藝術(shù)簡(jiǎn)介
許學(xué)明， 男，1960年生，號(hào)南國(guó)海皮，福建福州人，我國(guó)當(dāng)代南方畫家；十歲開(kāi)始學(xué)畫，早年有“神童畫家”之譽(yù)，自20世紀(jì)70年代以降，作品即售往臺(tái)灣和香港地區(qū)以及日本、比利時(shí)等國(guó)。
代表作《開(kāi)拓者的風(fēng)采》，以28位偉人群像為主題，兼工帶寫，虛實(shí)有致，在中國(guó)畫的傳統(tǒng)中融進(jìn)了西畫美學(xué)的光色原理，人物形象細(xì)膩豐潤(rùn)，逼真?zhèn)魃�，整幅作品立意高邁，氣勢(shì)蓬勃，顯示出作者駕馭重大題材的非凡能力和別開(kāi)生面的美學(xué)探索旨趣，在藝術(shù)格調(diào)上形成自身獨(dú)有的表述樣態(tài)，并在國(guó)畫作品中成功挑戰(zhàn)了大規(guī)模描繪公眾人物群體的極致難題。真可謂是從未張揚(yáng)潔盛名，無(wú)人跡處有其觀。
《追求自己的風(fēng)格 畫風(fēng)大膽》
知道“許學(xué)明”這個(gè)名字，是偶然在網(wǎng)上看到。繼而看到了 他的國(guó)畫《開(kāi)拓者的風(fēng)采》。筆者驚訝這幅高難畫作，是以當(dāng)代中國(guó)偉人群像為主題，有毛澤東、劉少奇、 鄧小平、朱德等歷史偉人。
這樣一幅巨作，許學(xué)明是怎樣畫出來(lái)的呢？這幅畫的背后又隱藏著怎樣的故事呢？
初冬的午后，在西航路的一個(gè)普通的單元房里，筆者見(jiàn)到許學(xué)明。在他的書房里，筆者迫不及待提出要欣賞《開(kāi)拓者的風(fēng)采》。從一個(gè)古香古色的箱子里，他小心翼翼地拿出包著綢布的畫作。
“為什么會(huì)創(chuàng)作這幅畫？記得是在1984年，建國(guó)35周年，在電視上看到鄧小平同志在北京閱兵儀式上，他站在車上頻頻揮手，陸、海、空三軍儀仗隊(duì)威風(fēng)凜凜走過(guò)天安門。那一刻，我心里充滿了無(wú)以言表的感動(dòng)，于是就有了創(chuàng)作偉人組畫的念頭。因?yàn)?0后、90后的年輕人很少見(jiàn)過(guò)十大元帥……等偉人肖像，這樣的畫作應(yīng)該很有意義，作為畫家是我們應(yīng)該的責(zé)任和使命。
一閃而過(guò)的念頭在許學(xué)明心里發(fā)芽生根，可是要開(kāi)花結(jié)果，卻有他想象不到的難度。
都說(shuō)畫人物，不僅要形似，更要神似。許學(xué)明說(shuō)：“畫偉人像，難度在于如何抓住偉人神態(tài)，這與畫一般肖像不同，有模特或是有相片參考，我們只能憑空想象，加以構(gòu)思。其次，是人物的排列，28個(gè)人物，要虛實(shí)有致。國(guó)畫中強(qiáng)調(diào)留白，如何在眾多人物中，表現(xiàn)出畫作的空間感和立體感，苦苦思索不得要點(diǎn)，有好幾回開(kāi)始畫了，卻又半途而廢�！�
偶然間，許學(xué)明看到《開(kāi)國(guó)典禮》的油畫，有了啟發(fā)，于是有了毛主席鼓掌的姿式，鄧小平在閱兵和南巡時(shí)都習(xí)慣揮手致意，所以在就用了小平揮手的姿勢(shì)。
正所謂慢功出細(xì)活。1994年初夏，許學(xué)明放下手中所有的事情，專心作畫，用了三天時(shí)間，完成了畫作。他告訴記者，畫國(guó)畫與油畫不同，油畫可以涂改，國(guó)畫的墨汁一下去，基本是一筆定型，而這幅畫幾乎是一氣呵成�！昂迷跇�(gòu)思成熟，人物都已經(jīng)在腦海里了，畫起來(lái)有種手下生風(fēng)的感覺(jué)�！彼锌�。
作完畫的當(dāng)日，他在這幅畫前呆坐了幾個(gè)小時(shí)，仿佛這些人物突然從他心里躍然紙上，幸福感油然而生，這平素覺(jué)得簡(jiǎn)樸的書房也變得熠熠生輝。因?yàn)�，有了這群“開(kāi)拓者的風(fēng)采”。
少年成名 街頭作畫曾為一景
在許學(xué)明的書房，記者還看到一幅國(guó)畫——《雄風(fēng)》，畫中一只活靈活現(xiàn)的老虎趴在一片疾風(fēng)勁草中，眼睛盯著前方，仿佛在等待獵物出擊。畫作題款時(shí)間為1979年。
記者不禁詢問(wèn)：“這是你19歲的作品，是真的嗎？”
“是的，這就是在19歲那年所作�！�
出生于上世紀(jì)60年代初的許學(xué)明，上中學(xué)時(shí)遇到文革，在讀書無(wú)用的謬論下，學(xué)校停課。他還不到下鄉(xiāng)的年齡，就留在了家里。因?yàn)閺男∠矚g畫畫，十五歲那年，他到了福州拜師學(xué)畫。
許學(xué)明說(shuō)：“ 張振坤老師是當(dāng)時(shí)省內(nèi)有名的民間畫師，但沒(méi)有什么流派，我除了跟他在合作社學(xué)習(xí)，還跟著他背著畫箱 外出寫生，他最初教我 速寫素描寫生，他說(shuō)無(wú)論畫那種流派的畫作，寫生都是基礎(chǔ)。”
許學(xué)明深知學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)得來(lái)不易，于是每天天剛亮就起床畫畫，每天練習(xí)10幾個(gè)小時(shí)。通過(guò)孜孜不倦的努力，他很快學(xué)會(huì)了各種人物造型的速寫和素描。師傅 張振坤認(rèn)為他學(xué)的手藝，足以賺錢養(yǎng)家了。
一年后，許學(xué)明回到了家鄉(xiāng)平潭。
1976年的那個(gè)夏天，在平潭老街后圍街頭出現(xiàn)了一道風(fēng)景。許學(xué)明支起畫架為鄰里鄉(xiāng)親畫肖像畫，由于有速寫的功底，畫一幅微妙微肖的人物像，不過(guò)二十分鐘。在那個(gè)娛樂(lè)生活為零的年代，他的街頭作畫，幾乎成了老街人固定觀看的節(jié)目。
踏遍嵐島 癡迷學(xué)畫自成一派
機(jī)緣巧合，許學(xué)明認(rèn)識(shí)了來(lái)平潭采風(fēng)的雕刻家、畫家謝仁川。
這個(gè)從龍巖來(lái)的畫家，偶然在街頭見(jiàn)到作畫的許學(xué)明，驚嘆如此閉塞的海島居然有此奇才少年。兩人相見(jiàn)恨晚，謝仁川在平潭的三年間，年齡相差十幾歲的兩個(gè)忘年交走遍了嵐島，一個(gè)畫海，一個(gè)刻石。
許學(xué)明說(shuō)：“由于我學(xué)畫沒(méi)有學(xué)院派等專業(yè)的禁錮，因此畫風(fēng)大膽，而謝仁川雕刻的手法，我也試著用在繪畫上，比如硬與柔的處理，粗與細(xì)的打磨，側(cè)面的線條等等。有時(shí)候，藝術(shù)是相通的，那是一種點(diǎn)石成金的感覺(jué)。謝仁川告誡我說(shuō)，u2018如果要想成為一個(gè)真正的畫家，一定要形成自己的風(fēng)格，不要走前人的套路u2019�！�
正是不斷追求自己的風(fēng)格，許學(xué)明學(xué)著放棄，后來(lái)繪畫都要在構(gòu)思成熟后才動(dòng)筆，也減少了商業(yè)行為。這期間，由于專心作畫，他的畫曾經(jīng)熱銷到臺(tái)灣、香港、比利時(shí)等地。曾有繪畫評(píng)論家這樣評(píng)價(jià)：“許學(xué)明畫他熱愛(ài)的、曾經(jīng)朝夕相處的漁民兄弟，畫他熟悉的、滋養(yǎng)他的藍(lán)天大�！嫷臐O民形象，是豪邁、粗獷、大氣和飽經(jīng)風(fēng)霜的無(wú)畏斗士的化身；他畫的大海是遼遠(yuǎn)空曠、變化萬(wàn)千的宇宙精神體現(xiàn)�！备性S多圈內(nèi)的朋友說(shuō)學(xué)明的畫讓人耳目一新，堪稱國(guó)畫人物絕品。
可惜的是，隨著改革開(kāi)放的浪潮席卷平潭島，相機(jī)的普及，他賴以為生的繪畫漸漸無(wú)人問(wèn)津。賺錢還是繪畫？他最終擱起了多年的畫筆，走入滾滾涌動(dòng)的商海。
直至年近中年，家庭條件改善，許學(xué)明才開(kāi)始構(gòu)思那幅《開(kāi)拓者的風(fēng)采》。他說(shuō)，他作過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，目前國(guó)內(nèi)用中國(guó)畫的形式畫偉人，人物多達(dá)二十八人之多的畫作還沒(méi)有，他認(rèn)為這幅畫有一定的收藏價(jià)值，所以想找拍賣行拍賣。
“把這幅畫拍出去，是想讓更多的人了解平潭，關(guān)注這些散落在民間的畫家，關(guān)注平潭文化。”
采訪快結(jié)束時(shí)，許學(xué)明再次站到這幅傾盡十年時(shí)間的畫作前，目光深邃，沉浸在繪畫的多維空間里，久久不曾說(shuō)話。他有一個(gè)愿望，構(gòu)思畫一組平潭歷史文化名人，為海島故鄉(xiāng)再執(zhí)畫筆……
轉(zhuǎn)載自《平潭時(shí)報(bào)》（第30期，2012年12月9日）
作品賞析
許學(xué)明作品：
