李衍達(dá)，清華自動(dòng)化系教授，信號(hào)處理與智能控制專家，中國(guó)科學(xué)院院士，1936年生，原籍廣東南海，生于廣東東莞。1959年畢業(yè)于清華大學(xué)自動(dòng)控制系。主要從事信號(hào)處理理論和地震勘探數(shù)據(jù)處理方法的研究。在信號(hào)重構(gòu)理論方面，提出了應(yīng)用幅度譜和部分采樣點(diǎn)重構(gòu)信號(hào)的

新定理，使所需的采樣點(diǎn)由N／2減至N／6；提出了利用相位重構(gòu)技術(shù)估計(jì)時(shí)延的新方法；提出了僅用幅度譜重構(gòu)最小相位信號(hào)的新算法。與合作者在用不完全投影重建圖像問題上，提出了新的投影關(guān)系定理；在將信號(hào)處理、模式識(shí)別技術(shù)應(yīng)用于地震勘探數(shù)據(jù)處理方面，提出了利用測(cè)井資料提高地震剖面分辨率的新方法，以及高分辨率速度譜估計(jì)方法；與合作者提出了采用POCS圖像復(fù)原技術(shù)恢復(fù)波阻抗剖面的方法；提出了基于零、極點(diǎn)估計(jì)的子波估計(jì)與反褶積方法；提出了用新的τ－S變換剔除多次波的方法，以及綜合地質(zhì)、測(cè)井、地震資料預(yù)測(cè)儲(chǔ)層分布等。1991當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士（學(xué)部委員）。在油氣勘探開發(fā)，油田勘探等方面取得實(shí)際應(yīng)用效果。 曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)。

　　李衍達(dá)院士長(zhǎng)期從事信號(hào)處理理論及地震勘探數(shù)據(jù)處理方法的研究。他研究的僅用相位譜、幅度譜或附加部分時(shí)域采樣點(diǎn)恢復(fù)有限長(zhǎng)離散信號(hào)等問題，在信號(hào)重構(gòu)理論及算法的研究上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。他將新的信號(hào)處理與模式識(shí)別方法用于地震勘探數(shù)據(jù)處理，取得了開拓性成果。 李衍達(dá)院士發(fā)表了《信號(hào)重構(gòu)理論及應(yīng)用》、《信息世界漫游》、《信息與生命》等多部著作和論文，先后獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)、北京市科技進(jìn)步獎(jiǎng)及教學(xué)成果國(guó)家特等獎(jiǎng)等。

　　7月10日，中科院院士李衍達(dá)做客騰訊，漫談生命與信息，與網(wǎng)友展開互動(dòng)。

　　郭桐興：各位觀眾，大家好！歡迎大家來到院士訪談欄目！今天我們請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院院士，清華大學(xué)學(xué)位委員會(huì)副主任，中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院前院

長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)控制科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)議組成員，我國(guó)著名信號(hào)與信息處理專家李衍達(dá)先生！李老師，您好！歡迎您！

　　李衍達(dá)：謝謝。

　　郭桐興：今天我們主要想請(qǐng)李老師就生命與信息的關(guān)系這一問題談一下他自己的觀點(diǎn)。首先我們想問您一下，您是一位信號(hào)與信息處理的專家，為什么您對(duì)生命科學(xué)如此感興趣呢？ 李衍達(dá)：其實(shí)這個(gè)問題很多人都問我。當(dāng)時(shí)人類基因組計(jì)劃出來以后，我就開始關(guān)注生命科學(xué)的研究，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人類基因組計(jì)劃提供了大量的數(shù)據(jù)，解讀了人類的DNA序列，人類的30億個(gè)堿基對(duì)的次序，都測(cè)出來了。這個(gè)是一個(gè)大的事件。因?yàn)殡m然是一本天書，但是這個(gè)天書隱藏了人類的生命的奧秘，也可以說是解讀生命本質(zhì)的一本書。如此大的信息量提供出來了，當(dāng)然是我研究信息的人非常感興趣的，我對(duì)一切的數(shù)據(jù)都感興趣。因?yàn)樗�中間隱藏了很多我們需要分析的信息和信號(hào)。人類基因組計(jì)劃的出現(xiàn)當(dāng)然引起了我極大的興趣。其實(shí)我也意識(shí)到，生物學(xué)的研究在人類基因組計(jì)劃出來以后，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的水平里。不僅是進(jìn)入到分子水平，也進(jìn)入到研究生命本質(zhì)的一個(gè)階段。這個(gè)研究將會(huì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生極大的沖擊。將對(duì)21世紀(jì)的發(fā)展有著無限的可能。

