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  • 蒲宏湘

    蒲宏湘

    蒲宏湘,1945年生,四川南充人。歷任中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員, 四川省書法家協(xié)會(huì)副主席、顧問,四川省書法家協(xié)會(huì)創(chuàng)作評(píng)審委員會(huì)副主任兼秘書長,四川省警察書畫院特聘書法家,成都市丙戍金石書畫研究會(huì)副會(huì)長,成都文殊院空林書畫院執(zhí)行院長。


    四川省書法家協(xié)會(huì)副主席

    人物簡介

      師從余中英先生(號(hào)興公)。作品參加全國第三、四、六屆書法篆刻展,中日現(xiàn)代書畫作品展國際書法精品邀請(qǐng)展,首屆中韓書法交流展,全國首屆正(楷)書展。作品傳略入《當(dāng)代中國書法作品集》、《中國書法藝術(shù)大成》、《中國書畫名人集》等辭書。作品為《中南!肥詹丶熬惩狻鴥(nèi)博物館和社團(tuán)個(gè)收藏。是《余興公書法篆刻集》、《徐無聞書法集》、《白允叔書法集》執(zhí)行編委。

    作品年表

      1984年參加全國第二屆“神劍”美術(shù)書法攝影展獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

      1987年參加全國第三屆書法篆刻展

      1988年行書輯入《當(dāng)代中國書法家作品集》

      1989年參加全國第四屆書法篆刻展 1992年參加中曰現(xiàn)代美術(shù)展

    蒲宏湘

      1994年參加全國首屆正書展、國際書法精品邀請(qǐng)展

      1994年行書輯入《中南!氛洳貢谝痪

      1995年參加全國第六屆書法篆刻展

      1999年參加全國第七屆書法篆刻展

      1999年四川省文聯(lián)授予首屆”德藝雙馨”文藝家稱號(hào)

      1999年行草書應(yīng)邀鐃常德詩墻

      2000年入選全國第八屆中青年書法篆刻展 2000年隸書中堂成都杜甫草堂博物館收藏

      2001年參加第一屆中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)秀作品展

      2001年正書對(duì)聯(lián)成都武侯祠博物館收藏

      2003年應(yīng)邀參加中國首屆竹文化書畫展

      2010年正月,“蒲宏湘書法展”在成都文殊院空林書畫院舉辦

    社會(huì)評(píng)價(jià)

       貴于書境見清剛 —— 何應(yīng)輝

     。ㄖ袊鴷鴧f(xié)副主席、四川省書協(xié)主席)

      蒲宏湘先生是新時(shí)期以來四川書法承前啟后一代中的佼佼者。其從蜀中宿耆余中英先生學(xué),由晉唐入道,繼涉漢魏,兼擅多體而尤以楷書著稱于世。自上世紀(jì)八十年代書法復(fù)興之后,宏湘先生不僅繼續(xù)青年時(shí)期的修業(yè),創(chuàng)作日益精進(jìn),而且深究傳統(tǒng)文化精義,對(duì)書藝一道有著深切而直入的內(nèi)理認(rèn)識(shí),并直接影響了一批青年作者。

      宏湘之書以楷書立定規(guī)矩,交會(huì)晉唐,融以篆隸,溢為行草,尤對(duì)于以鐘王為源頭的文人書法優(yōu)秀傳統(tǒng)有著深入而不泥故常的研習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐。其行草書雅健婀娜而不失遒潤,颯然有一種英爽之氣,空間節(jié)律在跳宕活潑起伏有致中求得流貫統(tǒng)一。其楷書的成績更為突出:或峭勁清簡存鐘王遺韻;或兼取虞、顏,本于唐而又出以己意,朗健、豐潤、平和;或出入隋、魏兼會(huì)隸意,揉合多端,收放有致,險(xiǎn)夷交輝,等等。皆呈現(xiàn)出不同的風(fēng)情面貌,但又歸于獨(dú)立而統(tǒng)一的風(fēng)格特征,那就是以精健而活脫遒潤的筆調(diào)與雍雅開朗,正而寓奇不拘一律的空間形式,表現(xiàn)出雅正練達(dá)、清朗剛健的意韻境界!乙詾,這就是蒲宏湘書法可貴的總體精神特征。 在當(dāng)代書法創(chuàng)作自八十年代末至新世紀(jì)初的十余年間以空間形式的奇變而求開拓新境的潮流之中,蒲宏湘一方面關(guān)注、研究著當(dāng)下的時(shí)風(fēng),審慎地根據(jù)自己的內(nèi)在需要進(jìn)行著判別取舍,同時(shí)更不斷地審視、調(diào)整、深化自己對(duì)傳統(tǒng)的理解與學(xué)習(xí),逐步提升這自己。

