最近公司掀起一股裸辭潮,因近期公司很多項(xiàng)目在續(xù)標(biāo),續(xù)標(biāo)期間的工作量是非常大,所以很多同事都趕在續(xù)標(biāo)前辭職。
或許對(duì)于這部分人來說,也正是借著續(xù)標(biāo)事件讓自己一直蠢蠢欲動(dòng)、猶豫不決、搖擺不定的辭職心做了一個(gè)決定吧,但令人沒有想到的居然是裸辭。
同事春妮說,那批辭職的人的項(xiàng)目統(tǒng)籌工作會(huì)交接給她,為了躲避這繁瑣又吃力不討好的工作,她也想辭職了。
我問她:“你找到工作了嗎?或許有什么其他副業(yè)收入嗎?”
她說:“沒有啊,就不想干這份苦逼的差事了,裸辭!”
職場上會(huì)有大部分人是這樣,看見別人辭職,自己也有想辭職的想法,這有點(diǎn)像 “中國式過馬路”思維,隨大流。
羅振宇曾經(jīng)說過這樣一句話:“成人世界的第一條天條原則,選擇,并承擔(dān)起代價(jià)!
但很多人都沒考慮過裸辭的代價(jià)。
先摒棄“中國式過馬路”的職場思維,在隨大流裸辭前,先問自己三個(gè)問題:
01
“我拿什么資本去裸辭?”
辭職的理由的千千萬,老板讓你受委屈了、環(huán)境讓人不舒服了、工資低了、工作量大了、工作厭煩了等等。
無論是哪一種理由,對(duì)于裸辭我們都務(wù)必謹(jǐn)慎對(duì)待,因?yàn),裸辭的代價(jià)不是誰都能承擔(dān)得起。
當(dāng)你要裸辭時(shí),不僅要評(píng)估自己是否有能迅速找到下一份工作的能力,還要評(píng)估自己是否有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去支撐。
除了面臨物質(zhì)條件外,心理方面的精神壓力也是非常巨大了,你能否承擔(dān)得了這段時(shí)間的精神壓力?
我這些裸辭的同事,那都是有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)背書。
有個(gè)同事是上海本地人,在上海有幾套房子在出租,每個(gè)月靠收租就相當(dāng)于別人好幾個(gè)月的工資,他說出來工作僅是為了體驗(yàn)生活。
而另外一個(gè)同事的老公開了一家律師事務(wù)所,年薪上百萬,老婆不用上班那完全不是問題。
而還有一個(gè)同事,家里有礦,畢業(yè)不到兩年家里就已經(jīng)在市中心給他買了一套140平米的房子,均價(jià)10萬/平。
裸辭,不管你是創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)在公司工作,都需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)背書,支撐你度過那段灰暗的時(shí)光。
所以,在看見別人裸辭前,先認(rèn)真分析一下自己是否有足夠的資本,再?zèng)Q定是否裸辭。
不要看見別人裸辭你也裸辭,看見別人跳槽你也跳槽。
別人有規(guī)劃、有能力、有實(shí)力,裸辭跳槽那叫跳槽,而你裸辭跳槽叫跳坑;別人辭職后那段時(shí)光叫度假,而你的那段時(shí)光叫度日。
02
“我承受得了裸辭帶來的反噬嗎?”
裸辭爽一時(shí),可是裸辭帶來的反噬,你承受得了嗎?
朋友小敏談起2年前的那次裸辭,也是為自己唏噓了一把。
裸辭后,她花了8個(gè)月的時(shí)間才找到下一份工作,那段時(shí)間心理壓力是巨大的,每天吃不下飯,睡不著覺,處于焦急、煩躁的狀態(tài),比上班還焦慮,時(shí)間越長承受的壓力也越大。
空檔期太長,面試官還會(huì)問你:"你為什么這么長時(shí)間不工作?"、“從上家公司裸辭的原因是什么?”等等。
HR會(huì)對(duì)你心存疑慮,綜合考慮你的工作能力和職業(yè)的穩(wěn)定性。
時(shí)間越長越難找工作,越難找工作越找不到工作。
多次面試失敗極易產(chǎn)生挫敗感,尤其是當(dāng)你和身邊人對(duì)比的時(shí)候,很有可能導(dǎo)致一蹶不振最后破罐子破摔的狀態(tài)。
同時(shí),長時(shí)間找不到合適的工作自身就會(huì)降低要求,達(dá)不到之前想象的預(yù)期,甚至有可能還不如之前的工作。
那么這只是從一個(gè)坑跳到另外一個(gè)坑,毫無價(jià)值和意義可言。
小敏說,除了心理的負(fù)擔(dān),還得承受著經(jīng)濟(jì)方面的壓力,看著自己的存款余額減少,每日更是不敢亂買東西。
除了出去面試,她甚至連門都不敢出,買衣服也只能去淘寶買些便宜的,從不做飯的她也開始在家里學(xué)做飯吃了。
這種壓力不是推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力,而是摧毀本身自信心強(qiáng)大的破壞力。
看著別人裸辭一時(shí)爽,缺乏深思熟慮,裸辭后才發(fā)現(xiàn)找工作是如此難,賬戶余額是如此少,心里猶如壓著千斤重的石頭,卻無處釋放。
所以,裸辭,除了有找到下一份工作的能力、強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)背書、強(qiáng)大的心理素質(zhì)。
還得有清晰的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)自己能力的明確判斷,以及對(duì)自己的未來有一個(gè)明確的方向。
03
“我做好了裸辭的準(zhǔn)備了嗎?”