　　因此無論從信息科學(xué)的意義上或者是對(duì)生命的好奇的意義上，我都非常有興趣。所以7、8年前，我就開始關(guān)注這個(gè)事情。正努力的去想介入這個(gè)問題，一直到現(xiàn)在。我仍然是抱著這樣的好奇心。

　　郭桐興：現(xiàn)在世界上有很多發(fā)達(dá)國(guó)家都建立了生命交叉科學(xué)的研究中心，請(qǐng)您介紹一下，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？

　　李衍達(dá)：其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象也是很自然的，我知道現(xiàn)在在美國(guó)有很多很著名的大學(xué)，包括斯坦福、MIT都建立了生命研究中心，還有其他的學(xué)科，其他的學(xué)科包括物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)，其他的包括比如說信息都介入了。為什么這樣呢？其實(shí)這個(gè)很自然，首先人類基因組計(jì)劃提供了那么大的數(shù)據(jù)，生物學(xué)家覺得難以管理了，所以需要計(jì)算機(jī)學(xué)家?guī)退�建立�?shù)據(jù)庫(kù)了。這么多的序列，他就需

要分析了，所以就需要計(jì)算機(jī)專家?guī)退�進(jìn)行分析了。數(shù)據(jù)分析以后，為了分析這個(gè)數(shù)據(jù)，他就需要建模了，所以數(shù)學(xué)家就建模了。當(dāng)然牽扯到化學(xué)家、數(shù)學(xué)家都在建模里面發(fā)揮作用。進(jìn)一步分析還發(fā)現(xiàn)光建模還不夠，還得要研究模型內(nèi)部這些生物分子之間的關(guān)系。涉及到調(diào)控的問題了，所以現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)很多調(diào)控的專家介入了。這其實(shí)是生命科學(xué)研究進(jìn)入到一個(gè)深層次。它使得生物學(xué)已經(jīng)脫離了描述性的，實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)，而進(jìn)入到一個(gè)定量分析，可以預(yù)測(cè)，甚至可以尋找生物內(nèi)部的規(guī)律的一個(gè)新的階段。在這個(gè)新的階段下，光靠生物學(xué)家，大概是不夠的。所以物理學(xué)家，數(shù)學(xué)家，計(jì)算機(jī)學(xué)家，后調(diào)控專家介入，我認(rèn)為是非常必然的。這也說明原來科學(xué)本來是一個(gè)整體，只是人為的把這些東西分開。當(dāng)你要研究一個(gè)綜合性的，實(shí)質(zhì)性的問題的時(shí)候，那么所有的科學(xué)手段都要利用。

　　郭桐興：還必須要多學(xué)科的共同介入。

　　李衍達(dá)：只有這樣，才能夠真正對(duì)事物形成一個(gè)理解。所以我也覺得，其實(shí)不僅是生物學(xué)，所有的科學(xué)，在現(xiàn)階段，都進(jìn)入了一個(gè)交叉融合的階段，交叉學(xué)科變成了一個(gè)前沿學(xué)科。從科學(xué)本意來說，這是必然的。所以我認(rèn)為，我們不應(yīng)該人為的把學(xué)科硬性的隔離開來，而應(yīng)該從問題研究的實(shí)質(zhì)出發(fā)。生物科學(xué)或者是生命科學(xué)的交叉學(xué)科中心反映了這樣一種趨勢(shì)，不過它反映的更加突出，更加明顯而已。 郭桐興：李老師，您能不能給我們介紹一下？基因就是DNA，它是由什么物質(zhì)組成的？

　　李衍達(dá)：DNA序列是由核苷酸所組成的，有四種核苷酸類型來組成一個(gè)DNA序列，相當(dāng)于我們?nèi)绻�用信息學(xué)的概念來說，有四個(gè)字母。它排列起來組成一個(gè)很長(zhǎng)的序列，人類DNA序列大概有30億個(gè)堿基對(duì)，所以是非常長(zhǎng)。但是因?yàn)樗�的字母可以有不同的排列組合，所以就可以組成不同的字母的組合。