      當(dāng)代楷書創(chuàng)作有幾種值得注意的傾向:其一是立求融通漢魏或魏唐,在體裁、字形字勢(shì)上出變化,雖排布成篇滿目琳瑯,但較疏于通過字與字之間相互關(guān)系的呼應(yīng)顧盼偃仰相承造就通篇有機(jī)的整體;其二是雖左挪右移,欲通過字勢(shì)的奇變,打破行、字位置的整齊而活躍章法,但卻難免在刻意擺布中表現(xiàn)出花拳繡腿、搔首弄姿的過于技巧,而失卻正大雍穆的氣象與質(zhì)樸真淳的意韻,自少有境界可言;其三是擺不脫實(shí)用性寫字的精神狀態(tài),無法進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)作之境。凡此三者,均難以通過作品通篇的有機(jī)整體,表現(xiàn)出渾成的整體氣象與高尚的氣息、格調(diào)和境界。而由于楷書在文字體裁上的先天局限,又給實(shí)現(xiàn)這一創(chuàng)作目的造成了特別難度。緣于這種尷尬,當(dāng)代書壇遂有“激活唐楷”之說,更有“今楷”的提法出來。愿望是好的,但實(shí)踐得如何,提法的學(xué)術(shù)準(zhǔn)確性,都尚待研判。

      鑒于這種現(xiàn)狀,蒲宏湘的藝術(shù)實(shí)踐,能相對(duì)更好地將盡精微于致大局統(tǒng)一起來,表現(xiàn)出整體性的氣象意韻,達(dá)于雅練清剛的境界之美,就格外顯得難能可貴了。較之于前述時(shí)尚的形變,一重內(nèi)在精神,一重外在皮相,是有層次高下之別的。

      我忠心希望宏湘先生集老健之精力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),在書法尤其是楷書藝術(shù)的領(lǐng)域,進(jìn)一步打通漢魏晉唐,并融通古今,以更為獨(dú)立成功的個(gè)人風(fēng)格和豐厚的創(chuàng)作成果,創(chuàng)作新的高峰!

    個(gè)人文章

      書藝心瓣

      余學(xué)書,由先君發(fā)蒙,游于藝,則在弱冠。雖鐘情于此,卻難入門徑,得摯友紹介,拜在余中英(號(hào)興 公)先生門墻,遂得渡書學(xué)之津梁,稍有成焉。

      恩師四川郫縣人,民國時(shí)期川軍將領(lǐng),其在軍旅,然以儒雅著于世。書法詩詞受業(yè)于清末監(jiān)察史趙熙先生,繪畫、篆刻則受業(yè)于齊白石老人。緣時(shí)代際遇,與張大千、徐悲鴻、謝無量等大家過從交往,砥礪藝事。因人藝清剛,飲譽(yù)巴蜀。

      蒙先生師青睞,悉心教誨,書學(xué)由唐楷顏、褚、虞入手,識(shí)規(guī)矩,正手足。先生謂:“趁年輕,多習(xí)正書,壯其骨格,理同儲(chǔ)蓄,備爾后不時(shí)之需也。體勢(shì)不立,則不明書理,不闇筆法,不識(shí)陰陽向背,任筆為體,聚墨成形。朝學(xué)執(zhí)筆,暮習(xí)行草,恐墮入油滑,終為俗格。若師古人,取法乎上,與今之名家堪稱同門,所別,在顯與不顯而已;如師今人,取法者下,聊為今人之徒孫,志非高遠(yuǎn),稍有不慎,則入旁門。”又道,“雖字有百日功,而書無百日功,積學(xué)而成。大凡草書有法,而行書無法,功夫在字外。”先生謂余要旨,大略其上,實(shí)可作書法備旨觀也。

