蔣書紅，男，1976年生，湖南省永州市人。漢語言文學(xué)專業(yè)副教授。文學(xué)博士。廣東省中國語言學(xué)會理事。廣東省廣府文化研究基地副研究員。1989－1995年在湖南省重點中學(xué)冷水灘四中（現(xiàn)名永州四中）讀初中、高中；1995年考入 湖南師范大學(xué)中文系首屆“文科 基地班”讀本科；1999年畢業(yè)時被保送至 廣州大學(xué)中文系“詞匯與語言發(fā)展理論”方向讀碩士，師從孫雍長、羅維明先生；2002年碩士畢業(yè)后進(jìn)入 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院中文系任教至今；2007年考入 華南師范大學(xué)“古代漢語語法學(xué)”方向在職讀博，師從張玉金先生。

現(xiàn)主要從事古文字（金文、甲骨文、女書）、古漢語語法、詞匯、地方歷史文化方面的研究。

一、授課

主要擔(dān)任《古代漢語》、《文字學(xué)》、《漢語史》三門專業(yè)課的教學(xué)，此外還曾經(jīng)講授過《中外語言學(xué)史》、《大學(xué)語文》（非中文系學(xué)生）、《現(xiàn)代漢語》（成人網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生）、《語言學(xué)概論》（成人網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生）、《古代文學(xué)》（函授生）等課程的教學(xué)。

二、班主任工作

1、2004級漢語言文學(xué)師范1班班主任。

2、2010級漢語言文學(xué)非師范2班班主任。

3、2002級漢語言文學(xué)函授班佛山點班主任。

4、2004級漢語言文學(xué)函授班佛山點1班班主任。

三、帶領(lǐng)教育實習(xí)

1、2003年9月－10月，帶領(lǐng)2000級中文系本科師范班28人到南海區(qū)羅村一中進(jìn)行教育實習(xí)。

2、2005年9月－10月，帶領(lǐng)2002級中文系本科師范班25人到南海區(qū)羅村一中進(jìn)行教育實習(xí)。

（四）指導(dǎo)本科畢業(yè)論文

2002年至2011年，已指導(dǎo)漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文30篇左右，主要屬于語言、文字、廣告、古代文學(xué)、文化禮儀范疇，其中部分論文被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

（五）為學(xué)生開設(shè)的講座

1、2008年10月28日，為佛科院全校學(xué)生開設(shè)“孔子的前世今生及未來” 講座。

2、2005年10月3日，為羅村一中初三學(xué)生開設(shè)“樹立理想，堅定信心，全力以赴，爭取勝利” 講座。

（六）參與其它教學(xué)輔導(dǎo)活動

1、擔(dān)任佛科院第一屆文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院“時勢造英雄還是英雄造時勢” 辯論賽決賽評委。

2、擔(dān)任佛科院“我身邊的幸福事”微小說（微文學(xué)）創(chuàng)作大賽評委，評送作品在廣東團(tuán)省委、省教育廳、省文化廳、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦的“永遠(yuǎn)跟黨走”第六屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)之“我身邊的幸福事”微小說（微文學(xué)）創(chuàng)作大賽中獲二等獎4件、三等獎9件、優(yōu)勝獎10件（共計23人獲獎）。

1、《聞尊銘文考釋》，《中國歷史文物》2010年第3期。

2、《金文研究分期述要》，《古籍整理研究學(xué)刊》2011年第4期。

3、《金文動詞研究述評》，《殷都學(xué)刊》2012年第1期。

4、《論甲金文“冊”之造形依據(jù)及簡牘的出現(xiàn)時代》，《殷都學(xué)刊》2013年第4期。

5、《“聞尊”芹獻(xiàn)》，西南大學(xué)2009年全國博士生學(xué)術(shù)論壇（出土文獻(xiàn)語言文字研究與比較文字學(xué)研究領(lǐng)域）。

6、《□尊新解》，復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心網(wǎng)站，2011－9－17。

7、《“女毋又一不聞蔑歷”新解》，《和田師范專科學(xué)校學(xué)報》2009年第5期。

8、《金文能愿動詞研究》》，廣東省中國語言學(xué)會2012-2013學(xué)術(shù)年會。

9、《西周甲骨文中的動詞》，《殷都學(xué)刊》2010年第3期。

10、《<甲骨文精粹釋譯>中的疏誤――兼談編排原則之改進(jìn)》，廣東省中國語言學(xué)會2004-2005學(xué)術(shù)年會。

11、《女書：誰是第一個發(fā)現(xiàn)者和研究者》，《學(xué)術(shù)研究》2011年第1期。

12、《“女書”研究的分歧及拓進(jìn)》，《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2009年第5期。