　　郭桐興：這30億個(gè)堿基對(duì)的基本功能大概是什么情況？

　　李衍達(dá)：如果大概來說，有一部分是編碼——蛋白質(zhì)，大家知道生物行使功能主要靠蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)又是由20個(gè)氨基酸所組成的序列，首先你要編碼不同的蛋白質(zhì)。但是這個(gè)編碼要由核苷酸來編碼，所以一部分編碼就組成人體或者是生物體的各種元素的基本構(gòu)建。這個(gè)部分大概占DNA序列的2%到3%。其余大部分的，除了一些重復(fù)序列，備用序列以外，現(xiàn)在我們猜測(cè)，可能是用于解決這個(gè)蛋白質(zhì)和基因蛋白質(zhì)之間，或者是基因之間相互調(diào)控的。也就是說，這個(gè)序列，它要從開始發(fā)育成一個(gè)不同的細(xì)胞、組織、器官到整體的發(fā)育過程。它需要有一個(gè)程序來調(diào)控它，什么基因開始要打開，要表達(dá)，這些基因怎么相互作用，最后怎么在空間上和時(shí)間上配合起來，組成一個(gè)整體。所以這個(gè)調(diào)控程序是非常復(fù)雜的。

　　郭桐興：應(yīng)該算是一個(gè)復(fù)雜的工程。

　　李衍達(dá)：非常非常復(fù)雜。如果打個(gè)比方，一個(gè)計(jì)算機(jī)，你想，我要設(shè)計(jì)一個(gè)程序，使得從DNA序列開始，給它組合起來，組成生物的不同的器官和組織，然后還要它合起來，這個(gè)程序，我設(shè)想過，非常困難。我甚至不知道應(yīng)該怎么編。但是竟然各個(gè)生物體都編了一個(gè)這樣的程序，這個(gè)程序非常嚴(yán)格，不能錯(cuò)的。一錯(cuò)了以后，你的鼻子可能長(zhǎng)在腦袋頂上，空間不對(duì)了，時(shí)間不對(duì)也不成。這是非常有意思的一個(gè)程序。我想相當(dāng)多的序列，就編了這個(gè)程序。就好象計(jì)算機(jī)有存儲(chǔ)器，它也有不同的軟件程序一樣。 郭桐興：其實(shí)剛才您介紹基因是由核苷酸這個(gè)物質(zhì)組成的。本身核苷酸也是一種物質(zhì)，應(yīng)該是本身它沒有生命的。由沒有生命的物質(zhì)，它們的組合，組成了有生命的一個(gè)生物。這個(gè)其實(shí)按道理也是非常奇妙的一個(gè)現(xiàn)象。

　　李衍達(dá)：沒錯(cuò)。這個(gè)現(xiàn)象很多人是不理解的。如果簡(jiǎn)單來說，生命的出現(xiàn)是從無生命物質(zhì)中產(chǎn)生的，簡(jiǎn)單一句話可以概括就是，無中生有。

郭桐興：您說的很形象。

　　李衍達(dá)：無中生有，很多人是不理解的，包括過去很多科學(xué)家都不理解。所以人們總認(rèn)為，生命的產(chǎn)生總有一些奇怪的東西。所以有人說，是不是就是因?yàn)橛徐`魂。人死了，靈魂跑掉了，所以就從生又變成了死。所以很多人就想尋找這個(gè)靈魂，有人曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)，人死之前用個(gè)天平稱一下，死了以后再稱一稱，有沒有什么變化。就反映這個(gè)靈魂跑掉了。當(dāng)然這也是一個(gè)可以探索的問題。當(dāng)然也說明人，這個(gè)生和死竟然有這么大的區(qū)別，到底原因何在？其實(shí)據(jù)我看，科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在，特別是近代研究，所謂復(fù)雜系統(tǒng)，其實(shí)對(duì)這個(gè)問題提出了一個(gè)可能的答案。所謂復(fù)雜系統(tǒng)，它有一個(gè)非常有意思的特性，就是系統(tǒng)的整體的特性可以是分部分所沒有的。比如說分部的具有這個(gè)特性，他們之間組成了一個(gè)整體系統(tǒng)，它可以出現(xiàn)一個(gè)新的特性。這些特性是每一個(gè)分部所沒有的。

