個(gè)人簡介
張?jiān)魄铮,漢族,教授,復(fù)旦大學(xué)博士,F(xiàn)任首都師范大學(xué)文學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師。
從1990年始從事現(xiàn)代漢語教學(xué)18年,1996-1998年連續(xù)三年獲青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。開設(shè)的課程還有:語法與修辭、語言學(xué)概論(本科生基礎(chǔ)課),語法研究、認(rèn)知語言學(xué)、現(xiàn)代語言學(xué)流派(本科生選修課、研究生學(xué)位課)。研究方向?yàn)椋含F(xiàn)代漢語語法學(xué)、認(rèn)知語法、兒童語言習(xí)得等。主持北京市社科項(xiàng)目《2—4歲兒童副詞習(xí)得情況研究》(2003年批準(zhǔn)立項(xiàng),現(xiàn)已結(jié)項(xiàng))、《基于語料庫的語言發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展共變關(guān)系研究》(2007年批準(zhǔn)立項(xiàng),現(xiàn)在研),參加國家社科項(xiàng)目《語法化的誘發(fā)機(jī)制》(2006年立項(xiàng),現(xiàn)已結(jié)項(xiàng))的研究。出版專著《現(xiàn)代漢語受事賓語句研究》(學(xué)林出版社,2004),編寫《規(guī)范化現(xiàn)代漢語教程》(天津教育出版社,1996年),合著《語法理論教程》(上海譯文出版社,2003年)。在《中國語文》、《外國語》、《世界漢語教學(xué)》、《漢語學(xué)習(xí)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇。[1]