13、《“女書”研究的不足暨展望》，2007年華南師大四院聯(lián)合研究生學(xué)術(shù)論壇。

14、《肉碼字的辨正與探討》，《綿陽師范學(xué)院學(xué)報》2009年第9期。

15、《西周漢語被動句研究》，廣東省中國語言學(xué)會2010-2011學(xué)術(shù)年會。

16、《<莊子>字?jǐn)?shù)考證》，《廣州大學(xué)學(xué)報》2004年第8期。

17、《<莊子>詞匯的總體特征和歷史意義》，《求索》2009年第12期。

18、《試論聯(lián)綿詞的幾種特殊用法》，《漢字文化》2009年第4期。

19、《試論聯(lián)綿詞的詞義滲透》，《漢字文化》2012年第1期。

20、《芻議聯(lián)綿字偏旁與意義的關(guān)系》，《北方論叢》2001年社科綜論專輯。

21、《再論聯(lián)綿字形符的類聚顯意功能》，《語文知識》2013年第4期。

22、《重審?fù)�假字與古今字》，《廣州大學(xué)學(xué)報》2001年第10期。

23、《廣州市街面廣告用語分析》，《語言文字應(yīng)用與教學(xué)研究》，暨南大學(xué)出版社2001年出版。

24、《<古代漢語>》教材芻議》，《咸寧學(xué)院學(xué)報》2009年第5期。

25、《漢語書面語分詞連寫改革值得商榷》，《中國教育改革》2004年第34期。

26、《“伊甸園”≠“樂園”》，《語文建設(shè)》2001年第8期。并被選入《語文建設(shè)》2005年增刊（全國推廣普通話宣傳周�？�）、《語文建設(shè)》2006年增刊（全國推廣普通話宣傳周�？�）、《語文建設(shè)》2007年增刊（全國推廣普通話宣傳周�？�）。

27、《“乃父”究竟是誰的父親》，《赤峰學(xué)院學(xué)報》2009年第11期。

28、《“乃”作人稱代詞通考》，《求索》2011年第2期。

29、《“明日黃花”與“昨日黃花”的再探討》，《名作欣賞》2010年第1期。

30、《關(guān)于創(chuàng)立“應(yīng)用文字學(xué)”學(xué)科、開設(shè)“應(yīng)用文字學(xué)”課程的設(shè)想與嘗試》，廣東省中國語言學(xué)會2006-2007學(xué)術(shù)年會。

31、《論粵劇的危機與粵劇語言藝術(shù)的創(chuàng)新》，《文化遺產(chǎn)》2010年第3期。

32、《論粵劇唱詞的改良與創(chuàng)新》，《戲劇之家》2014年第2期。

（一）主持

1、“西周金文動詞研究”，2009年度廣東省哲社“十一五”規(guī)劃課題。

2、“金文動詞詞典”，2010年度教育部人文社科一般研究項目。

3、吳榮光《筠清館金石錄》整理研究，2013年度佛山市哲社規(guī)劃項目。

4、“《中國漢字學(xué)》教學(xué)內(nèi)容與課程體系現(xiàn)代化研究”，2007年度佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教研項目。

（二）參與

1、“廣府民俗文化視野下佛山木版年畫的保護(hù)及傳承”，廣東省哲社“十二五”規(guī)劃2011年度地方歷史文化特色項目。

2、“佛山木版年畫與廣府民俗文化研究”，2011年度佛山市哲社“十二五”規(guī)劃項目。

3、“粵劇（曲）唱詞詞匯研究”，2010年度佛山市哲社“十一五”規(guī)劃項目。

4、“南海區(qū)地名指示系統(tǒng)課題調(diào)研項目”，2010年南海區(qū)民政局課題。

5、“適應(yīng)廣東社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的農(nóng)民工新職業(yè)技術(shù)教育體系研究”，2007年度廣東省教育廳教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目。

6、“廣州農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移新職業(yè)技術(shù)教育體系與服務(wù)機制研究”，2008年度廣州市哲社“十一五”規(guī)劃課題。

1、專著，《西周漢語動詞研究》，暨南大學(xué)出版社，2013年出版，60萬字。

2、參編，《古代漢語》，參與撰寫4萬余字（主要為名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞，及詞類活用等語法、詞匯知識），張玉金教授主編，暨南大學(xué)出版社，2012年出版。

3、副主編，《新編大學(xué)語文》，參與撰寫12萬余字（主要為11篇古文和3篇近現(xiàn)代文學(xué)作品的注解、閱讀提示、文學(xué)常識介紹，以及記敘文寫作基礎(chǔ)知識的介紹等），張晨輝副教授主編，清華大學(xué)出版社2009年9月出版。

4、參編，全國高等教育自學(xué)考試《<古代漢語>輔導(dǎo)及模擬題庫》，參與撰寫3萬余字，孫雍長教授主編，奧林匹克出版社2000年4月出版。

1、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀班主任”，2005年7月。

2、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院“青年教師教學(xué)競賽一等獎”，2009年10月。

3、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院“第四屆青年教師教學(xué)競賽三等獎”（全校各分院的第一名共12人參賽，總排名第四），2009年11月。

4、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2010-2011學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量評估“優(yōu)秀”， 2012年1月。

5、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教師技術(shù)崗位工作2009年度考核“優(yōu)秀”，2010年1月。

6、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教師技術(shù)崗位工作2013年度考核“優(yōu)秀”，2014年1月。

7、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011年度“校工會積極分子”， 2012年1月。

8、（與其他幾位教師協(xié)作）指導(dǎo)學(xué)生參加“第二屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽”，獲一等獎11名，二等獎21人，三等獎27人（共計59人獲獎），2008年4月。

9、（與其他幾位教師協(xié)作）指導(dǎo)學(xué)生參加“第三屆全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽”，獲一等獎18人，二等獎29人，三等獎41人（共計88人獲獎），以及“優(yōu)秀組織獎”，2010年4月。