一、調查原因:

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學生特別愛買東西，特別是在學校門前的小攤，學生放學以后都喜歡去那消費，為此我做了以下調查。

二、調查的時間地點：

調查時間：20XX年7月20日中午10點20分至10點40分

三、調查內容（實地考察）：

我趁下課的時間，來到金京文化藝術培訓中心下面的小賣部，我想在這20分鐘內調查有多少學生來消費。計時完畢后，結果如下：

學生來消費的人數：53人

礦泉水的銷量：9瓶

飲料的銷量：38瓶

薯片的銷量：51包

冰棍的銷量：43支

在這短短下課的20分鐘內，其中薯片的銷量最多，售出了51包（其中有好多同學一下就買了好幾包），而礦泉水的銷量最少，只有9瓶。

四、調查建議：

我建議，利用學校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使我們認識到，錢來之不易，要懂得要勤儉。

父母不應給孩子太多的零用錢，應教育我們不要亂花錢。應有目的理性的消費,把錢用到最需要的地方,花錢要有所節(jié)制.用于做什么要分輕重緩急,能夠節(jié)省的就要節(jié)省。

最后，我想說：讓我們把不需要的錢捐給災區(qū)的小朋友們吧！也許，你買的一包薯片、一瓶飲料，就是他們一星期的生活費用，讓我們每個人都爭做愛心小衛(wèi)士！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！