姓名： 邵俊宗

　　性別： 男 民族： 漢

　　黨派： 民盟 出生年月： 1958-5-20

　　籍貫： 四川 出生地： 浙江紹興

　　最后學(xué)歷： 研究生 最后學(xué)位： 碩士

　　職務(wù)： 無 專業(yè)職稱： 正高級

　　研究專長： 語言學(xué) 擔(dān)任導(dǎo)師：

　　工作單位： 云南省玉溪師范學(xué)院 所在地區(qū)： 玉溪

　　所屬系統(tǒng)： 教育系統(tǒng)

　　主要研究方向：

　　專著：《語言行為發(fā)生和發(fā)展層級分析》（四川大學(xué)出版社）2000《我國學(xué)習(xí)者心理發(fā)生和發(fā)展理論及實(shí)踐》（四川大學(xué)出版社）2001論文：“英語發(fā)展教育概述”、“語言學(xué)習(xí)心理的四大邏輯規(guī)律相域及語言學(xué)習(xí)心理理論的發(fā)生學(xué)框架”、“心理發(fā)生和發(fā)展變量及其應(yīng)用” “語言學(xué)習(xí)心理層級因素參照模型及價(jià)值分布”、“外語發(fā)生心理的基本問題”、“語言知識的、隱性及其在英語教學(xué)中的應(yīng)用”、“談英語詞及英語語言技能的培養(yǎng)”、“外語學(xué)習(xí)心理裝置”、“句法與符號對象的認(rèn)知”、“語言符號的使用策略和解釋策略”、“英語教育專業(yè)基礎(chǔ)課程的改革嘗試”、“英語教育專業(yè)“專業(yè)課程”的構(gòu)架等

　　主要研究成果：

　　心理語言學(xué)、語言學(xué)習(xí)心理學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)

　　代表性成果：

　　專著：《語言行為發(fā)生和發(fā)展層級分析》（四川大學(xué)出版社）2000《我國學(xué)習(xí)者心理發(fā)生和發(fā)展理論及實(shí)踐》（四川大學(xué)出版社）2001論文：“英語發(fā)展教育概述”、“語言學(xué)習(xí)心理的四大邏輯規(guī)律相域及語言學(xué)習(xí)心理理論的發(fā)生學(xué)框架”、“心理發(fā)生和發(fā)展變量及其應(yīng)用” “語言學(xué)習(xí)心理層級因素參照模型及價(jià)值分布”、“外語發(fā)生心理的基本問題”

　　獲獎(jiǎng)成果：

　　2001： 獲云南省優(yōu)秀教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)。2002： 獲云南省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2003： 獲云南省優(yōu)秀教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)。