　　郭桐興：您能給我們舉一個(gè)具體的例子嗎？

　　李衍達(dá)：我打個(gè)比方吧！大家每天都會(huì)坐出租車上班，出租車它都走在這個(gè)路上，其實(shí)北京市出租車司機(jī)最頭疼的就是堵車了，因?yàn)槌鲎廛囍�間走來走去，互相就會(huì)出去一個(gè)堵車現(xiàn)象。如果單個(gè)出租車沒有這個(gè)現(xiàn)象，這個(gè)堵車現(xiàn)象的出現(xiàn)其實(shí)就是一種整體現(xiàn)象的涌現(xiàn)。因?yàn)閱蝹�(gè)車沒有這個(gè)問題，僅有多個(gè)車實(shí)現(xiàn)相互聯(lián)系的時(shí)候出現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)所有的車都產(chǎn)生影響了。而且這就是所謂系統(tǒng)出現(xiàn)的一種新的特性。這個(gè)新的特性是系統(tǒng)之間產(chǎn)生的。很多出租車司機(jī)每天晚上都預(yù)測(cè)一下，明天哪個(gè)地方堵車。結(jié)果大多數(shù)都發(fā)現(xiàn)，恰恰昨天不堵車的地方今天就堵起來了。因?yàn)榇蠹叶枷胫�那個(gè)地方不堵。所以它也說明這個(gè)涌現(xiàn)也是一種難以預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，這是符合復(fù)雜系統(tǒng)理論的。所以復(fù)雜系統(tǒng)理論涌現(xiàn)特性的出現(xiàn)，如果概括來說，就是無中生有。所以了解了復(fù)雜系統(tǒng)的現(xiàn)象，再把它應(yīng)用到生命現(xiàn)象，你就很容易理解生命的出現(xiàn)。

　　郭桐興：您講得很形象。

　　李衍達(dá)：生命的研究離不開復(fù)雜系統(tǒng)的研究，離不開信息科學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)的研究。 郭桐興：李老師，您能不能給我們介紹一下，信息科學(xué)與生命科學(xué)，它們之間到底存在著什么樣的關(guān)系？

　　李衍達(dá)：乍看起來，好像中間沒有什么聯(lián)系。信息科學(xué)是研究什么的呢？信息科學(xué)是研究信息的表述，怎么得到的，如何獲得信息？怎么傳輸信息？然后信息相互之間的作用又影響到系統(tǒng)的調(diào)控，所以，也包括這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部的調(diào)控關(guān)系。進(jìn)一步研究信息怎么利用的？怎么去有利于人類，所以更多的人想到，通信、手機(jī)、電視機(jī)是跟信息科學(xué)有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)跟信息科學(xué)有關(guān)，調(diào)控跟信息科學(xué)有關(guān)，傳感器跟信息科學(xué)有關(guān)，怎么可以生命又跟信息科學(xué)有關(guān)呢？其實(shí)回過頭來說，信息科學(xué)它本身是一種橫向科學(xué)。因?yàn)樾畔⒌墨@取并不僅僅限于設(shè)備，也不僅僅是限于網(wǎng)絡(luò)，所有的事物都有信息。信息是反

映事物運(yùn)動(dòng)的一種特性。其實(shí)信息科學(xué)是涵蓋了所有的生物。比如說氣候、氣象，每個(gè)人每天都關(guān)系，所以有雨，無雨對(duì)人類來說，明天就是一個(gè)信息。有云無云，陽(yáng)光強(qiáng)不強(qiáng)，就是一個(gè)信息。所以如果你抽象來說，信息是什么呢？實(shí)際上它是客觀事物的一種運(yùn)動(dòng)和特征的一種表述。有云有雨，這就是氣象特征的一種表示，它就給我們提供這個(gè)信息。所以你抽象一點(diǎn)，信息是事物的運(yùn)動(dòng)和特征的一種表現(xiàn)。既然是這樣的話，那么氣候有信息，海洋也有信息，有沒有海浪，海水的溫度等等，也有一個(gè)信息。反過來，森林也有它的信息，生物也有它的信息。所以萬事萬物都有信息，正是有信息，所以我們才可以對(duì)它來進(jìn)行研究，才可以對(duì)它進(jìn)行分析。所以猛得看，信息科學(xué)并不像我們所想象得那么狹窄，其實(shí)很寬。既然如此，生物當(dāng)然有它的信息了。其實(shí)對(duì)生物信息的重要性，我想也是一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)的過程。

　　生物學(xué)家把生物信息剛開頭只是看作是你給我管理數(shù)據(jù)就夠了。后來研究其實(shí)不對(duì)了，我覺得生物信息在某種意義上反映了生物很深層次的問題，相當(dāng)本質(zhì)的問題。舉例子來說，遺傳是生物的一種最重要的本質(zhì)性的特性，如果沒有遺傳，它就沒有生命。我就問一下，遺傳是什么遺傳呢？其實(shí)遺傳是信息的遺傳。是遺傳信息，把所有生命的某種生物的特征用信息編碼下來，然后遺傳下來。

