我們?nèi)祟?lèi)是群居的高級(jí)動(dòng)物， 每個(gè)人都處在一張張錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中。人們都常說(shuō)“多一層關(guān)系多條路”，因而，很多人都想方設(shè)法的建立自己的人脈關(guān)系。 但，關(guān)系不等于資源，無(wú)法相互幫組的關(guān)系毫無(wú)意義。 那么，如何將我們?nèi)穗H關(guān)系轉(zhuǎn)變成自己的資源庫(kù)呢？
1. 從親屬中尋找“潛在資源”，我們遇事找親戚幫忙，一般都是有求必應(yīng)的，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系中帶有血緣。 親屬中，特別是優(yōu)秀的年輕人，尤其值得結(jié)交一下，或許以后可能成為你的強(qiáng)援。
2. 干親關(guān)系中，孩子與干爹媽的關(guān)系，被塑造成類(lèi)似親屬，不是家人，形同家人。有了這層關(guān)系，兩個(gè)家庭便可在生存、利益上互相幫助。
3. 世交是家族給自己的潛在資源，生而擁有。這個(gè)關(guān)系如果要變成能隨時(shí)為我們提供幫助的資源，就得用上“人情債”，多多走動(dòng)，互通有無(wú)。
5.老鄉(xiāng)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)：出門(mén)在外靠老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)關(guān)系，依賴(lài)對(duì)方對(duì)原籍的地理范圍和 方言文化的認(rèn)同，因此，關(guān)聯(lián)比較薄弱。無(wú)事要多多走動(dòng)，增強(qiáng)彼此的感情。
6. 中國(guó)自古有豐富的朋友關(guān)系，良性的互相幫忙，會(huì)吧友誼加深。
7. 同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間，互相幫忙是內(nèi)容，找個(gè)理由是形式。私交好， 可以直接作為資源，互相幫助。私交沒(méi)那么好，也不要斷了聯(lián)系。
8. 校友關(guān)系 。校友大多不認(rèn)識(shí)，或者不熟，比同學(xué)關(guān)系淺。校友關(guān)系，應(yīng)被充作一個(gè)可供拓展的關(guān)系。
9. 師生關(guān)系。師生之間是升級(jí)版的“同學(xué)關(guān)系”。教學(xué)過(guò)程容易積累私人感情，為日后關(guān)系互惠打下基礎(chǔ)。
10. 師徒關(guān)系。 師徒的情形，與師生相仿。但是在傳統(tǒng)社會(huì)行幫中有“一日為師，終身為父”的幫訓(xùn)，所以師徒之間通常比師生還有親密，介于師生和父子之間。徒弟向師傅尋求幫助，師父一般不會(huì)拒絕；徒弟為師父效力，更有天經(jīng)地義的屬性。
11.同事關(guān)系。曾經(jīng)或現(xiàn)在的同事，只要私交良好，就是可用資源。
12.戰(zhàn)友關(guān)系。戰(zhàn)友通常在復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)以后，在地方不同行業(yè)工作，擁有各自不同的資源和便利，利用起來(lái)非常方便。
13 上下級(jí)。上司和下屬之間的關(guān)系運(yùn)作起來(lái)，盡量注意上下尊卑，維護(hù)各自的面子。做為上級(jí)，要學(xué)會(huì)分辨忠奸、會(huì)用人。做為下級(jí)，除了要忠誠(chéng)，更要做對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有用的事。做到這些，才有可能把這層關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯涌捎玫馁Y源。
關(guān)系的本質(zhì)就是互通有無(wú)，是一種互相的狀態(tài)。任何關(guān)系都有經(jīng)營(yíng)，平日里每次交往走動(dòng)和給予幫助，都會(huì)積累自己在對(duì)方的心里。積累多了，關(guān)系自然轉(zhuǎn)化給可用的資源。