“老板，這個excel怎么做？”

“我不加班的，讓其他人做吧”

“你也是新來的同事嗎？工資多少呀”

……

這個秋招季學(xué)姐面試了不少人，其中不乏名校尖子生，但面試通過率并沒有想象中的高。

為什么呢？一輪輪面試下來，明顯能感受到很多人還在用學(xué)生思維來面對職場問題。就像題型已經(jīng)從選擇題變成了完形填空，但他們還在執(zhí)著地用ABC答題。

哪些學(xué)生思維容易讓你“地位不穩(wěn)”，在職場“步步驚心”？”

 

把職場當(dāng)學(xué)校

誤區(qū)：遇到問題不加思考就拋給同事或領(lǐng)導(dǎo)，以為舉手就會有正確答案。

常見臺詞👇

“文檔格式怎么調(diào)都沒有人教我，所以做得晚了點�！�

你是來上班的，其他人也是來上班的，時間禁不起浪費。在職場如果太過依賴“提問”，期待別人手把手教你的話，請立刻擺正自己的心態(tài)：這里不是學(xué)校，萬事做“伸手黨”是很可恥的。

除了必要的工作交接以及難點提問之外，工作上的事情要學(xué)會主動找方法，不要傻傻當(dāng)“巨嬰”等待投喂。

學(xué)姐建議！

能百度到的問題一律不要問，百度不到的問題抓準(zhǔn)重點問，get方法之后不要重復(fù)問。

 

沒任務(wù)=可以放空

誤區(qū)：領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的時候就在工位放飛自我，看小說看視頻甚至睡覺。

常見臺詞👇

“布置下來的事我都做完啦，為什么不可以休息？”

“做作業(yè)”的思維在職場中是很致命的，因為你把自己定位在了“流水線工人”的位置上，沒有對工作的追求和思考。如果你只是“無情的打卡機器”，領(lǐng)導(dǎo)到哪里去發(fā)現(xiàn)你的價值？

換位思考一下，如果你是領(lǐng)導(dǎo)，看到下屬趴在工位上玩游戲看視頻，會有什么樣的觀感？

學(xué)姐建議！

如果手頭上暫時沒有工作，你可以主動詢問上級是否有需要協(xié)助的地方，或者回顧工作成果，復(fù)盤其中做得好的跟做得不好的部分，更好優(yōu)化日后工作。

 

不匯報or匯報過度

誤區(qū)：要么埋頭苦干，從來不主動匯報；要么就事無巨細地匯報，缺乏對信息優(yōu)先級的判斷。

常見臺詞👇

“領(lǐng)導(dǎo)好，今天我裝訂了一份文件，給3位同事拿了快遞，現(xiàn)在正準(zhǔn)備寫一篇稿子�！�

作為職場新人，有時會分不清需要匯報和不需要匯報的界限，亂報一氣。

匯報不足最直接結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)無法掌控你的工作進度，從而影響下一步的工作安排。領(lǐng)導(dǎo)不知道你做了什么就等于你什么都沒做。同時，在工作中瞞報問題也可能會導(dǎo)致問題的進一步擴大從而造成無法挽回的后果。

匯報過度時，呈現(xiàn)的是低效率表達。領(lǐng)導(dǎo)從你的匯報中篩選出真正有用的內(nèi)容會花費很長時間，篩選時還可能把真正有價值的信息漏掉。

學(xué)姐建議！

領(lǐng)導(dǎo)想要知道和了解的，必須及時匯報；自己的工作成績，領(lǐng)導(dǎo)有可能不知道的，必須及時匯報；匯報工作要說事情，而且要實事求是。

 

不敢提要求

誤區(qū)：認為要求會給領(lǐng)導(dǎo)帶來負擔(dān)or擔(dān)心要求被拒絕。

常見臺詞👇

“我怕您不通過，就沒有提……”

每個職場人都或多或少背負著“KPI”，為了達到階段性目標(biāo)，就需要一定的資源來支持。而新人由于種種原因，通常更難開口去要求。

但領(lǐng)導(dǎo)真的“厭煩被要求”嗎？nono~

上司反感的是不合理的要求。那么，如何判斷一個要求是否合理呢？

1.如果缺了這部分支持工作就無法展開，必須提；

2.如果申請的資源能為工作帶來額外價值，可以提；

3.如果所申請的支持預(yù)計的付出回報比不夠合理，那就不要提了。

學(xué)姐建議！

1.提要求前首先明確是必須的、加分的還是不必要的

2.不要害怕“提要求”本身

其實學(xué)姐剛?cè)肼殘龅臅r候，也一樣被這些問題所困擾，也挨了不少批評。

希望看到文章的你，不要踩和學(xué)姐一樣的坑。在經(jīng)驗中成長，在反思中更強~