教育經(jīng)歷
2002年考入南開大學(xué)東方藝術(shù)系,學(xué)習(xí)中國(guó)畫,期間受教于孫其峰、陳綬祥、陳玉圃、尹滄海等先生;
2006年畢業(yè),繼續(xù)隨尹滄海先生研習(xí)中國(guó)畫至今;
2010年至今在南開大學(xué)書畫藝術(shù)與美學(xué)研究中心工作;
2014年考入南開大學(xué)書畫藝術(shù)與美學(xué)研究方向碩士研究生。
參展記錄
2015年
參加“首屆當(dāng)代青年工筆畫家作品邀請(qǐng)展” 北京;
參加“第二屆大美宿遷·中國(guó)藝術(shù)名家采風(fēng)創(chuàng)作邀請(qǐng)展暨南開大學(xué)尹滄海師生作品展;
參加“首屆中國(guó)·宋莊全國(guó)青年藝術(shù)家水墨作品展” 北京;
榮獲中宣部中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)主辦的“中國(guó)畫是大年度藝術(shù)家”殊榮;?
2014年
《濠上觀魚——中華魚文畫書法繪畫展》 天津西洋美術(shù)館;
“尹滄海師生作品展” 上海圖書館;
“同根同源頌中華”書畫展 天津峰匯廣場(chǎng);
2009年
作品《風(fēng)遞幽香去》曾入選天津市第十屆全國(guó)美展。
藝術(shù)評(píng)論
行到水窮處 坐看云起時(shí)——我看徐洪彬的畫
白駒過(guò)隙,一日千里。不覺(jué)間,洪彬隨我習(xí)畫已八年有余。數(shù)年來(lái),吾師生二人皆醉心畫作,朝夕相對(duì),相與論畫,頗抒雅懷,故而彼此知之甚深。于我眾多學(xué)生之中,洪彬最為勤奮,且頗具靈性,又性情隨和,敦厚淡泊,這使其筆墨流溢出清雅簡(jiǎn)逸之文人畫意蘊(yùn)。
洪彬素愛(ài)林野,性喜丘山。早年即隨我外出寫生,彼時(shí)他雖筆墨稚嫩,入世尚淺,卻已彰顯其獨(dú)特的想象力。古人云:“夫象物必在于形似,形似須全其骨氣,皆本乎立意而歸乎其筆!狈参岬葞熒街,所見(jiàn)之景,洪彬皆能本乎秉性與神悟而形諸筆端,是以其畫既有生活又有筆墨之意趣,吾甚愛(ài)之。
拙以為,洪彬之畫長(zhǎng)處有三:一曰簡(jiǎn)淡;二曰清逸;三曰曠達(dá)。
簡(jiǎn)淡。東坡有云:“觀士人畫,如閱天下馬,觀其意氣所到耳!焙楸蚶L畫乃其人品格調(diào)熔鑄而成。在其畫中,物象的變形筆墨與造型調(diào)理,充分表現(xiàn)出了他的審美追求——質(zhì)樸無(wú)華以及由此而生的清雅淡然與雍容大度。
超逸。洪彬常能立身畫外,存心畫中,揮毫潑墨,皆成天趣,此乃天授,非學(xué)而成。其作品常于平淡之處現(xiàn)大氣魄,他用墨實(shí)中有虛,虛中有實(shí),虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛,可謂“密處可以走馬,疏處不使透風(fēng)!蓖ㄍ缚侦`之筆墨與超出畫作之外的思想境界相契合。非憑畫技純熟所能為之,乃其思想、學(xué)問(wèn)、才情及人生閱歷之結(jié)合產(chǎn)物。
曠達(dá)。乃是一種從容優(yōu)雅的人生態(tài)度,于畫中得以體現(xiàn)實(shí)為不易。洪彬向來(lái)崇古尚古,對(duì)傳統(tǒng)繪畫尤其是文人畫有著深入的研究。他雖崇古但不泥古,而能古為今用,推陳出新。通過(guò)解讀前人畫作,他能找到與自己氣質(zhì)稟賦、筆墨才情的同構(gòu)因素,往往能在創(chuàng)作時(shí)做到形異而神合,疏淡處可見(jiàn)通透達(dá)觀之思,于濃墨處彰顯其審慎含蓄之態(tài),二者皆為其曠達(dá)秉性之流露。
“行到水窮處,坐看云起時(shí)!贝司淇梢(jiàn)王維雍容淡然之態(tài)度,此亦洪彬?yàn)槿、處事、作畫之態(tài)度。當(dāng)今畫壇頹靡浮躁之風(fēng)可謂盛矣,吾徒有此 “三美”可力拒時(shí)風(fēng),成就繪畫藝術(shù)之輝煌。
尹滄海
著名學(xué)者 書畫家
南開大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師
書畫藝術(shù)與美學(xué)研究中心主任