　　李衍達(dá)：我的期望 2007-8-14　

　　由于生性好奇，研究領(lǐng)域時(shí)有變化,幾次涉及交叉學(xué)科。雖然越來越多的事實(shí)表明，交叉學(xué)科往往是新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn),需要給予更大的關(guān)注與支持,但在現(xiàn)實(shí)方面,由于一時(shí)難以取得共識(shí),或是由于原有領(lǐng)域?qū)＜业牟徽J(rèn)可，交叉學(xué)科往往難以立項(xiàng),難以得到支持。

1996年,我注意到分子生物學(xué)的迅速發(fā)展,開始轉(zhuǎn)入對(duì)生物信息學(xué)的研究,并動(dòng)員研究生去學(xué)習(xí)分子生物學(xué),以便開展生物信息學(xué)的研究。但兩屆學(xué)生都在學(xué)了課程以后,退出了這個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)、通信等領(lǐng)域?qū)嵲谔珶?太誘人了。終于在1997年末有一名研究生真正轉(zhuǎn)到這一領(lǐng)域中來,開始了第一步的探索工作。經(jīng)過幾年的努力,終于有了一些結(jié)果,并進(jìn)入更深入的研究。但是,沒有項(xiàng)目和沒有資金支持,就無法繼續(xù)下去。

　　生物信息學(xué)的發(fā)展標(biāo)志著生命科學(xué)與信息科學(xué)進(jìn)一步有實(shí)質(zhì)性的結(jié)合,其意義是十分深遠(yuǎn)的。為了在我國(guó)推動(dòng)生物信息學(xué)的研究,我曾聯(lián)合有關(guān)專家,共同申請(qǐng)國(guó)家一個(gè)基礎(chǔ)研究計(jì)劃的項(xiàng)目。第一次,在專家評(píng)審時(shí),有專家就不認(rèn)可生物信息學(xué)這一名稱,說“如果有生物信息學(xué),那么就可以有材料信息學(xué)以及XX信息學(xué)了…”。當(dāng)然,現(xiàn)在我想他已不會(huì)那么說了,但是在當(dāng)初,生物信息學(xué)總不如物理、數(shù)學(xué)那樣為人所認(rèn)可。后來的另一次評(píng)審,又遇到某個(gè)生物學(xué)家的非難,終于未能立項(xiàng)。到了幾年后的今天,大家都有了共識(shí),我想這項(xiàng)計(jì)劃為生物信息學(xué)立項(xiàng)應(yīng)該是沒有問題了。但是,對(duì)于前沿性的基礎(chǔ)研究的支持,最關(guān)鍵的作用恰恰就是在其未被大多數(shù)人所公認(rèn)的時(shí)候,能有遠(yuǎn)見的給予支持�？磥磉@個(gè)計(jì)劃是做不到這點(diǎn)了。

　　我的目光轉(zhuǎn)向了自然科學(xué)基金。其實(shí),早在1999年自然科學(xué)基金委員會(huì)就注意到了生物信息學(xué)的發(fā)展及其意義,在基金委的“十五”優(yōu)先資助領(lǐng)域論證報(bào)告集中,不僅有“我國(guó)人類基因組研究”,而且有“生命科學(xué)中的信息科學(xué)研究”,其中提出“本領(lǐng)域選題的核心是生物信息學(xué)”,并指出“生物信息學(xué)的研究目標(biāo)是揭示基因組信息結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及遺傳語言的根本規(guī)律。它是當(dāng)今乃至下一世紀(jì)自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域中‘基因組’、‘信息結(jié)構(gòu)’和‘復(fù)雜性’這三個(gè)重大科學(xué)問題的有機(jī)結(jié)合”�，F(xiàn)在看來,這個(gè)報(bào)告是很有預(yù)見性的。我好像在這里遇見了知音,這一報(bào)告集給了我很大的鼓勵(lì)與信心。這也是基金委不同于其他科研管理機(jī)構(gòu)的高明之處�？梢哉f,它依靠一批專家,一直摸著科學(xué)發(fā)展的脈搏。因此,我就在基金委有關(guān)領(lǐng)域的專家組中積極介紹生物信息學(xué),并爭(zhēng)取立項(xiàng)。但是,還是經(jīng)歷了一些小小的曲折。記得在自動(dòng)化領(lǐng)域的專家組中討論申報(bào)指南和重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),有一位資深的管理人員可能為了某種需要,并不安排討論生物信息學(xué)的內(nèi)容,但是專家組全體成員一致要求將生物信息學(xué)列入立項(xiàng)內(nèi)容,兩者形成鮮明對(duì)照。幸好也是在基金委,雖然資深的管理人員有一定的權(quán)力,但專家組還未成為管理人員手中的工具。因此,專家組的意見仍能得到一定的反映。更讓我沒想到的是,到了第二年,專家組開會(huì)時(shí),在會(huì)議臨近結(jié)束前,信息學(xué)部讓我給全體專家介紹生物信息學(xué),結(jié)果引起更大的關(guān)注,從而促使將生物信息學(xué)列入指南。此后,我也經(jīng)申請(qǐng)并被批準(zhǔn)得到我們組的第一個(gè)關(guān)于生物信息學(xué)的面上項(xiàng)目。

