成就及榮譽
1994年3月，被評為湖北省青年教師優(yōu)質課競賽獲一等獎
1997年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”
1998年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”
1999年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”
1999年12月，其論文“引導探索式教學法與素質教育探索”伙的湖北省優(yōu)秀論文獎
2000年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”
2001年5月，他在全國化學競賽獲得湖北省輔導教師一等獎
2002年1月，被評為“優(yōu)秀黨員”
2002年5月，獲全國化學競賽湖北省優(yōu)秀輔導員一等獎
2003年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”2004年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”
2003年10月，被評為“湖北省優(yōu)秀化學教師”
2005年5月，獲全國化學競賽湖北省優(yōu)秀輔導員一等獎
2006年4月，獲全國化學競賽湖北省優(yōu)秀輔導員一等獎
2007年5月，獲全國化學競賽湖北省優(yōu)秀輔導員一等獎
2008年5月，獲全國化學競賽湖北省優(yōu)秀輔導員一等獎
2008年6月，被評為湖北省“課題研究先進個人”
2009年5月，獲得全國化學競賽國家級“園丁獎”
2010年，獲得“特級教師”稱號
2014年，被授予“湖北名師”稱號
社會評價
于學科教學之中，堅持實事求是、科學嚴謹?shù)膶W風，教育教學言行舉止，堪稱師生表率。在二十余年的教學工作中，有一半的時間擔任班主任工作，積累了豐富的班主任經(jīng)驗，有很強的管理經(jīng)驗。所帶的集體幾乎年年都被評為先進班集體。對學生如同對待子女，“愛”字當頭，時時注意曉之以理，動之以情，注重言傳身教，以慈父般的愛來感化學生，來調動學生奮發(fā)向上。非常注重全面提高學生德、智、體、美、勞等綜合素質。所任班主任的班集體在學校舉行過多次歌詠比賽和其他集體活動中，都取得很好的成績。
學校評價
20多年來，一直從事中學的教育和化學教育工作，具有豐富的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)基礎知識，知識面廣，研究能力強，班主任經(jīng)驗豐富，所教課程深得學生歡迎。在課題研究和教學方法研究深入班級管理能力強，有多篇論文獲獎，教學方法靈活，教學藝術性強，所培養(yǎng)的青年教師有多人獲得國家級優(yōu)質課競賽一等獎，省級一等獎，。是很多年輕的教師迅速成長為教學骨干，是學校及化學界的教學骨干和領軍任人物。
教研成果
| 時間 | 成果名稱（部分） | 獲得獎項或何處交流、發(fā)表 | 本人承擔部分 |
| 1998.3 | 二氧化碳電化教學設計（論文） | 《中學化學》 | 全部 |
| 1998.3 | 投影實驗四則（教改實驗） | 《湖北省中小學實驗室》 | 全部 |
| 1998.10 | 引導探索式教學（課題論文） | 湖北省二等獎 | 全部 |
| 1998.11 | 引導探索式教學與素質教育（課題論文） | 湖北省優(yōu)秀論文獎 | 全部 |
| 1998.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 1999.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2004.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2001.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2002.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2005.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2006.4 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2007.5 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2005.11 | 全國奧林匹克競賽輔導（奧賽輔導） | 國家級“園丁獎” | 全部 |
| 2005.11 | 淺談新課程理念下的學生能力探究的培養(yǎng)（論文） | 湖北省一等獎 | 全部 |
