各位領導：
歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作，根據(jù)檢查的相關要求，下面，我就我校概況及書法教育的開展情況匯報如下：
一、 學校概況
二、書法教育的開展情況
我校書法教育從2012年11月開始起步。主要依據(jù)教育部《關于在中小學開展書法教育的指導意見》（教基字（20XX）4號）。在近一年的時間里，我們主要做了以下幾方面的工作：
（一） 建章立制
學校制定了《前哨營中心學校書法教育實施方案》，規(guī)定了每周每班一節(jié)書法課。每節(jié)課有老師教案，學生有作品。校長、主任每學期聽書法課課時不少于聽課問題的1/8，（教育局要求聽課總量不少于40節(jié)）。
（二） 重視學習
去年11月份以來，我們先后組織有關教師到我縣500村學校，鹿泉市第二實驗小學等單位參觀學習。并根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排，選派教師參加了在石家莊外國語學院舉辦的全市書法教師培訓。
（三） 活動推動
為了激發(fā)廣大學生對書法的興趣，學校一方面組織學生開展書法活動評比，另一方面，也利用學校重大節(jié)點舉辦書法活動，讓同學們在觀摩中激發(fā)學習書法的興趣。例如：在2013年3月，學校鄉(xiāng)村少年宮落成之際，我們邀請了高邑縣書法界知名人士到校，進行現(xiàn)場創(chuàng)作，并裝裱了部分作品，舉辦了慶祝前哨營鄉(xiāng)村學校少年宮落成書法展，在學校東配樓（鄉(xiāng)村學校少年宮二樓）展出。組織廣大學生欣賞�？h、局領導對此活動取得的效果給予了高度評價。
（四） 學生展示
學校從2012年11月開展書法教學開始，就開始有計劃的針對全體學生開展了“每日一練”硬筆字展示活動。即：每名學生，每天寫一張硬筆字，并將自己的作品在教學樓樓道的專屬位置張貼，全體學生、老師共賞。學校領導每周不定期組織一次觀摩，每周評比進步之星等予以激勵。
（五） 創(chuàng)新深入
學校在組織開展以硬筆書法為主的日常教學基礎上，利用學校鄉(xiāng)村少年宮的優(yōu)勢，專門邀請了縣知名藝術家擔任書法志愿者，每周一次到校，組織書法興趣小組的同學們進行毛筆字的訓練學習，很多孩子通過此活動受益，愛上了書法�；顒右彩艿搅思议L的好評。
三、 下一步的打算
我校書法教育雖然取得了一定的效果，但也還有一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：
（一） 起步較晚，與先進學校差距明顯。
（二） 教師多是兼職，缺乏專業(yè)教師。
（三） 師生對書法教育的認識還存在偏差。
為此，我們打算下一步，對目前的書法教育實施方案進行再研究，適度修改，在課時上，根據(jù)不同年齡學生的特點，因地制宜，有所調整。彌補起步較晚的缺點。其次，利用少年宮志愿者的優(yōu)勢，組織廣大教師向名家學習書法，開展教師間的書法活動，激發(fā)廣大教師的興趣。同時，提高教師的書法水平。另外，對廣大師生進行正確的書法觀教育，落實市教育局提出的與德育、文化傳承、健康教育等六結合，不反鼓勵學生參加社會上各類書法考級、競賽等活動，把此項工作做為一種文化積淀去做，營造良好的書法教育氛圍，努力爭創(chuàng)“書法教育特色學�！�，為更好的傳承這一中華民族文化瑰寶做出自己的貢獻。
謝謝大家！