　　隨著我們組研究工作的深入,特別是系統(tǒng)生物學(xué)的出現(xiàn),我們又在基金委信息學(xué)部申請(qǐng)重點(diǎn)項(xiàng)目并被批準(zhǔn)。與此同時(shí),基金委又設(shè)立“真核生物重要生命活動(dòng)的信息基礎(chǔ)”重大研究計(jì)劃項(xiàng)目,以很大的力度支持這方面的研究。 在經(jīng)歷了這些以后,近幾年來自然科學(xué)基金越來越受到國(guó)家的重視,基金數(shù)額迅速增多,形勢(shì)越來越好,但我卻不由地產(chǎn)生了以前沒有的憂慮。一個(gè)憂慮是,隨著基金數(shù)額的增多,基金聲譽(yù)的提高,基金的立項(xiàng)成了爭(zhēng)名奪利的一種手段。一些人為了立項(xiàng)不惜吹捧基金委的管理人員,甚至可能用不正當(dāng)?shù)氖侄�。在這種情況下,基金委能否警惕隊(duì)伍的被腐蝕與可能的變質(zhì)?能否與各種不當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行不懈斗爭(zhēng)?基金委管理人員的主體能否仍保持其科學(xué)良知與科學(xué)道德?我們是否有足夠的監(jiān)督機(jī)制來規(guī)范申請(qǐng)者、評(píng)審專家與管理人員的行為呢?另一個(gè)憂慮就是,在國(guó)家加大投入的同時(shí),也更要求投入金錢要聽到“響聲”的壓力下,在目前普遍追求政績(jī)、成果、獲獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)效益、產(chǎn)值的壓力下,基金委是否仍會(huì)支持風(fēng)險(xiǎn)大,不易取得共識(shí)的交叉學(xué)科呢?少數(shù)人的遠(yuǎn)見卓識(shí)怎么能受到重視,大膽的設(shè)想怎么能得到支持,自由探索怎樣才能在“大工程”的呼聲下不被壓得粉碎呢?

　　我的期望是,科學(xué)基金真正為科學(xué)探索服務(wù),而對(duì)科學(xué)探索來說,證明已知的不是主要的,引領(lǐng)未來才是根本的。

　　李衍達(dá)院士長(zhǎng)期從事信號(hào)處理理論及地震勘探數(shù)據(jù)處理方法的研究。他研究的僅用相位譜、幅度譜或附加部分時(shí)域采樣點(diǎn)恢復(fù)有限長(zhǎng)離散信號(hào)等問題，在信號(hào)重構(gòu)理論及算法的研究上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。他將新的信號(hào)處理與模式識(shí)別方法用于地震勘探數(shù)據(jù)處理，取得了開拓性成果。

　　李衍達(dá)院士發(fā)表了《信號(hào)重構(gòu)理論及應(yīng)用》、《信息世界漫游》、《信息與生命》等多部著作和論文，先后獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)、北京市科技進(jìn)步獎(jiǎng)及教學(xué)成果國(guó)家特等獎(jiǎng)等。

2017年10月，李衍達(dá)當(dāng)選首批中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)會(huì)士。

　　1李衍達(dá)，常迵.信號(hào)重構(gòu)理論及應(yīng)用.北京：清華大學(xué)出版社，1991

2 羅發(fā)龍，李衍達(dá).神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)處理.北京：電子工業(yè)出版社，199317 李衍達(dá).以信息系統(tǒng)的觀點(diǎn)了解基因組.電子學(xué)報(bào)，（2001）29：171-173

