個人生平
1922年方以湖南省“狀元”的身分考入湖南一師，曾入毛澤東，何叔衡創(chuàng)辦的湖南自修大學補習班學習，毛澤東在湖南自修大學做《東方文化》講座時，因方的蠅頭小楷秀氣雋美，毛澤東指定方為演講記錄員。
1926--1939年在新化辦學，教授國文， 1929年受方鼎英將軍委托，他在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦鼎興高小， 1939年應愛國將領賀耀祖電召，赴當時重慶陪都參加“抗日救亡”，在軍委辦公廳和臺江教育局任職，從事孫文研究和培訓工作。曾為赴重慶談判的校友毛澤東傳遞情報。
1945年抗戰(zhàn)勝利獲抗日有功人員獎，后到南京國防部總務科就職。
1949年初，方鼎英從上�；剜l(xiāng)開展策反迎解工作，委托從南京回鄉(xiāng)的方覺民接任新化白溪大熊中學大復中學校長。
1949年12月，方覺民針對地方工作中的一些偏向性問題向毛澤東主席寫信，提出了自己的建議，1950年5月收到毛澤東的親筆信，尊其為覺民學兄。1951年由湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部推薦與周世釗同去北京革大學習，之后到中央財政學校任教。后因冤假錯案遣回新化，任民辦教師10年。方覺民在文革中被打成“右派”，1978年被平反。
1979年平反后在大慶復職退休1945年創(chuàng)辦大熊中學，先后擔任這兩所學校和新化大復中學校長達21年，并任新化縣教育督學。
青年時期受黃克強，蔡松波（方覺民在民國十六年的日記《湖南光復紀念日》中記為蔡松波，現代史書均記為蔡松坡），宋教仁，陳天華的影響很大，關心時局，憂國憂民。特別是受新化同井村“破產進學，手創(chuàng)學校十余所”的聯璞老先生的影響深遠（方覺民在民國十六年的日記《送聯璞兄靈柩歸》中有記載），逐漸走上了教育救國，教育興國的道路。
人物作品
方覺民在民國十六年的日記中，寫有游記《游北塔》，《游江神廟》，《游洛伽庵》，凡一十八篇，約四千字。（這本日記收藏在湖南永州民間一愛書人士手中）
晚年著有《毛澤東、李維漢在自修大學》、《衡山實驗縣教育考察報告》、《抗日救亡與國民教育》、《“重慶談判”見聞錄》、《早年晚年新化辦學》、《黃埔軍校教育長、代校長方鼎英傳略》、《通俗中醫(yī)學》等數百萬字文稿。