段正澄 - 基本信息

姓 名： 段正澄
任教專(zhuān)業(yè)： 工學(xué)-機(jī)械類(lèi)
在職情況： 在職
性       別： 男
所在院系： 機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院
代表性論文：1、基于粒子群算法的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及其在鏜孔加工中的應(yīng)用
2、基于DSP的機(jī)器人控制系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)站用）： 理學(xué)-力學(xué)類(lèi)
所教課程： 
研究方向： 機(jī)械加工自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和柔性制造系統(tǒng)

段正澄 - 簡(jiǎn)介

段正澄教授1934年出生，1953年至1957年就讀于華中工學(xué)院機(jī)械系金屬切削機(jī)床與工具專(zhuān)業(yè)，后留校任教。1957－1985年，任華中工學(xué)院機(jī)械系助教、講師、副教授，教研室副主任、主任；1985年至今，先后任華中科技（理工）大學(xué)機(jī)械（系）學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、制造自動(dòng)化研究所所長(zhǎng)。

段正澄教授的主要研究方向?yàn)樽詣?dòng)化加工技術(shù)與裝備。20世紀(jì)60年代至今，他一直在一線(xiàn)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，致力于面向國(guó)家重大需求的機(jī)械加工自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)、數(shù)字化加工裝備、數(shù)字化放療裝備的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和工程技術(shù)研發(fā)，在中國(guó)自動(dòng)化加工技術(shù)與裝備領(lǐng)域發(fā)展的不同階段，取得了一批重要的創(chuàng)新性成果。

段正澄教授先后獲1978年全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省部級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；發(fā)表論文217篇，三大索引收錄78篇；主編《光機(jī)電一體化手冊(cè)》，參編《機(jī)械工程手冊(cè)》，編寫(xiě)教材4本； 獲授權(quán)專(zhuān)利19項(xiàng)（發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)）。

由于成績(jī)突出，段正澄教授曾先后分別被評(píng)為湖北省先進(jìn)科技工作者和先進(jìn)教育工作者，1991年被授于湖北省勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，1993年被授于全國(guó)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。1993年，他任所長(zhǎng)的機(jī)械學(xué)院制造自動(dòng)化研究所被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)集體”，獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。

段正澄教授兼任全國(guó)高校制造自動(dòng)化研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，湖北省機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，湖北省機(jī)械自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)等職務(wù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，隨著段正澄的當(dāng)選，華工已有兩院院士10人，他也是機(jī)械學(xué)院培養(yǎng)的第5位院士。

段正澄 - 追憶過(guò)去

艱苦做伴

作為建校以來(lái)的第一屆學(xué)生，畢業(yè)后留校的段教授可謂完完全全的華中大人，他也歷經(jīng)了建校初期的艱苦�！鞍岩粋�(gè)大食堂用磚頭分成許多格，每格就是一間教室�！睘榇藢W(xué)生們把嗓門(mén)也當(dāng)做評(píng)判老師的水平的指標(biāo)。當(dāng)時(shí)的學(xué)校百?gòu)U待新，作為學(xué)生的他也要在節(jié)假日為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)出力。“上午種樹(shù)，下午在工地當(dāng)小工，當(dāng)年栽的樹(shù)都抱不攏了，東二東三樓有我挑過(guò)的磚�！�

但在艱苦的環(huán)境中大家依然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。作為學(xué)校籃球隊(duì)的第一任隊(duì)長(zhǎng)，段正澄清楚地記得當(dāng)他們拿到湖北省冠軍后，時(shí)任校黨委書(shū)記的朱九思對(duì)他說(shuō)的第一句話(huà)是“你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？”并讓他這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)以后要統(tǒng)計(jì)每位隊(duì)員的學(xué)習(xí)成績(jī)給他看�！爸炀潘祭蠒�(shū)記當(dāng)時(shí)這樣說(shuō)的，華工是培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不是只要你會(huì)打球�！�

段正澄 - 寄語(yǔ)現(xiàn)在

先學(xué)做人，后做事

當(dāng)談及現(xiàn)在的青年學(xué)子如何發(fā)展時(shí)，段正澄認(rèn)為先學(xué)做人，后做事是人生的關(guān)鍵。他希望新一代學(xué)子能夠在工作協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系方面，有一個(gè)正確的態(tài)度去鍛煉自己。特別是在一個(gè)重大的研究項(xiàng)目，僅憑個(gè)人的力量是很難完成的，需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。

段正澄認(rèn)為挫折教育非常重要�？朔�困難的過(guò)程，更是鍛煉自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的過(guò)程。當(dāng)他談到我校一位新生因?yàn)閷嬍覘l件不好而要求退學(xué)，感嘆父母的寵愛(ài)讓大學(xué)生迷失了方向。希望現(xiàn)在的學(xué)子不要讓優(yōu)越的生活成了拖后腿的包袱。

段正澄 - 展望未來(lái)

人才是發(fā)展的根本

對(duì)于機(jī)械學(xué)院未來(lái)發(fā)展，段正澄認(rèn)為人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵。對(duì)于已經(jīng)在國(guó)內(nèi)取得輝煌成就的機(jī)械學(xué)院來(lái)說(shuō)，以后不僅要思考如何保住國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，更要思考如何縮短和世界先進(jìn)水平的差距，將華中機(jī)械從“制造中國(guó)”升級(jí)為“制造世界”。

對(duì)此，機(jī)械學(xué)院采取了一系列措施，向全球招聘院長(zhǎng)就是其中的大手筆，展示了機(jī)械學(xué)院的國(guó)際化思維。他表示，在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的大背景下，抓住機(jī)遇培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，才是未來(lái)發(fā)展的根本所在。