吳祖基（WuZuji）（1915—）江蘇南京市人，畢業(yè)于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，鄭州大學(xué)教授，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。吳祖基5歲讀私塾，后升入高�。�1928年考入南京中央大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并獲免試直升高中；1936年考入浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。1942年獲碩士學(xué)位，師從蘇步青教授，后留在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系擔(dān)任講師。其主要研究方向是微分幾何和數(shù)學(xué)教育，著有吳氏二曲面（數(shù)學(xué)），多次在美國《數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表論著并翻譯了狄隆涅拉伊可夫的《解析幾何學(xué)》、(蘇)拉舍夫斯基(П.К.Рашевский)著，高等教育出版社出版的《微分幾何教程》等，為中國的數(shù)學(xué)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
吳祖基 - 求學(xué)簡歷
吳祖基1915生，江蘇南京市人。5歲讀私塾，小時(shí)的成績并不好，升入高小后，難度較大的四則應(yīng)用題激起了他的學(xué)習(xí)興趣。此后，學(xué)習(xí)成績上升，常得滿分。
1928年，吳祖基考入南京最好的中學(xué)—－南京中央大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。初中階段，吳祖基迷上代數(shù)和英語，同時(shí)酷愛球類運(yùn)動。因此，吳祖基的體格發(fā)育很好，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，獲免試直升高中。這一時(shí)期，吳祖基的大代數(shù)老師周懷衡引人入勝的講解使吳祖基對數(shù)學(xué)更加迷戀，常去書店找資料，沉迷于數(shù)學(xué)題海之中。高中階段，吳祖基的德語很出色，外教來時(shí)常派吳祖基去迎接。為了節(jié)省時(shí)間，在高中時(shí)吳祖基制定好時(shí)間表，用于提高學(xué)習(xí)效率，又能保證睡眠。但因?yàn)樘詰贁?shù)學(xué)，吳祖基忽略了語文，所以考大學(xué)時(shí)就因作文成績不合格而落第。經(jīng)歷了高考落第后，吳祖基醒悟過來，開始發(fā)憤苦讀古文，練各種文體的寫作。經(jīng)過努力，吳祖基不但文筆流暢，而且寫得一手好字。
1936年，吳祖基以優(yōu)秀的成績考上浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。
1942年，吳祖基獲碩士學(xué)位，師從蘇步青教授。
吳祖基 - 求學(xué)花絮
吳祖基是著名數(shù)學(xué)家蘇步青培養(yǎng)出的“四大金剛”之一。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，著名數(shù)學(xué)家蘇步青白天在夫子廟里辦幾何學(xué)的討論班，小小的條桌旁只坐著四個(gè)學(xué)生——張素誠、白正國、吳祖基及熊全治。這四個(gè)人后來都成為有名的數(shù)學(xué)家：張素誠是中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員；白正國曾擔(dān)任杭州大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任，吳祖基后來是鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任；熊全治曾擔(dān)任美國里海大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任，是國際數(shù)學(xué)雜志《微分幾何》的創(chuàng)辦人。
蘇步青同他的“四大金剛”一起創(chuàng)立了中國古典微分幾何學(xué)浙江大學(xué)學(xué)派。
吳祖基 - 工作經(jīng)歷
吳祖基畢業(yè)后，留在浙大數(shù)學(xué)系擔(dān)任講師。
1946年，吳祖基隨浙江大學(xué)自貴州湄潭遷回杭州。
1947年秋，經(jīng)陳省身教授推薦，吳祖基被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系聘為專任講師。解放后，吳祖基任清華大學(xué)工會組織部長。
1950年晉升為副教授，還擔(dān)任中國數(shù)學(xué)會主辦的《數(shù)學(xué)通報(bào)》編輯。
1952年院調(diào)整，吳祖基被調(diào)到北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系。
