簡歷
學(xué)習(xí)經(jīng)歷1987年入讀杭州大學(xué)教育學(xué)系，1991年獲得學(xué)士學(xué)位；1998年獲得浙江大學(xué)授予碩士學(xué)位；2001年入讀廈門大學(xué)高等教育研究所，2004年獲得博士學(xué)位。
工作經(jīng)歷自1991年起，先后任教于浙江師范大學(xué)教育學(xué)系、教育學(xué)院、田家炳教育科學(xué)研究院，期間在清華大學(xué)管理科學(xué)與工程博士后流動站工作（2007-2009）。
代表性著述
1、《學(xué)問與治理：1949-1954中國大學(xué)知識現(xiàn)代性狀況報告》，上海：學(xué)林出版社2008年版。
2、《共和國高等教育系統(tǒng)與法權(quán)觀念變遷》，杭州：浙江大學(xué)出版社2015年版。
3、《學(xué)科制度的源起及走向初探》，載《高等教育研究》，2002年第4期，被引112次，下載1215次。
4、《論教師教學(xué)實踐知識及其養(yǎng)成——兼談教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)》，載《高等師范教育研究》，2002年第3期，被引157次，下載1909次。
5、《美國學(xué)科專業(yè)分類系統(tǒng)的特點及其啟示》，載《比較教育研究》，2004年第4期。被引頻次為57次，下載1615次。
（以上數(shù)據(jù)源自CNKI知網(wǎng),統(tǒng)計時間截止2015年6月）
6、《論政策合法化的規(guī)范與價值導(dǎo)向——基于臺灣地區(qū)陸生政策的觀察》，載《清華大學(xué)教育研究》，2013年第2期。
7、《<高等教育法>學(xué)生事務(wù)條款的修訂與完善——以臺灣地區(qū)<大學(xué)法>為借鑒》，載《教育發(fā)展研究》，2011年第7期。
8、《學(xué)位授予與社會公正——從<中華人民共和國學(xué)位條例>頒行三十周年說起》，載《清華大學(xué)教育研究》，2011年第2期。