      在先師督導(dǎo)下,以楷書奠定基礎(chǔ),上溯北碑,探源漢魏,小楷宗王右軍《黃庭經(jīng)》及鐘元常等。已立規(guī)矩,而溢為行草。行書發(fā)軔于《懷仁集圣教序》,于顏魯公書用功較勤,兼及宋四家意趣,求同脈異派,共樹分條之效。草書服膺大王《十七帖》,體味提按轉(zhuǎn)折之機(jī)杼,轉(zhuǎn)輾《智勇千字文》、《書譜》等。先師授徒,啟發(fā)為主,示范次之,功用于開啟后學(xué)心靈,不拘一格,因材施教。 追隨先師十三載,獲益非淺,余以為,所獲并非簡單的筆墨技巧重復(fù),而是人格的馴化,人品之獨(dú)立,即書品之獨(dú)立。深感書法的學(xué)習(xí)或謂個(gè)人風(fēng)格的形成,絕非朝夕之事。這一切,務(wù)須建立在對(duì)我們民族傳統(tǒng)文化“發(fā)心”的認(rèn)同與踐行,“發(fā)心”的認(rèn)同,則為追求藝術(shù)之自覺動(dòng)力。離不開中華沃土的深厚氛圍,更不能摒棄漢字和書法幾千年的積淀,不同的形質(zhì)與基本框架及文化屬性。漢字,是中華民族一切文明的源頭,及書法創(chuàng)作直接的依據(jù)和唯一的載體。剝離了漢字的形、聲、意,肢解了其載體,則悖離了漢文化本源,內(nèi)核蕩然無存,書法藝術(shù),夫復(fù)何言?

      兩周金文、秦篆漢隸、魏晉風(fēng)骨、六朝墓志、唐人楷書、宋人行草的產(chǎn)生和發(fā)展,無不伴隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化應(yīng)運(yùn)而生,因代而立,交相輝映。盡管不同的時(shí)代存在著審美理念的差異,但漢文化屬性卻貫穿始終,相濟(jì)而不相非。它是上下幾千年,我們先哲之心血與智慧的凝聚,豈可輕言放棄。就書體分類而言,篆、隸、楷、行草書體的確立,其本身就深刻地展現(xiàn)了漢字在不同階段的創(chuàng)新,并服從于社會(huì)實(shí)用與審美需求的多元性,體現(xiàn)了中華文化“圓融無礙”的包容性。這種文化現(xiàn)象,是世界上任何一國文字所無法比擬的。況乎碑帖二宗,浩如煙海,一個(gè)書人,窮畢生之力,也難盡善其美。因此,悖離了中國文化本源的花樣翻新,即等同于任何人可玩弄于掌股之間的一種游戲,亦無藝術(shù)可言。 竊以為,當(dāng)代書法的創(chuàng)作與發(fā)展,所缺失的不是創(chuàng)新,而是對(duì)經(jīng)典的深入、繼承。

      書法的學(xué)習(xí),只有循其矩、明其道,結(jié)合自身真實(shí)的審美需求,擇其善者而師之,在“否定之否定中”漸入佳境。

      躋身此道,五十春秋,冷暖自知。展覽于我非為藝之旨。書法于我,既是一種生命之寄托,也是獲得愉悅之樂事。立足當(dāng)代,以平常心,寫平常字,此余之信念。過耳順之年,得宗性上人及宗華法師等大德勖勉,庚寅正月在成都文殊禪院舉辦第一次個(gè)展,有感于斯。草此簡章,命之書藝心瓣。

    TAGS: 藝術(shù) 畫家 四川書法
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