正如前文所說,裸辭帶來的被動(dòng)局面,我們承受得了嗎?
“中斷收入源帶來的經(jīng)濟(jì)壓力;隱約的心理負(fù)擔(dān),導(dǎo)致自我懷疑;喪失了原公司的人脈和平臺(tái)資源;削弱了與下一家公司談判的資本和底氣…”
裸辭就是一場博弈,無所謂對(duì)錯(cuò)。
那么,在裸辭前,你做好準(zhǔn)備了嗎?
無論是創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)就業(yè),能力、人脈、積蓄這三者你都具備了嗎?
如果選擇自己創(chuàng)業(yè),個(gè)人的能力、人脈、積蓄、資源能否讓你開始啟程,有的人看見手里拿著幾萬、十幾萬就能創(chuàng)業(yè),而且還成功了,覺得自己也行,就毅然裸辭下海創(chuàng)業(yè),殊不知是自己挖坑把自己給埋了。
而有的人則看見別人做自媒體也很成功,則裸辭跟風(fēng)做自媒體。
卻沒有綜合評(píng)估自己的專業(yè)能力是否匹配,積蓄是否能夠支撐0收入或低收入的這段日子。
裸辭不等于詩和遠(yuǎn)方,更不等于翻新生活。
因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方都是需要資本的,翻新生活則更需要經(jīng)歷痛苦的磨練。
在裸辭前,最好問一問自己:“有沒有實(shí)力為此買單?”
正如本杰明·富蘭克林說的那句話:如果你什么都沒準(zhǔn)備,那你就是在準(zhǔn)備失敗。
說了這么多,大家都是抱著將自己置之死地而后生的境地,沒有目標(biāo)盲目地裸辭。如果是這樣,那只有死地,沒有后生。
只有做好清晰的職業(yè)規(guī)劃,才能在你難熬的迷茫途中為你指明道路,才是你裸辭打開的正確方式。
1
梳理專業(yè)能力
系統(tǒng)認(rèn)真地梳理你的專業(yè)能力,即是對(duì)自己職業(yè)過往經(jīng)歷的一次認(rèn)真的總結(jié),也是未來職業(yè)發(fā)展一次系統(tǒng)的梳理。
清楚自己具備什么樣的能力,欠缺什么樣的能力,應(yīng)該提升哪方面的能力等等。
能力這顆種子內(nèi)外有三層,從外向內(nèi),分別是知識(shí)、技能、才干。
我們把能力的三個(gè)核心要素,叫做“能力三核”:
知識(shí):我們知道和理解的東西,廣度和深度是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
技能:我們能操作和完成的技術(shù),熟練程度是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
才干:我們無意識(shí)使用的技能、品質(zhì)和特質(zhì)。有強(qiáng)烈的個(gè)人特色,無評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
古典老師在《你的生命有什么可能》中提到:一個(gè)真正的職場高手,是按照知識(shí)→技能→才干這一規(guī)律,循序漸進(jìn)的。
知識(shí)、技能與才干組成了能力三核。
在技能的獲得上,當(dāng)某項(xiàng)技能所需要的知識(shí)你都已存儲(chǔ)好的時(shí)候,將知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能主要靠運(yùn)用。
技能和知識(shí)的最大差別是,技能是以熟練不熟練為判斷的。
比如你想獲得寫作的技能,除了要知道詞語,主旨,結(jié)構(gòu)這些知識(shí)儲(chǔ)備外,還需要不斷地練習(xí),通過練習(xí)將詞語的運(yùn)用、文章的布局這些技能轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的文章,通過不斷的練習(xí),讓你提筆不需要思考“我要開始寫文章了”,而是提筆就知道自己在某篇文章里用什么字合適,怎么樣謀篇布局最精彩。
技能的獲得需要經(jīng)歷一個(gè)漫長的笨拙期,能夠接受自己笨拙的開始,才能學(xué)好技能。
當(dāng)一門技能被反復(fù)使用,就會(huì)進(jìn)一步內(nèi)化成才干。
比如一個(gè)人寫文章寫得好,是因?yàn)樗麑?duì)寫作這一技能進(jìn)行了長時(shí)間而且是正確的訓(xùn)練,當(dāng)他能到位、精彩的表達(dá)出自己心中所想,而且能給與我們帶來共鳴時(shí)。
