參加了學生安全專題的國培計劃，回首培訓過程，感觸很深，受益匪淺。本次培訓，我認真學習各種安全知識、法律法規(guī)，觀看聆聽了關(guān)于學校、學生安全的視頻資料，積極參與學生安全問題的討論，撰寫了學習心得。通過這次培訓，我深刻感受到了安全無小事，時時要小心，讓我再次理解了創(chuàng)建平安校園的重要意義。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，隨著教育改革的不斷深入，中小學生的活動領(lǐng)域越來越寬，接觸的事物越來越多。他們的安全問題日益引起人們的重視。人的生命只有一次。平安是每個人心中一份最美好的祝愿。但是種種人們無法預料的安全隱患卻在威脅著孩子們的安全。培訓過程中所聽到那一個個活生生的案例，所見到的一串串觸目驚心的數(shù)字，讓我深刻感受到安全工作重于泰山。現(xiàn)將自己學習心得總結(jié)如下：
一、 學生安全教育工作重于泰山
二、 班主任在學生安全教育工作中的職責
一個班級管理的成敗很大程度上取決于班主任。保護學生在校園的安全，是班主任義不容辭的職責，是班主任工作的重中之重。班主任必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學校的各項制度，認真履行自己的職責，為學生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。班主任的安全工作不僅僅是僅靠一個“嚴”子解決了的，更要靠“勤”、靠“細”字，勤宣傳，勤到班，勤管理，細觀察，細談心，細溝通。這樣很多安全事故都會避免。同時，班主任還要與家長多聯(lián)系，發(fā)揮家長在安全教育中應有的作用。
三、提高學生自救自護的本領(lǐng) ，加強學生網(wǎng)絡安全教育
學校僅僅了解安全隱患存在之處還是遠遠不夠的，不僅要做好學生意外事故緊急處理預案，還要向?qū)W生做好宣傳、講解逃生技巧。重點加強學生對集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全及防范自然災害等安全工作的自助自救能力。世事難料，一旦有險情發(fā)生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。還可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領(lǐng)。培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)。只要學生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠離我們。另外網(wǎng)絡也威脅著學生的安全。隨著科技的高速發(fā)展，全球已進入信息化的時代，網(wǎng)絡已進入千家萬戶。但是，由于中小學生身心發(fā)展的特點，以及網(wǎng)絡上的各種不良信息等，同樣對中小學生的健康成長構(gòu)成威脅，如何引導中小學生面對紛繁復雜的現(xiàn)代社會，如何安全、文明、健康上網(wǎng)，是擺在我們?nèi)w教育工作者、家長及社會的一個重要問題。
四、留守子女、單親家庭子女應是學生安全教育關(guān)注的重點
根據(jù)學校安全事故和教學經(jīng)驗，留守子女由于缺少關(guān)愛或者由于隔代撫養(yǎng)的過分溺愛，導致這些學生出現(xiàn)問題的可能性比一般學生要大，包括單親家庭子女及有缺點錯誤的學生。對這些學生班主任要關(guān)注思想動態(tài)、情緒變化，給予更多的關(guān)愛、積極疏導化解，并且加強全體教職員工的安全責任心、愛心和耐心教育。
總之，學生安全是社會和諧，家庭幸福的保證�！鞍踩珶o小事，重在抓落實�！睂W生安全教育的烙印已深深銘刻在我心中，那些重要的知識、寶貴的經(jīng)驗也將是我日后教育教學工作的重中之重，我將盡心盡力做好學生的安全教育工作。