為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，迎接區(qū)教研室對(duì)我校的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本學(xué)期11月下旬進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，具體方案如下：
一、抽測(cè)的組織
本次期中質(zhì)量抽測(cè)工作由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。語、數(shù)、英三科負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及質(zhì)量分析。
二、抽測(cè)年級(jí)及科目
年級(jí)：未定
科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育
三、檢測(cè)的內(nèi)容、對(duì)象、要求和方式
內(nèi)容：
語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科以筆試形式檢測(cè)前半學(xué)期教材規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。其他學(xué)科按照兩個(gè)層面進(jìn)行：筆試和動(dòng)手操作。
音樂：包括認(rèn)知水平、藝術(shù)實(shí)踐兩個(gè)方面。
體育：體育基本知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能。
美術(shù)：檢測(cè)美術(shù)基本知識(shí)。
科學(xué)：檢測(cè)科學(xué)基本知識(shí)和動(dòng)手操作能力技能。
信息技術(shù)：檢測(cè)信息技術(shù)基本知識(shí)和動(dòng)手操作技能。
具體對(duì)象：
所有學(xué)科均抽測(cè)期中一個(gè)年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)、英語以筆（）試形式檢測(cè)本年級(jí)所有學(xué)生，其他學(xué)科采用筆試和隨機(jī)抽測(cè)的形式，每班抽測(cè)4名學(xué)生。
具體要求和方式：
音樂：歌唱能力和認(rèn)知水平，歌唱能力測(cè)試由指定曲目，學(xué)生在任教教師的鋼琴伴奏下演唱；認(rèn)知水平測(cè)試采取問答式進(jìn)行，抽測(cè)內(nèi)容為課本內(nèi)的各知識(shí)點(diǎn)。
體育：“體能60%”測(cè)試指定項(xiàng)目，學(xué)生在任教老師的指揮下進(jìn)行；“知識(shí)與技能40%”采用問答式進(jìn)行。
美術(shù)：檢測(cè)本學(xué)期學(xué)生應(yīng)掌握的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
科學(xué)：檢測(cè)本學(xué)期學(xué)生應(yīng)掌握的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。
信息技術(shù)：檢測(cè)信息技術(shù)知識(shí)和動(dòng)手操作能力�！罢J(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)” （三年級(jí)）、“電腦繪畫”（四年級(jí)）、“Word文檔” （五年級(jí)）、“網(wǎng)頁制作” （六年級(jí)）。
四、抽測(cè)時(shí)間安排：