí)要求卻同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)地位的課程體系,以激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈學(xué)術(shù)志趣、有效實(shí)現(xiàn)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新基因的強(qiáng)化。實(shí)踐證明,這個(gè)培養(yǎng)模式受到了學(xué)生們的熱烈歡迎和諸多學(xué)科導(dǎo)師的認(rèn)可。最后,對(duì)力學(xué)面向未來技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵發(fā)展方向,進(jìn)行了探討。
《“多維測(cè)評(píng)”招生:破解錢學(xué)森之問的最大挑戰(zhàn)》摘要:進(jìn)入21世紀(jì)后,互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等新興技術(shù),正加速將人類帶近到從未面臨過的一個(gè)“奇點(diǎn)”:智力被非人類全面超越,導(dǎo)致對(duì)教育的核心需求產(chǎn)生了千百年來最大的一次變化:從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)為創(chuàng)新能力培養(yǎng),且這一轉(zhuǎn)變到來的速度和范圍都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期,從而,破解“錢學(xué)森之問”迅速成為最急迫的國家戰(zhàn)略性挑戰(zhàn)之一。創(chuàng)建于2009年的清華大學(xué)錢學(xué)森班,是“國家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”中唯一定位于工科基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)班。
作為負(fù)責(zé)該班建設(shè)的首席教授,作者在本文主要以實(shí)踐案例說明:1)破解錢學(xué)森之問的最大挑戰(zhàn),同時(shí)也是最關(guān)鍵的一環(huán),是高校如何在保障公平性的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)按創(chuàng)新人才的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招生;2)目前的高校招生體系主要測(cè)評(píng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握這個(gè)單一維度(簡稱學(xué)習(xí)力,主要綜合反映了學(xué)生的部分智力和投入),不僅無法完成選拔創(chuàng)新人才的任務(wù),而且對(duì)國家教育資源造成巨大浪費(fèi)并對(duì)億萬孩子帶來終身傷害,因此,采用能夠有效反映創(chuàng)新所需全面素養(yǎng)的多維測(cè)評(píng)招生體系選才不僅極其迫切,也十分必要;3)目前已經(jīng)基本具備實(shí)現(xiàn)多維測(cè)評(píng)招生體系的可能性,如已舉辦三屆(2013、2017、2018)的“錢學(xué)森班創(chuàng)新挑戰(zhàn)營”,就成功地實(shí)施了一個(gè)五維度(內(nèi)生動(dòng)力、開放性、堅(jiān)毅力、學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力等)測(cè)評(píng),成效顯著;4)“通過研究學(xué)習(xí)”不僅是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的“最好”途徑,也是實(shí)施多維測(cè)評(píng)系統(tǒng)的關(guān)鍵抓手。最后,本文提出了一個(gè)構(gòu)建于當(dāng)前高考體系基礎(chǔ)之上,借助于大數(shù)據(jù),依托高校-中學(xué)聯(lián)動(dòng)體系,從國家最急需的高端創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)開始的多維測(cè)評(píng)招生改革試點(diǎn)建議。
《序:十年尋心、任重道遠(yuǎn)》摘要 :清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃錢學(xué)森力學(xué)班(簡稱“錢班”)自2009年創(chuàng)立,至今已過去了十年。十年時(shí)間里,錢班成為了清華大學(xué)吸納優(yōu)秀新生的一塊金色招牌和推薦畢業(yè)生廣泛去向的一張閃光名片,其顯著的特色可具體可歸納為四條:1)大工科、少學(xué)時(shí)、高強(qiáng)度;2)開放、交叉、重綜合素養(yǎng);3)通過研究去學(xué)習(xí)和定方向;4)學(xué)生動(dòng)力強(qiáng)、老師參與高。這些特色形成的背后是錢班在過去十年逐步創(chuàng)建和實(shí)施的一套完整的以“進(jìn)階式研究學(xué)習(xí)體系”為牽引的CRC(course-research-community)培養(yǎng)體系。實(shí)踐案例證明,這一創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系帶來了四大收獲。第一,引導(dǎo)和幫助學(xué)生尋找到了自己的激情所在。第二,幫助學(xué)生高效地實(shí)現(xiàn)精深學(xué)習(xí),自主構(gòu)建知識(shí)能力體系。第三,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師生互認(rèn)。第四,幫助學(xué)生抓住了重大機(jī)遇。錢班十年來取得的成績離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),所有顧問、導(dǎo)師和任課老師,全體學(xué)生和家長,以及各界相關(guān)人士的幫助和支持,在此一并致以感謝。未來十年,錢班將從高校工科聯(lián)盟、大學(xué)中學(xué)聯(lián)動(dòng)、內(nèi)涵深化三個(gè)維度,持續(xù)拓展和深化人才培養(yǎng),參與和引導(dǎo)構(gòu)建一個(gè)更大、更開放的平臺(tái),發(fā)掘和助推更多的拔尖創(chuàng)新人才。
代表論文
[1] Zheng, Q.-S.: Theory of representations for tensor functions — A unified invariant approach to constitutive equations. Applied Mechanics Review 47, 545-587 (1994).