這時(shí)候,我們就會(huì)覺得他有才華,而會(huì)寫東西,就是他的才干。
比如你的專業(yè)技能達(dá)到了怎樣的程度,就好像教師職業(yè)都需要教師資格證,有些時(shí)候證書會(huì)是很好的背書。
同時(shí),你的作品也是你能力的體現(xiàn),甚至能展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)和競爭力。
所以,我們要學(xué)會(huì)系統(tǒng)地梳理在行業(yè)領(lǐng)域里所具備的知識(shí)、技能、才干,通過梳理,更便于發(fā)現(xiàn)自己某一方面的核心競爭力。
如果發(fā)現(xiàn)各方面能力一般,那么,就專注鍛造自身的專業(yè)能力,提升自己,滅了裸辭的念頭吧。
2
制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
制定長期可執(zhí)行的目標(biāo),不斷跟蹤和審視目標(biāo)的進(jìn)度,實(shí)行有效的“監(jiān)控”機(jī)制,才能更好地行動(dòng)。
在制定職業(yè)目標(biāo)前,首先思考你想成為什么樣的人以及想做什么。
可以從不同的時(shí)間長度考慮這個(gè)愿景,比如:一年、三年、五年甚至十年,分別希望自己是什么樣的人。
其次再從自己的興趣性格和價(jià)值觀等層面,評(píng)估自己和行業(yè)的匹配度,從自己的商業(yè)價(jià)值出發(fā),定位到具體的職能崗位。
這樣才能對(duì)自己有更深的了解,才能清楚興趣、擅長、價(jià)值觀等方面的契合度。
古人云:“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。
只有在了解自己的基礎(chǔ)上,制定的目標(biāo)才是可落地執(zhí)行的。
個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,是走向職業(yè)成功最有效率的路徑。以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性
想要在自己的職業(yè)生涯取得成就,一定要有長期的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能讓我們自己有足夠的成長空間,保持終身學(xué)習(xí)。
對(duì)于自己的職業(yè)生涯來說,才能不斷地成長進(jìn)步,創(chuàng)造出自己的核心競爭力。
3
培養(yǎng)成長型思維
思維模式的不同,決定了個(gè)人的人生層次。
職場中,千人有千面。每個(gè)人的思維方式不同,造就了個(gè)人職業(yè)生涯路徑的不同。
很多職場人士都有一種“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的心態(tài),抱著得過且過的心態(tài)做著每天熟悉的份內(nèi)的工作。
工作多年,仍然沒有任何突破,職位晉升不得,工資原地踏步,職業(yè)路徑停留在原點(diǎn)。
隨著年齡和工作年限的增長,工作上沒有質(zhì)的突破,年齡上了35歲+,如果工作還是平平,隨時(shí)有出局的風(fēng)險(xiǎn)。
培養(yǎng)個(gè)人的成長型思維,提升個(gè)人認(rèn)知,勇于走出舒適圈,迎接更多的挑戰(zhàn),才能降低職業(yè)生涯中風(fēng)險(xiǎn)。
如何培養(yǎng)成長型思維?
關(guān)鍵就在于保持不斷成長的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升持續(xù)有力的競爭力。
并在適合自己的軌道上做出努力,不然常常只是白費(fèi)力氣,在一個(gè)領(lǐng)域做了多年,還是無法勝任,亦或是沒有激情。
每個(gè)職場人,都有必要先給自己做個(gè)職業(yè)規(guī)劃,聚焦自己的職業(yè)定位,找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)后,再做出努力,這樣才事半功倍。
美國詩人羅伯特弗·羅斯特說:你永遠(yuǎn)只能走一條路,懷念著另一條。