高元貴 - 人生經(jīng)歷
1908年3月高元貴出生于山東省鄒平縣。20世紀(jì)20年代考入山東省立第一師范學(xué)校，在校積極從事革命活動，主編共產(chǎn)黨地下活動刊物，和鄧光鎮(zhèn)（1910年-1939年3月） 組織“進(jìn)步書籍販賣部”，秘密售賣上海寄來的進(jìn)步書籍。1927年11月，和王幼平、鄧光鎮(zhèn)等組織學(xué)生進(jìn)行罷課斗爭，遭到軍閥張宗昌鎮(zhèn)壓，被開除學(xué)籍。期間高元貴在山東新城兵工廠以辦夜校，辦工人俱樂部的名義做過工運工作。
1928年2月，根據(jù)1月6日團(tuán)山東省委擴大會議通過的《目前山東CYI作方針決議案》中關(guān)于“應(yīng)立即恢復(fù)青島、淄張……等地工作”的要求，團(tuán)山東省委決定建立團(tuán)淄博張縣委員會，以加強對淄博礦區(qū)團(tuán)的工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。8月，高元貴被團(tuán)山東省委派到礦區(qū)開展工作，成立了共青團(tuán)淄川（洪山）礦區(qū)支部，高元貴任書記。
1934年2月趙健民回到冠縣介紹了孫洪，沙延孝，馮干才，從此冠縣境內(nèi)有了黨的活動。1936年高元貴從中國大學(xué)肄業(yè)，是“一二·九”中國大學(xué)學(xué)生運動的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，同年加入中國共產(chǎn)黨。在冠縣和魯西北抗戰(zhàn)史上，“七大閨女，七大女婿”的佳話廣為流傳。其中就有“齊濤—高元貴”夫婦。民主革命時期，高元貴歷任山東省冠縣縣委民運部長，魯西北地委民運部長，魯西區(qū)黨委民運部副部長，冀魯豫邊區(qū)抗日救國聯(lián)合總會主任，冀南區(qū)黨委民運部長兼財委主任、行署副主任。
高元貴任冀魯豫行署副主任時期，夫人齊濤是縣婦救會主任（建國后任北京醫(yī)院黨委書記）。當(dāng)時，萬里是冀魯豫二地委副書記。高元貴后任武漢物資接管處處長。
中華人民共和國成立后，高元貴歷任中原臨時政府工業(yè)部副部長，中南財委秘書長兼統(tǒng)計局副局長，中南建筑工程局局長兼黨委書記，中央建筑工業(yè)部蘭州總公司經(jīng)理兼黨委副書記，北京地質(zhì)學(xué)院院長兼黨委第一書記，湖北地質(zhì)學(xué)院、武漢地質(zhì)學(xué)院黨委書記、革委會主任，國家地質(zhì)總局顧問，地質(zhì)部顧問。1983年經(jīng)中共中央組織部批準(zhǔn)離休。1993年2月21日在北京逝世。
高元貴 - 從事教育
高元貴同志1958年調(diào)任北京地質(zhì)學(xué)院院長兼黨委第一書記，
到1976年離校時已年近七旬，任期長達(dá)18年。18個春秋年華，高元貴獻(xiàn)身教育、虛心學(xué)習(xí)、積極探索、勇于改革、無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全院師生員工步入了北京地質(zhì)學(xué)院的輝煌時期。之后，高元貴又和全校師生員工一起經(jīng)歷了十年浩劫。一九六六年北京六十所高校中有四十七所派了工作組。工作組進(jìn)入各校后的作法并不完全一樣：有的原黨委已經(jīng)垮臺，工作組進(jìn)校后取代原權(quán)力機構(gòu)，有的工作組和校黨委站在一起，和一部分師生群眾發(fā)生矛盾沖突，有的工作組對本來就存在矛盾的學(xué)校中的兩派支持一邊，反對一邊，加劇了矛盾。六月十六日地質(zhì)部來人宣布高元貴停職反省限期作出檢查后，六月二十日，地院出現(xiàn)了兩千多群眾包圍工作組駐地請愿的場面，參加者大多是教師和學(xué)生�！保ㄌ盏聢曰貞涗洠�“造反派”批斗院長高元貴時，總要拉馬杏垣出來陪綁，在一旁舉著黑旗，時不時還得“坐飛機”。高元貴是老革命，經(jīng)風(fēng)雨見世面，所以能以老革命遇到新問題的心態(tài)應(yīng)付之。（《人民日報海外版》 2001年02月21日第十版）
在學(xué)校外遷的最困難時期。其間高元貴雖身處逆境，卻能與大家風(fēng)雨同舟、肩擔(dān)道義、不畏風(fēng)險、據(jù)理力爭，終于使上級批準(zhǔn)在武漢市建校，為學(xué)校后來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。1992年11月，在北京地質(zhì)學(xué)院慶祝建校40周年的大會上，當(dāng)84歲的高元貴出現(xiàn)在大會主席臺上時，全場數(shù)千名師生員工和校友起立歡呼鼓掌長達(dá)五六分鐘之久。表達(dá)了大家對他為學(xué)校作出的巨大貢獻(xiàn)的肯定和衷心感激；也表達(dá)了他在地大人心中的崇高威望和人們對他高尚品德的無比敬重。在場的來賓和記者無不為之感動。地質(zhì)礦產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)指出，高元貴同志是一位優(yōu)秀的大學(xué)校長，是地質(zhì)院校校長中的楷模。
就在北京地質(zhì)學(xué)院校慶后不久，1993年2月21日，85歲高齡的高元貴院長與世長辭。3月3日，地質(zhì)礦產(chǎn)部的各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校數(shù)千名師生到八寶山為他送行，各地的校友紛紛發(fā)來唁電、送來鮮花寄托自己的哀思。高院長走了，他留給后人的不僅是一段共鑄輝煌的歷史、一個敬業(yè)勤奮的身影、一曲誨人不倦的佳話，更重要的是通過他的身教言傳，用一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品德塑造出一位人民公仆的崇高形象，教育和影響了一代地質(zhì)工作者。