1958年，吳祖基由北大調(diào)至鄭州大學(xué)，此后一直在鄭州大學(xué)工作，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任和中國數(shù)學(xué)會理事、河南省數(shù)學(xué)會副理事長、理事長。
吳祖基 - 曾任職務(wù)
浙大數(shù)學(xué)系講師
清華大學(xué)數(shù)學(xué)系專任講師
清華大學(xué)工會組織部長
《數(shù)學(xué)通報(bào)》編輯
鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系主任
河南省數(shù)學(xué)會副理事長
河南省數(shù)學(xué)會理事長
中國數(shù)學(xué)會理事
吳祖基 - 教學(xué)方法
根據(jù)代數(shù)與幾何密切的關(guān)系倡導(dǎo)高等代數(shù)與解析幾何的互相滲透和有機(jī)結(jié)合，吳祖基在教學(xué)中做了不少的嘗試，為浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。
吳祖基能十分自如地駕馭所講授的各門課程。他每次上課都寫有詳細(xì)講稿，但在課堂上根本不看，有時(shí)只在兜里放一兩張紙片，偶爾看—‘看，但講起課來如行云流水，條理清晰。他很注重板書，邊說邊寫，整整齊齊，每一個(gè)字、每一個(gè)符號，都經(jīng)過深思熟慮。抄下他寫的板書，就是一份完整的講義。
吳祖基在數(shù)學(xué)教育上，有著許多棺辟的見解，如他主張“一個(gè)數(shù)學(xué)”，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)各分支之間互相聯(lián)系，數(shù)學(xué)教師不僅應(yīng)在寬厚的基礎(chǔ)上能觸會頁通地學(xué)好各門學(xué)科，而且也應(yīng)有勝任講授各門課程的能力，而他自己就是這方面的楷模。在數(shù)學(xué)的三大門類：分析、幾何、代數(shù)中，他兼通分析、代數(shù)兩大門類。他還一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)以教學(xué)為中心，要注意人才培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
他非常重視青年教師的培養(yǎng)，他還一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)以教學(xué)為中心，要注意人才培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
吳祖基 - 個(gè)人影響
鄭州大學(xué)1956年建校后，在工科（土建系、機(jī)電系、水利系）和理科（物理系、化學(xué)系）開設(shè)了高等數(shù)學(xué)課程。在吳祖基的領(lǐng)導(dǎo)下，青年教師對微積分進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)研究。根據(jù)當(dāng)時(shí)師資力量薄弱的特點(diǎn)，以討論班的形式學(xué)習(xí)菲赫金哥爾茨的“微積分學(xué)教程”，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)建立了嚴(yán)格的管理制度。在歷經(jīng)了大躍進(jìn)、經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期后仍保持嚴(yán)格的教學(xué)要求。
吳祖基 - 世人評價(jià)
吳祖基待人熱誠、謙虛達(dá)人，從不與人爭名利，生活儉樸，為人負(fù)責(zé)、自立、謙遜、助人，其高尚品德，堪為師表，深得人們的尊敬相稱贊。
吳祖基把畢生精力獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了浙江大學(xué)，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。
吳祖基其主要研究方向是微分幾何和數(shù)學(xué)教育，為中國的數(shù)學(xué)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
吳祖基 - 學(xué)術(shù)著作
專著
1、吳祖基 《得到仿射空間中很多曲面的仿射不變量》 《數(shù)學(xué)雜志》，1946
2、吳祖基 《吳氏二曲面》 高等教育出版社，1958
譯著
1、《解析幾何學(xué)》（第一卷.第一分冊） 狄隆涅拉伊可夫
2、《微分幾何教程》 拉舍夫斯基 高等教育出版社
3、《凸曲面的內(nèi)蘊(yùn)幾何學(xué)》 亞歷山大洛夫 科學(xué)出版社出版社
吳祖基 - 相關(guān)詞條
|
江澤培 |
蔣碩民 |
林振聲 |
|
沈燮昌 |
斯力更 |
孫澤瀛 |
|
王壽仁 |
余介石 |
徐賢修 |
吳祖基 - 參考資料
[1] 中華數(shù)學(xué)競賽網(wǎng) http://www.100math.com/OTDetail.aspx?id=5452