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[3] Zheng, Q.-S., Du, D.-X.: An explicit and universally applicable estimate for the properties of multiphase composites which accounts for inclusion distribution. Journal of the Mechanics and Physics of Solids 49, 2765-2788 (2001).
[4] Zou, W.-N., et al.: Eshelbyu2019s problem of non-elliptical inclusions. Journal of the Mechanics and Physics of Solids 58, 346-372 (2010).
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[6] Zheng, Q.-S. et al.: Self-retracting motion of graphite microflakes. Physical Review Letters 100,.067205 (2008).
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[10] Song, Y. et al.: Robust microscale superlubricity in graphite/hexagonal Boron Nitride layered heterojunctions. Nature Materials 17, 894u2013899 (2018).
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[12] Zheng, Q.-S. et al.: Effects of hydraulic pressure on the stability and transition of wetting modes of superhydrophobic surfaces. Langmuir 21, 12207-12212 (2005).
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[14] Zheng, Q.-S. et al.: Small is beautiful, and dry. Science China - Physics, Mechanics & Astronomy 53, 2245u20132259 (2010).
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[16] 鄭泉水:開放式的創(chuàng)新人才培養(yǎng). 水木清華, 10, 22-25 (2012).
[17] 鄭泉水,白峰杉,蘇芃,徐蘆平,陳常青:清華大學(xué)錢學(xué)森力學(xué)班本科榮譽(yù)學(xué)位項(xiàng)目的探索. 中國大學(xué)教學(xué), 08, 50-54 (2016).
[18] 鄭泉水:論創(chuàng)新型工科的力學(xué)課程體系,力學(xué)與實(shí)踐,40: 194-202 (2018).
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[20] 鄭泉水:序:十年尋心、任重道遠(yuǎn),見鄭泉水、何楓主編《求索創(chuàng)新教育,筑夢(mèng)共贏未來—清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃錢學(xué)森力學(xué)班十周年紀(jì)念文集》,清華大學(xué)出版社,I-VII (2019).
榮譽(yù)表彰
1990 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)青年科技獎(jiǎng)
1994 首屆國際工程科學(xué)聯(lián)合會(huì)和國際工程科學(xué)雜志杰出論文獎(jiǎng)
1995 國家杰出青年科學(xué)基金
1996 中國青年科學(xué)家(數(shù)理獎(jiǎng))
2004 國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人),項(xiàng)目:張量函數(shù)表示理論與材料本構(gòu)方程不變性研究
2017 國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人),項(xiàng)目:范德華層狀介質(zhì)的滑移行為和力學(xué)模型
2018 國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),項(xiàng)目:激發(fā)學(xué)術(shù)志趣、培養(yǎng)領(lǐng)跑人才-“學(xué)堂計(jì)劃”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
2019 寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)