高元貴 - 辦學(xué)理念
高元貴特別強調(diào)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)要注意結(jié)合中國實際，不可盲目照搬，在向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合中國地質(zhì)工作的特點和實際需要進(jìn)行教學(xué)改革。20世紀(jì)60年代前期，高元貴領(lǐng)導(dǎo)全校教師結(jié)合中國實際對學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法等都進(jìn)行了改革，組織教師編寫出了一批中國自已的地質(zhì)專業(yè)課程教材。
高元貴 - 教育改革
高元貴在由革命者向教育家的角色轉(zhuǎn)換的過程中，十分強調(diào)積極探索、大膽改革。1958年他調(diào)到北京地質(zhì)學(xué)院后，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，提出了“要全面貫徹黨的教育方針,就要徹底地實行教學(xué)改革”的意見，經(jīng)過學(xué)院黨委常委擴大會議討論，作出了《關(guān)于教學(xué)改革的某些主要問題的原則決定》。隨后，學(xué)校對培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、專業(yè)設(shè)置等都進(jìn)行了改革。
高元貴還著力于課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，他親自組織領(lǐng)導(dǎo)了建立《綜合地質(zhì)基礎(chǔ)》課程的工作，并為這門課講了第一節(jié)課——序論。他強調(diào)要加強學(xué)生的“三基”訓(xùn)練，非常重視抓好教學(xué)實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)這兩個校外實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使之成為學(xué)校各教學(xué)環(huán)節(jié)中的重頭戲。他大力提倡在教學(xué)內(nèi)容上做到“少而精”，在教學(xué)方法上搞“啟發(fā)式”，反對“填鴨式”，提倡“因材施教”，全面推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域的改革。
高等學(xué)校的主要任務(wù)是為國家培養(yǎng)人才，高元貴十分重視遵照黨的教育方針把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的社會主義勞動者。
高元貴把德育放在對學(xué)生進(jìn)行教育的首位，十分重視系統(tǒng)的馬克思主義基礎(chǔ)理論教育，特別是哲學(xué)的教育。他也非常重視革命傳統(tǒng)教育和形勢政策教育，使學(xué)生建立起正確的世界觀和人生觀。
在智育方面，他強調(diào)要按照教學(xué)和學(xué)習(xí)自身的規(guī)律辦事。在當(dāng)時“以階級斗爭為綱”，政治“運動”頻繁的大環(huán)境中，他號召學(xué)生要認(rèn)真讀書，并為之創(chuàng)造安靜的環(huán)境，保證足夠的時間，讓學(xué)生坐下來刻苦鉆研，真是難能可貴。
高元貴十分重視體育工作，學(xué)校里學(xué)生和教職工的群眾性體育活動蓬勃開展，高校運動會上北京地質(zhì)學(xué)院名列前茅，登山攀巖更是北京地質(zhì)學(xué)院的特色項目，還向國家輸送了一批又紅又專的優(yōu)秀運動員。高元貴深入基層、聯(lián)系群眾、平易近人是高元貴的優(yōu)良工作作風(fēng)。身為一校之長，沒有半點架子，與全院師生員工平等相處、坦誠相見、同甘共苦、共同奮斗，結(jié)下了深厚的情誼，成為師生員工的良師益友。
高元貴尊重知識、尊重人才，特別重視做好教師隊伍尤其是老教師的工作。在政治上關(guān)心和幫助他們進(jìn)步，在業(yè)務(wù)上創(chuàng)造條件讓他們出成果，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在十年浩劫和遷校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他更與教職工結(jié)下了深厚的友誼。對于犯過錯誤的師生，他總是滿腔熱情地教育和幫助他們，并且認(rèn)真給他們落實政策。人們在他身上看到了一位共產(chǎn)黨人的寬闊胸襟和品德，更增加了對他的尊敬和熱愛。
高元貴 - 人格魅力
“刻苦鉆研、實事求是、艱苦樸素、嚴(yán)肅活潑”是高元貴領(lǐng)導(dǎo)北京地質(zhì)學(xué)院時期為學(xué)校確定的校風(fēng)，北京地質(zhì)學(xué)院也正是以這種優(yōu)良的校風(fēng)聞名于北京市的高校之林。他自己身體力行，帶領(lǐng)北京地質(zhì)學(xué)院師生員工實踐著這種優(yōu)良的作風(fēng)。
在工作中，在關(guān)系北京地質(zhì)學(xué)院發(fā)展和師生員工利益的重大問題上，高元貴敢于堅持原則、堅持實事求是；在學(xué)習(xí)上，他帶領(lǐng)師生員工刻苦鉆研，努力掌握地質(zhì)知識；在生活上，高元貴艱苦樸素、嚴(yán)于律己、克己奉公。他的品德和人格魅力教育和影響了一代地質(zhì)工作者。