　　3鄒紅星，戴瓊海，李衍達(dá)，等.不含交叉項(xiàng)干擾且具有WVD聚集性的時(shí)頻分布之不存在性.中國(guó)科學(xué)（E輯），2001，31（4）

　　4鄒紅星，戴瓊海，李衍達(dá)，等.FMlet變換的子空間.中國(guó)科學(xué)（E輯），2001，31（5）

　　5戴瓊海，鄒紅星，李衍達(dá)，等.FMlet變換的性質(zhì)及收斂性分析.中國(guó)科學(xué)（E輯），2002，32（1）

     1936年出生的李衍達(dá)院士是廣東人，清瘦，語速輕緩，接觸時(shí)間稍長(zhǎng)即能感受到他身上有 非凡的毅力。李衍達(dá)回顧了自己的首次留學(xué)經(jīng)歷。

　　留學(xué)之初報(bào)了兩個(gè)學(xué)科方向

　　李衍達(dá)1954年考入清華大學(xué)電機(jī)系，三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到自動(dòng)控制系。1958年，離畢業(yè)尚有一年的李衍達(dá)留校在電機(jī)系任教，后于1970年轉(zhuǎn)到自動(dòng)化系任教。1978年夏天，中國(guó)開始選拔首批赴美訪問學(xué)者時(shí)，受到“文革”沖擊的李衍達(dá)剛從北京大興縣的農(nóng)場(chǎng)結(jié)束勞動(dòng)回校不滿一年。

　　“我學(xué)過一點(diǎn)英文，基礎(chǔ)不太好，上大學(xué)學(xué)俄文，對(duì)英文考試心中著實(shí)沒底�！崩钛苓_(dá)回憶說，他去找系里曾經(jīng)留學(xué)美國(guó)麻省理工學(xué)院的常迵教授幫忙補(bǔ)課，最后通過了選拔考試。

　　填報(bào)留學(xué)志愿學(xué)校和進(jìn)修方向時(shí)，李衍達(dá)先咨詢常教授，常教授說，到麻省理工學(xué)院去吧，學(xué)信號(hào)處理專業(yè)，國(guó)家需要，回來后可以從事這方面的研究。再找電子學(xué)教研組主任童詩(shī)白教授，他也說麻省理工學(xué)院好，但是建議學(xué)微處理機(jī)專業(yè)，說：“回來可以開這門課�！�

　　于是李衍達(dá)填報(bào)了兩個(gè)學(xué)科方向。他當(dāng)時(shí)可沒想到，這一來對(duì)他在美國(guó)的學(xué)習(xí)增加了極大的壓力。

　　經(jīng)歷調(diào)換學(xué)科方向風(fēng)波

　　在美國(guó)開始學(xué)業(yè)，李衍達(dá)經(jīng)歷了一些波折。1979年初，在華盛頓補(bǔ)習(xí)英語時(shí)，麻省理工學(xué)院微處理機(jī)實(shí)驗(yàn)室主任、美籍華人李凡教授來找他，談妥3個(gè)月補(bǔ)習(xí)完畢后接受李衍達(dá)到他的實(shí)驗(yàn)室當(dāng)訪問學(xué)者。誰知來到了麻省理工學(xué)院，李衍達(dá)卻被安排到美國(guó)著名教授A.V.奧本海姆的信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室當(dāng)訪問學(xué)者。

　　此中原委，李衍達(dá)后來才聽人說起。原來，他們是首批訪問學(xué)者，到麻省理工學(xué)院之初經(jīng)受了許多質(zhì)疑，學(xué)校里一些猶太人教授對(duì)他們的工作能力表示懷疑，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)按學(xué)生上學(xué)來收學(xué)費(fèi)，而不是按訪問學(xué)者的標(biāo)準(zhǔn)來工作。

　　當(dāng)時(shí)，一位著名猶太人教授站出來說：“這批人還沒來，不應(yīng)當(dāng)這么武斷地下定論，應(yīng)當(dāng)給他們一個(gè)公平的展示機(jī)會(huì)�！边@位教授就是奧本海姆，他的話很有說服力，隨后其他猶太人教授又提出：“那么，奧本海姆教授，您的實(shí)驗(yàn)室能否接收一位中國(guó)來的訪問學(xué)者呢？”報(bào)名到麻省理工學(xué)院的中國(guó)學(xué)者中，只有李衍達(dá)報(bào)了信號(hào)處理學(xué)科。結(jié)果，原本沒有多少相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)的李衍達(dá)歸入奧本海姆實(shí)驗(yàn)室。

