教育科研
在本學科領域先后發(fā)表論文20余篇，主要的有《漫話藝術空白》、《空白藝術技巧摭談》、《論寫作主體的超越意識》等。
先后參與省內(nèi)外同行專家合著教材和教參6部，其中《寫作技法大觀》（貴州教育出版社1992年出版任編委）、《現(xiàn)代文章寫作教程》（上海復旦大學出版社2003年出版，任副主編），先后獲得當年的貴州省社會科學優(yōu)秀成果三等獎。
獨著的《議論文寫作技巧》（“現(xiàn)代文章寫作技巧”叢書之一，汕頭大學出版社2002年出版共15萬字，獲貴州社會科學優(yōu)秀成果三等獎）；獨著的《中學作文教學論稿》（汕頭大學出版社2006年出版，共30萬字），獲貴州社會科學成果三等獎。
2009年被評為“貴州省高校教學名師”。曾擔任貴州省社會科學聯(lián)合會常務理事，貴州省寫作學會副會長兼秘書長，現(xiàn)為貴州師范學院文學院“漢語寫作教研室”主任。
主要成就
三十余年的大學教學生涯，吳道文教授始終承擔“寫作學”的教學，并先后開設“中國古代文化常識”和“中學作文教學研究”等選修課。
“中國古代文化常識”課旨在針對學生學習中國古代文學的困難介紹與此相關的古代文化常識，幫助學生更好地學習和理解中國古代文學中的文化現(xiàn)象，并擴大專業(yè)的知識面。
“中學作文教學研究”是本系的特色課之一，它針對本系學生將來大多數(shù)要從事中學語文教學的實際需要，結合“語文教學論”和“寫作學”的相關知識，為學生系統(tǒng)介紹中學作文教學的方法、技巧，以期彌補學生作文教學的薄弱環(huán)節(jié)，科學地培養(yǎng)中學生的寫作能力。
吳道文教授除了堅守“寫作學”的教學崗位外，主要研究方向是大學寫作理論和中學作文教學。
