1989.08—1990.08，呼蘭師范�？茖W(xué)校物理系工作。
1990.09—1993.07，廣西師范大學(xué)物理系讀碩士研究生研究生。
1993.07—1996.05，廣西教育學(xué)院教研部教研員。
1996.06—2000.06，廣西教育學(xué)院計(jì)算中心主任。
2000.07—2005.10，廣西教育學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)系主任。
2001.02—2001.07，華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院訪學(xué)。
2002.09—2005.07，華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系攻讀博士學(xué)位。
2005.02—2005.05，美國(guó)肯尼索大學(xué)訪學(xué) 訪問學(xué)者。
2005.11—2009.08，廣西教育學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)、教授（期間;2009.02—2010.02，美國(guó)克利夫蘭州立大學(xué)訪問學(xué)者。

2009.08—2015.06，廣西教育學(xué)院副院長(zhǎng)。

2015.06—，廣西廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)(試用期一年)。

2015年6月，擬任正廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

2015年6月28日，廣西壯族自治區(qū)人民政府經(jīng)研究決定：王興輝同志任廣西廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)(試用期一年)。免去王興輝同志的廣西教育學(xué)院副院長(zhǎng)職務(wù)。

2005年以來(lái)又開設(shè)出計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)、遠(yuǎn)程教育概論、計(jì)算機(jī)信息檢索與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、教育科研方法、畢業(yè)論文寫作方法、大學(xué)生學(xué)習(xí)模式與策略等新課程，課程基本覆蓋了教育技術(shù)專業(yè)的主干課程。
在研課題（項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目編號(hào)、起止日期、經(jīng)費(fèi)數(shù)、承擔(dān)任務(wù)）
[1]新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第四批立項(xiàng)項(xiàng)目：廣西高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)分析軟件的研究與實(shí)現(xiàn)（編號(hào)2008W011，2008，1萬(wàn)元,2008.12-2010.12）；
[2]新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第五批立項(xiàng)項(xiàng)目：基于評(píng)估新方案的廣西民辦高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)踐與研究（編號(hào)：2009W016，2009，1萬(wàn),2009.6-2011.12）；
[3]新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第四批立項(xiàng)項(xiàng)目：社會(huì)化批注的開發(fā)及其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用研究（編號(hào)：2008B066，2008，8000元,2008.10-2010.12）；
[4]新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第四批立項(xiàng)項(xiàng)目：基于《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》的評(píng)估實(shí)踐與研究（編號(hào)：2008W004，2008，1萬(wàn)，2008.12-2010.12）；
[5]新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”第四批立項(xiàng)項(xiàng)目：獨(dú)立設(shè)置成人高校教育轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新（編號(hào)：2008W005，2008，1萬(wàn)，2008.12-2010.12）；

2002年獲廣西高校課件大賽三等獎(jiǎng)；

2005年獲廣西自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；

2005年獲廣西教育學(xué)院教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)；

2002-2006年度廣西教育學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

2003-2004學(xué)年華東師范大學(xué)研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金；

2009年獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；

2007年廣西新聞出版局桂版圖書二等獎(jiǎng)；

2006-2008年學(xué)校優(yōu)秀教育工作者；

2008年廣西高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

2008年廣西教育學(xué)院科研成果一等獎(jiǎng)；

2008年廣西教育學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

（作者、書名、出版社、出版時(shí)間、獨(dú)著合著）
王興輝，《成人學(xué)習(xí)模式與策略》，中國(guó)文史出版社，2006.6，獨(dú)著.
王興輝，《網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下的知識(shí)共享》,廣西教育出版社,2006.10,獨(dú)著.
王興輝，《計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》，廣西教育出版社，2000.12，合著.
王興輝等，《多媒體課件制作及應(yīng)用》，廣西科技出版社，2001，12，合著.
王興輝等，《信息技術(shù)》(共8冊(cè)) ，廣西科技出版社，2002.6，合著.
王興輝等，《廣西高職高專評(píng)估管理運(yùn)行機(jī)制》，廣西教育出版社，2008.12，合著。
王興輝等，《基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控》，廣西教育出版社，2008.12，合著。

（論文名稱、發(fā)表刊物（注明核刊）、發(fā)表時(shí)間、第幾作者）
[1]基于自導(dǎo)式學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)模初探.《中國(guó)電化教育》（核刊），2003（10）：27-30；第一作者.
[2]試論學(xué)習(xí)型社會(huì)中的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)及策略.《電化教育研究》（核刊），2005（4）：58-62；第一作者.
[3]博客文化與現(xiàn)代教育技術(shù).《電化教育研究》（核刊）.2003(3):17-21；第二作者.
[4]高職高專教育技術(shù)專業(yè)目標(biāo)定位及能力結(jié)構(gòu)分析.《職業(yè)技術(shù)教育》（核刊).2003(22):36-39；獨(dú)著.
[5]成人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式及學(xué)習(xí)策略探究.《南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（核刊）,2006(9）:111-113；獨(dú)著.
[6]成人教學(xué)設(shè)計(jì)模式探究.《紅河學(xué)院學(xué)報(bào)》，2006（4）：83-85；獨(dú)著.
[7]論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的亞文化.《中國(guó)學(xué)術(shù)研究》，2005（11）：48-49；獨(dú)著.
[8]成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)傾向的調(diào)查及分.《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2006（7）：16-19；獨(dú)著.
[9]我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀及分析.《廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2004（3）：16-19；獨(dú)著.
[10]成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)傾向的調(diào)查及分析，廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（2006.7）
[11]多媒體課件圖形設(shè)計(jì)的合理性探討，廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（2007.11）
[12]基于博客圈學(xué)習(xí)共同體的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)，教育技術(shù)導(dǎo)報(bào)（2007.11）
[13]基于AJAX框架的自動(dòng)保存機(jī)制的實(shí)現(xiàn)，教育技術(shù)裝備（2008.6）
[14]基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（2007.11）
[15]高校教師評(píng)價(jià)管理機(jī)制創(chuàng)新與教師專業(yè)化發(fā)展，廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（2008.6）
[16]因子分析對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的研究，現(xiàn)代教育技術(shù)（2008.9）

1.廣西人學(xué)習(xí)普通話多媒體系統(tǒng),2002.(廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃可項(xiàng)課題研究成果課題)；

2.國(guó)家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)示范性建設(shè)課題系列成果，2002-2006；

3.廣西高職高專評(píng)估網(wǎng)站及專家評(píng)估系統(tǒng)，2006，廣西新世紀(jì)教改立項(xiàng)項(xiàng)目成果；

成果應(yīng)用

1.《廣西人學(xué)習(xí)普通話多媒體光盤》，廣西音像出版社，2002，在廣西推廣使用，出版5000張；

2.廣西高職高專評(píng)估網(wǎng)站及專家評(píng)估系統(tǒng)，在廣西高職高專評(píng)估中使用；

3.基于網(wǎng)絡(luò)的高職高專評(píng)估機(jī)制研究，在廣西高職高專院校評(píng)估實(shí)踐中得以應(yīng)用；

4.課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)，2006年以來(lái)在本校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中使用；

5.可視化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，2008年以來(lái)在本校中使用。