　　終獲奧本海姆教授認(rèn)可

　　雖然接收了李衍達(dá)，奧本海姆的標(biāo)準(zhǔn)絕不會(huì)降低。李衍達(dá)英文有些吃力，原先的學(xué)科基礎(chǔ)薄弱，讓他的進(jìn)修過程分外艱苦。

　　李衍達(dá)與奧本海姆本是同齡人，由于“文革”的耽誤，李衍達(dá)中斷了研究。李衍達(dá)第一次見奧本海姆就告訴他，雖然自己沒有相關(guān)研究基礎(chǔ)，但一定可以趕上來。

　　話說來容易，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外研究差距極大，國(guó)內(nèi)還很少有電腦，奧本海姆實(shí)驗(yàn)室的電腦操作系統(tǒng)卻是全世界最先進(jìn)的。李衍達(dá)要從頭學(xué)起，一條命令一條命令地嘗試，為此還鬧過笑話。他曾試用了一條關(guān)機(jī)指令，結(jié)果全實(shí)驗(yàn)室的電腦突然關(guān)機(jī)了，所有人嘩然：“李，你要關(guān)機(jī)為什么不通知一聲！”

　　奧本海姆先安排李衍達(dá)修三、四門基礎(chǔ)課。開課后李衍達(dá)發(fā)現(xiàn)，這幾門課都是關(guān)鍵性的重課，按常規(guī)程序，起碼要一年半至兩年才能修完，等他修完進(jìn)修時(shí)間就到了，接觸不到研究前沿。李衍達(dá)的辦法就是加倍努力。他把課程錄像帶借回來閉門苦修，結(jié)果不到一年修完了這幾門課，令教授大為吃驚，李衍達(dá)獲得了在實(shí)驗(yàn)室做研究的資格。

　　進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，李衍達(dá)選擇了地質(zhì)勘探信號(hào)處理方向。奧本海姆還想考考他，在黑板上出了一道有關(guān)求解在地面上爆炸，經(jīng)地下反射后到地面接收的地震波的問題。一周后，李衍達(dá)給出了一個(gè)雖不完備但還不錯(cuò)的答案。這時(shí)，奧本海姆又給了他一份已畢業(yè)的研究生論文，一段時(shí)間后，李衍達(dá)不僅讀懂了論文，還對(duì)論文中的方法提出了改進(jìn)方案。李衍達(dá)終于得到了奧本海姆的肯定。

　　當(dāng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里正在開展利用信號(hào)的相位譜重構(gòu)信號(hào)的研究，這是當(dāng)時(shí)前沿性的課題，與過去只利用信號(hào)的幅度譜有很大的不同。為了了解這一方向，李衍達(dá)又提出，希望能參與實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)相位譜的研究課題。如何將相位譜的研究和地震勘探信號(hào)處理方向聯(lián)系起來呢？地震勘探信號(hào)處理的一個(gè)重要問題是求取地震波抵達(dá)地面的時(shí)間，因?yàn)樗�反映地下油層的深度。�?jīng)過對(duì)相位譜的反復(fù)思考，李衍達(dá)發(fā)現(xiàn)地震波抵達(dá)地面的時(shí)間的信息是隱藏在信號(hào)的相位信息中，因此，提出一種利用信號(hào)的相位信息求取地震波抵達(dá)時(shí)間的新方法。這種思想也擴(kuò)展了信號(hào)相位譜的應(yīng)用范圍。奧本海姆聽了也認(rèn)為這是個(gè)好主意。奧本海姆還進(jìn)一步安排李衍達(dá)去一家有名的石油測(cè)井公司施隆貝謝研究中心去做有關(guān)報(bào)告，吸引了公司方面的興趣。

　　終于有一天，奧本海姆說：“李，和我一起去亞特蘭大參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議吧，我資助你去。”就這樣，兩年，李衍達(dá)得到了以嚴(yán)格著稱的奧本海姆的認(rèn)可。

　　當(dāng)年歸國(guó)時(shí)，一門心思搞研究的李衍達(dá)甚至忘了請(qǐng)奧本海姆為他寫下評(píng)語。今年，奧本海姆還要來華訪問。“到時(shí)，我一定會(huì)記得問問他，1980年訪華時(shí)向常迵教授是怎么評(píng)價(jià)我的！”李衍達(dá)笑說。